八年级优秀评语 共49份
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作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编整理的八年级语文教案:《台阶》,欢迎大家分享。
2024八年级语文优秀教案 篇1【导学目标】
1.整体感知课文内容,了解昆明的雨的特点。
2.通过多种朗读方式来品味作品的内涵及作者的情感。
3.体会作者平淡自然的语言风格,感悟作者对往昔的一种怀念之情。
【课时计划】
1课时
【教学过程】
情景导入 生成问题
同学们,春天的雨给你留下什么样的印象?(学生各抒己见)昆明是一个四季如春的城市,昆明的雨会是什么样的呢?今天我们就随同作家汪曾祺一同来欣赏课文《昆明的雨》。
自我研学 生成新知
步骤一 知识梳理 夯实基础
1.读准字音,记准字形,给加点的字注音。
2.记住重点词语的词义。
鲜腴:新鲜肥美。
孟夏:夏季的第一个月。
方比:比较、对比。
扳尖:一种鞋子式样,呈船形,鞋头尖小而上翘。
密匝匝:非常浓密的样子。
3.作者简介
汪曾祺(1920—1997)中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物,江苏高邮人,被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研,主要作品有《受戒》《沙家浜》等。
步骤二 整体感知 走进文本
1.本文题目是“昆明的雨”,请问本文写的仅仅是雨吗?
【交流点拨】不是,还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物,写了为宁坤作画、和德熙去小酒馆喝酒的事,想念的是昆明的民风、人情和当年在那里的生活及动乱年代里少有的宁静、恬然。
2.这些与雨有关系吗?任选其中的一点谈谈自己的看法。
【交流点拨】都与雨有联系。示例:杨梅是雨季的一种果子。在雨的滋润下,杨梅是那样的又黑又红,在雨季的氛围中,卖杨梅的苗族女孩子的声音是那样的柔和。
3.请用几个词描绘一番你对昆明雨的感觉。
【交流点拨】示例:丰满、饱和、旺盛、柔软……
合作探究 生成能力
步骤三 跳读课文 赏析语言
1.结合上下文,理解下面加点词语在语境中的含义。
(1)青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。
【交流
查看更多>>评语评价不仅体现了他人对我们的观察也是对我们的鼓励,评语评价可以激励人们不断自我完善和提高,经过编辑的反思和调整我们最终完成了最新的“八年级优秀评语”。以下内容仅供参考不应作为最终决策的唯一标准!
八年级优秀评语【篇1】1、奋斗的道路越曲折,心灵越纯洁。
2、不淡泊的明,不宁静的远。
3、天才是矿里的金子,能当矿工。
4、虽然太阳有黑点,但在奋斗中树立了光辉的形象。
5、海浪的特性,是无数次被礁石和无数次闪向礁石。
6、通往成功的道路充满荆棘。
7、知道自己的无知是一种获得。
8、不念清华不肯休息,我的心是一块磁针石。
9、如果一个人一天不进步,他将一天一天地放弃。
10、在艰苦中学习,在实践中锻炼;不怕浅学问,怕短学问。
11、翘盼着春天属于大自然,手工编织着春天属于自己。
12、如果我们不为了安全而呆在海上,船就失去了存在的意义。
13、事业的大厦如缺乏恒心的支柱,只能是空中楼阁。
14、我用我所拥有的为未来奋斗。
15、尽你所能,做最好的自己。
16、风雨过后的彩虹,在细节上的成功。
17、要像蜜蜂采花一样,问一百户人家。
18、剑不会生锈;不学就得落后。
19、百折不挠的毅力可以征服世界任何**!
20、用知识充实自己,胜过用珍珠装饰自己。
八年级优秀评语【篇2】1、豆二洋:这个学期以来,在学习上,你一直很踏实,成绩也比刚入班时有很大进步。你劳动积极,活波好动,但也因为你的活波好动,使你上课好做小动作,以至于任课老师多次批评你。在此,老师希望你改正缺点,发扬优点,在新的一年里做得更好!
2、辜雯:你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。性格开朗的你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!同时下学期希望能在课堂上听到更多你的富有“创造性”的发言!
3、文欣欣:你活波开朗,乐观坚强,是同学们眼中的开心果;你劳动积极,学习努力,是老师眼中的好学生。虽说你的成绩很好,但一直在班级前五名之外徘徊。老师希望你在寒假期间,好好反思,查找问题,争取在明年有所突破!
4、郭小红:作为一个人,特别
查看更多>>1、学习比较努力,学习成绩比过去有所进步。希望今后加强语言表达,做作业按时完成,还要注意书写端正,簿本整洁。
2、尊敬老师,热爱集体,老师布置工作认真完成,学习方面,在自己的努力下,也有较大进步。老师希望你新学期,一要遵守小学生行为规范。二要把精力放在学习上。
3、担任班级体育委员,工作负责,认真。班级开展诚信教育,也有良好的表现。学习成绩本学期也是稳中有升,老师希望你今后对己更加严格要求自己,同时写字要整洁工整。
4、升到二年级来,比以前懂事多了,做作业也比过去认真许多,回家作业也是按时完成。但由于民族语言的因素,客观上学习汉字还存在许多困难,学习成绩不够理想。老师相信,经过努力,一定会赶上同学学习的步伐。
5、遵守学校纪律,班级中从不惹事,和同学和睦相处。按时完成作业,上课也能举手发言。老师希望你作业独立完成,碰到问题及时请教老师,这样你的学习成绩会更好。
6、学习成绩比前有较大进步,行为规范也比过去大为改观,老师作了充分肯定。但是老师希望你一是上课积极发言,二是同学间和睦相处,三是改正身上缺点。
7、担任班级中队委员,能以身作则,经常乐意帮助学有困难学生,常受到老师的表扬,在班级中有一定威信,学习很用功,成绩优良。本续期被推举为好德少年。老师希望你对己更加高标准严格要求自己,是自己进步更快。
8、聪明好学,学习努力,成绩优良,上课积极思考,踊跃发言,经常不懂就问,受到老师多次表扬。希望今后同学间团结友爱,课间注意行为规范,使自己成为全面发展的好学生。
9、平时在校表现比较内向。上课发言也比较少,但学习成绩一直比较好。希望今后上课专心听讲,积极举手发言,成为全面发展的好学生。
10、文静,好学。学习优良,平时与同学话语不多,喜欢看书,上课发言不多,即使说还声音也是很轻。老师希望你今后上课积极思维,大胆发言。
11、对人和气,尊敬老师,同学间从来不争吵。参加班级活动有模有样。只是学习上困难不小,学习态度还不够端正,学习成绩还需加把努力。
12、聪明好学,学习成绩优良,值得老是喜欢的是,老师布置给她的工作都能很出色的完成。参加班级诚信教育主题会,也有不俗的变现。希望你再接再厉,更加严格要求自。
13、人比较聪明,但纪律松散,数学计算正确率很高,但字迹不够端正。参加体育比赛,有良好的表现。希望今后再接再厉,克服缺点,继续努力。
14、上课认真听讲,作业按时完成,学习成
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