八年级英语上册课件 共48份
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八年级英语上册课件【篇1】lesson 49
教学目标
学会口头邀请和应答的常用基本用语。
1. a: would you like to …
b: certainly. i’d love to.
2. a: i hope you can …
b. thanks. i’d love to.
教学用具
录音机,投影仪
教学方法
将对话放入真实的生活情景中演练。
教学步骤
step 1 revision
复习一些相关的单词。
step 2 presentation
可组一组对话:
1. a: next sunday is my birthday. can you come to my party?
b: oh, thanks very much. i’d love to.
a:i hope both jim and you will come.
b: ok.
2. a: it’s a fine day today, isn’t it?
b: yes, why?
a: would you go out for a walk with me?
b: i’d love to.
a: i hope jim will go with us, too.
老师可先自问自答,也可先和程度较好的同学先练习,然后组织全班练习。
step 3 drill
让学生练习以上对话。
听第一段录音2遍,请同学们复述(最好用英文)对话中的有关内容,了解这段出现了几个人物,说的是什么事情。
教:birthday: the day when you were born
step 4 presentation
听第二段录音2遍,请同学们复述第二段电话的发生环境和结果。并说出与第一段有什么不同的地方。(第二段ann事先忘了告诉bruce)。
打开书,教师解释:be going to, forget to do
be going to 将要干…
1. i’m going to have a party next sunday.
2. we are going to xiangshan park.
查看更多>>岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们在某些事情中得到了一些感悟了很多,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结是对过去的事情的简单概括,大家知道总结范文要怎样写吗?下面的内容是小编为大家整理的八年级英语教师工作总结500字13篇,感谢您的参阅。
八年级英语教师工作总结500字【篇1】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“八年级英语教师年度工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中,我担任英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任,认真学习新的教育理念,深入研究新的教学方法,时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力,我在获取了一些教学经验的同时,也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。
教学相长就是说教与学是相互联系,密不可分的。众所周知,要想切实贯彻素质教育的要求,教师必须要开展以学生为主体的课堂教学,为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。因此,了解并认真分析学生情况,有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以,在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学生的教学方法和手段。
农村的学生英语听、说的能力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学习英语的兴趣,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
实践证明,教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性,同时又要有驾驭课堂的能力,因为学
查看更多>>工作总结之家的编辑历经精选,竭诚为您打造了“八年级英语上册课件”。为了让教学过程更加顺畅,教师需要预先备好教案课件,并且尽力将每一份课件设计得更为完善。只有撰写出优秀的教案,才能充分显现出教学目的。希望您能继续关注我们的网站,我们会持续更新和优化内容!
八年级英语上册课件 篇1新目标英语八年级上unit5教案
一、教学目标: 1.语言知识目标:
1)能掌握以下单词:sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion, stand, happen, may, expect 能掌握以下句型:
① what do you want to watch? ② what do you think of talk shows? ③ i can’t stand them.④ i don’t mind them.⑤ i like/love them./ i don’t like them.2)能了解以下语法:
动词不定式结构做动词的宾语;后面接动词不定式做宾语的动词。3)学会陈述自己的看法;学会谈论自己的喜好。2.情感态度价值观目标:
学会谈论流行文化,了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。注意引导学生们形成正确的文化观念,大力培养学生们的跨文化意义,形成自己独立的个性。
二、教学重难点 1.教学重点:
1)学习掌握各类电视和电视节目的名称。
2)掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。
2.教学难点:
掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。
三、教学过程 step 1 lead-in 学生们根据图片提示学习各类电视节目并且练习运用what do you think of…? step 2 new words learn the names of the tv shows.step 3 game 1.引导学生们看1a中的图片,根据提示依次说出每一部tv show的名称。2.让学生们看图片及1a中的词汇,将图片与正确的词汇相连。3.check the answers with the ss.step 4 listening 1.t: tell ss to read the shows in the box.make sure they kn
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