初中历史工作计划

时光在流逝，从不停歇，我们又将学习新的知识，有新的感受，现在就让我们好好地规划一下吧。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？以下是小编帮大家整理的初中历史教学工作计划（精选12篇），欢迎大家分享。

一、学情况分析

本学期我担任七年级历史教学，七年级有90多个学生，在他们当中，有的同学学习历史的兴趣很浓，有的同学根本没什么兴趣。所以上学期历史的平均成绩在50分左右，整体成绩还不理想，原因都是不爱学习的学生很多，因此，成绩取得高分的学生平均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我应该从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向把历史视为副科，不好好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中把注意力集中在历史课的学习上，力争培养一批热爱历史学科的爱好者。

二、教材分析

依据七年级历史课程标准，整合人民版、人教版历史教材，在改革中创新，在探索中提高，逐渐建构带有自己特色的历史教学模式，争取各个班的每个同学的历史成绩都有所提高。

三、教学目标

1、要在上册历史教学的基础上，使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律。

2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创造性学习能力；解读、判断和运用历史材料的能力；发展学生的历史思维能力；培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力。

3、对学生进行国情教育和爱国主义教育，形成正确的国际意识，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。

4、改变学生学习历史的兴趣，改变学生学习历史的不良习惯。

5、从严治教，提高成绩。

四、具体措施

1、以启发诱导式教学为主，并采用各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的积极性；

2、加强直观教学，充分利用教学挂图等教学工具；积极采用现代化教学手段。

3、争取每期都要开设历史活动课，要求自己必须自始至终参加学生的活动，并且要让学生学有所得。

五、进度安排

本学期 总课时为38课时，每周2课时。

第一单元 繁荣与开放的社会 10课时

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 8课

时光在流逝，从不停歇，我们又将学习新的知识，有新的感受，现在就让我们好好地规划一下吧。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢？以下是小编帮大家整理的初中历史教学工作计划（精选14篇），欢迎大家分享。

一、指导思想

本学期将根据学校工作精神，以全面推进素质教育教学为指导，在学校教学部门的领导下，以打造高效课堂为目标， 突出学生的自主学习能力为主，加强常规教学的研究力度，切实深化七年级历史教学，努力提高教学质量。

二、基本情况

（一）学生情况分析

初一学生总体水平差不多。历史是他们新接触的一门新学科，所以大部分同学求知欲较强，课堂纪律较好。但缺乏综合归纳能力，且有部分同学学习目的不明确，学习欠积极。

（二）教材分析

1、教材特点

本学期初一历史第二册选用的是人教版教材，融思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

2、教材重点、难点

教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价、自主学习能力的培养。

三、任务目标

增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史七年级下册的历史教学任务。

四、主要教学措施：

1、夯实基础，培养学生能力。这学期的教学内容是授完七年级中国历史下册。理清每个阶段的历史线索，概括每个阶段的历史特征，找到人类历史发展的规律，是本学期教学最核心的内容。这就必须夯实基础，引导学生自己来探索历史发展规律，从而培养学生的能力。

2、优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。

3、注重教学方法，教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片，模型多媒体，网络等进行辅助性教学。

4、加强对个别学生的检查和督促工作。及时查漏补缺。

在工作中想要提高自己的记忆力，是时候思考一下工作计划，为将来做准备了。通过工作计划可以帮助自己更加了解工作，提高自己的工作能力，写工作计划需要注意什么？经过搜索和整理，小编为大家呈上初中历史老师工作计划九篇，为防遗忘，建议你收藏本页！

作为一名初中历史老师，我非常重视我的工作。为了确保我能够有效地教授学生历史知识，我准备了一份年度工作计划。这个计划旨在提高学生对历史的兴趣，加深他们对历史事实和事件的理解，并为他们提供全面的历史教育。

首先，我计划以生动有趣的方式教授历史知识。我将使用多媒体、图片、视频等多种教学资源，以便让学生更直观地了解历史。我还会利用故事和角色扮演的形式，使学生能够更加身临其境地体验历史事件，激发他们的学习兴趣。

其次，我将注重培养学生的独立思考和批判性思维能力。在授课的过程中，我将鼓励学生提出问题、发表观点，并引导他们用逻辑推理和证据支持自己的观点。通过这种方式，学生将能够更深入地理解历史事件，并形成自己的历史观点。

此外，我将积极组织一些历史研讨会和展览。这些活动将为学生提供展示他们历史学习成果的机会，并促进他们与其他学生交流和互动。这些活动既能增加学生对历史的兴趣，又能提高他们的表达能力和合作精神。

为了帮助学生巩固和扩展他们的历史知识，我还计划开设历史俱乐部。在这个俱乐部中，学生将有机会参加解密游戏、观看历史电影、进行历史研究等活动。通过这些活动，学生将不仅增加历史知识的广度和深度，还能培养他们的团队合作和问题解决能力。

另外，我还有一个重要目标是培养学生的历史文化素养。除了课本中的知识，我还会引导学生研读历史经典文献，了解历史上的思想家和艺术家，并举办一些历史展览和文化活动。通过这些努力，学生将能够更好地理解历史文化的价值，并在日常生活中体现出这种素养。

最后，我会定期与学生和家长进行沟通，了解他们的学习情况和需求，并对我的教学进行不断改进。我将组织家长会和个别家访，与家长交流学生的学习进展，并提供学习建议。通过这种合作，我相信学生能够得到更好的教育。

综上所述，作为一名初中历史老师，我有一个详细而具体的年度工作计划。通过生动有趣的教学方式，培养学生的独立思考能力，组织历史研讨会和文化活动，开设历史俱乐部，提高学生的历史文化素养，并与学生和家长保持密切联系，我相信我能够为学生提供一个全面而有趣的历史教育。