班主任学期工作计划 共46份
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班主任学期工作计划 篇1一、班级情况分析:
上学期我们中二班共有幼儿23名,到当前为止我们班已经又来了3名新宝宝了,他们绝大部分为独生子女,但经过了上一个学期中班的培养,幼儿们都较去年有了不同水准的进步,但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯,具体表现在:自理水平差、依赖性强、不太会与小伙伴交流等。本学期我和周老师将会继续合作将中二班带好,并为他们升入大班打下坚实的基础。
二、工作任务与具体措施
(一)教育教学方面
1、促动幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿智力,培养准确使用感官和使用语言交往的基本水平,增进对环境的理解,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手水平。
3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。
4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地实行活动。
措施:
首先,根据中班幼儿年龄特征,使用直观教具、游戏,结合多媒体手段实行教学。
其次,注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同水平的幼儿提出不同要求。
再次,继续以预成课程与生成课程相结合的方式实行教学活动,尝试方案教学,充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识,充实幼儿的感性经验,从而提升幼儿的积极性,促动每个幼儿的个性发展。
最后,通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的.生活卫生习惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范,集体学习等方法实行。
(二)家园共育方面
1、把日常生活教育与家庭教育密切联系,让家长积极配合引导幼儿,使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动,共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。
2、请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。
措施
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有哪些好的工作计划值得借鉴呢?制定计划能清楚自己要做什么,清楚事情的进展情况。栏目小编特地为大家精心收集和整理了“班主任学期工作计划”,欢迎你的品鉴!
班主任学期工作计划【篇1】一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。特制定班主任工作计划如下:
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析
本班学生共有学生58人,其中男生32人,女生26人。
品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面:
本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美看大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
干部状况通过几年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。
班级形成情况:班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、工作重点及目标
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
1、继续抓好四年级学生的常规养
查看更多>>为了提高自己的工作能力,我们马上可以安排我们下一阶段的工作计划了。做好工作计划是建立正常的工作秩序,有步骤的完成工作,提高工作效率的重要手段。所以工作计划该怎样写才能保证计划有作用呢?因此,栏目特意整理了班主任学期工作计划12篇,相信能对大家有所帮助。
班主任学期工作计划 篇1新学期又到来了,这个学期是七年级的下半学期,也是学生思想和学习变化比较大的一个学期,这个学期应该在学校总体目标的指导下开展各项工作。以创立学习型班级为主要工作目标,继续抓好学生的习惯养成,培养学生良好的学习习惯和行为习惯,力争减小两级分化,决不让一位同学掉队。
一、班级基本情况分析
七(2)班原有学生43名,男23人,女20人,本学期调进1名男生邵梦楠,来自丹阳,现有学生数44,居年级人数最多。现对班级作一个初步的分析:
1、学生学习基础相对较好,大部分学生有良好的学习习惯;但也有部分学生的学习习惯有待进一步培养。
2、整个班集体比较活跃。
3、具有表现欲望的学生不是很多,好多孩子的性格较为内向。
4、动手能力不强,也不愿意动手,更不愿意劳动,有的甚至斤斤计较。
二、班级管理目标和要求
总目标:
继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握良好的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展。
本学期目标:
1、养成教育。要引导学生形成良好的生活习惯、学习习惯;
2、培养学生的参与意识、竞争意识;表现个性意识。
3、培育团结向上的班集体。这是本学期的根本目标。
三、本学期工作重点
1、狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”;
2、采取多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通;
3、培养一批得力的班干部,形成班级常规管理的良性运行;
4、充分发挥班级特长生的作用,激发学生参加集体活动和兴趣小组的积极性;
5、培育团结向上的班集体。
四、措施和工作安排
万事开头难,头带好了意味着事半功倍,所以特别安排了开学初工作重点:
第一周:
尽快掌握班级情况,在原来基础上调整班委会。(大都按上学期班委)指导他们填好《点名册》和《班级日记》。
第二、三周:
①养成教育。主要是落实《中学生日常行为规范》的要求,特别是课堂纪律、仪容仪表、两操、升旗仪式、礼
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