匆匆心得 共50份
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在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的《秋天的怀念》优质课堂教学设计,欢迎大家分享。
《匆匆》教学实录特等奖 篇1上课。
师生问好。
师:一只飞翔的海鸥作为昆明电视台的图标,足可以看出海鸥在昆明人心目中的位置,今天我们学习的这篇课文,就是发生在昆明翠湖畔的一个故事。和老师一起写课题。
师板书课题。
齐读课题。
师:好,请同学们翻开书114页,快速默读课文,想想文章在叙述老人与海的故事当中,哪一个画面给你留下的印象最深。
生默读课文。
师:好,谁来说一说,哪一个画面给你留下了的印象最深刻?
生:在第115页的八自然段。海鸥最重情意,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样!啧(西)啧……”海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看。
师:这段话,你能用一句话概括出来吗?
生:这段话写了海鸥很有情意,老人也很喜欢海鸥。
师:好,请坐。如果我们用一句话,这是老人和谁在交谈啊?
生:海鸥。
师:是啊,老人在谈海鸥,我用一个字来板书,我写什么?
生:声音很小,没有把握。
师:我写一个字,老人和作者在谈论海鸥。我写什么,大声告诉我——
生:(小声地)谈
师板书:谈
师:好,继续
生:……页的第一自然段
师:最好能用一句话直接概括。如果说刚才是写老人在谈海鸥,这里是写老人在——
生:老人在叫海鸥。
师:叫这个词有点不雅,可以用——
生:唤
师:接着,还有
生:116页的第六自然段
师:还是用一句话概括出来。
生:这一段写海鸥知道了老人去世的消息。他们非常痛苦,也说明海鸥舍不得老人。
师:海鸥在用这种方式干什么?
生:念
生:想
师:同学们说的是“念”,那我就板书到黑板上。
好了,读了这个画面,还有哪些印象深刻的吗?
生:老人一到冬天,就回来喂海鸥。
师:是老人喂海鸥的画面。【板书】
查看更多>>我们在不同的年龄阶段,会有不一样的思维,我们可以用心去写下一篇心得体会。这样做能让我们对待一件事更有主观能动性,写心得体会要从哪几点入手呢?
匆匆心得体会 篇1时间的仓促,带走了岁月的沉寂,带来了新面孔,但这一次又能让我们看到多少次新的未来?
我们曾经背诵过鲁迅的名言——“时间就是生命,无故浪费别人的时间,无异于杀钱。”这句话用哲学的语言告诉我们,要珍惜时间,用有价值有意义的每一分钟。
我原本以为,像朱自清一样,只要用自己的文字写出好文章让人欣赏,这就叫贡献。但是当我看完《匆匆》的时候,我才意识到:“对社会真正有强大贡献的不止那些,连写文章供人欣赏都不是贡献。”这个想法是从朱自清的话里感受到的,交织着自责和自卑。
人的一生其实很短暂。你可以用小沈阳的话来理解——。“闭上眼睛,总有一天会过去的;闭上眼睛就不会尴尬,这一生就过去了。”这句爆笑的“经典句”可以从侧面看出来:它是对一辈子游手好闲浪费时间的人的警示,也可以说是讽刺。说明你在生活中没有任何坚持和努力,是在“浪费时间”。人生苦短,时间多宝贵!而当你什么都不做的时候,请想想自己的未来!
当我想到年仅二十几岁的朱自清当上大学教授,写出优美的诗文供人欣赏,他“不屑”这么多“贡献”,我不禁为自己感到羞愧。用作者的口吻来说,就是:当我在欣赏夕阳美景的时候,日子会从身边凉爽的晚风中一闪而逝;当我沉浸在书的世界里,日子从我的眼前飘过…
“明天后天,明天多少。我明天就要活下去,一切都会出问题。”现在我意识到时间是多么短暂!
匆匆心得体会 篇2读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽
了,有重现光明的时候......可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!
“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何曾不是这
样每天都快速地把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内
查看更多>>我们不用去强求别人的想法跟我们一样,人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,心得体会应该怎么制定才会更好呢?经过收集,小编为您献上2023匆匆心得体会通用11篇,供您参考,并请收藏本页!
匆匆心得体会【篇1】翻开语文书,《匆匆》一文展现在我眼前。带着头脑中的几个问号,我便读了朱自清写的《匆匆》。
燕子走了,有再来的的时候;杨柳枯了有再青的时候,有桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的日子为什么一去不复返呢?是让聪明的人偷走了,时间被他们抓去了。可是,为什么我们的自己却抓不到时间呢?
生活中,有些人活着,但他已经死了。因为他们曾赤裸裸地来到这世界,没有带什么,又平庸地生活者,虚行此生,想碌碌无为的又回去,所以他们的日子短暂易逝,时间都被别人偷走了。这样活着,已没有任何价值了。因此这些人生不如死,只剩下肉体的存在,他们的灵魂已经死了。
而生活中,又有些人死了,但他还活着。因为他们也是赤裸裸地来到这世界,但他们一生不平凡。他们把从别人身上偷来的时间,用在自己身上,来干些对人们有益的事情,同时,他们还保住了自己的时间,防止被别人偷走,这正像鲁迅所说的:我是把别人喝咖啡的时间,用在学习上的。所以,他们一生给人们做了很多贡献,他们的肉体虽然不存在了,但他们的灵魂仍然活在人们心中。
朱自清二十多岁时说,他在生活了八千多日子里,每一天,日子都是从他洗手、吃饭、沉默、睡觉中过去;他的日子,除匆匆外,除徘徊外,又剩些什么呢?
朱自清实现到著名文学家,他都说自己浪费了太多的时间,何况,我们小学生,是不是浪费的更多呢?是不是更应该珍惜时间呢?
匆匆心得体会【篇2】《匆匆》是写了朱自清对时间的惋惜无奈,燕子去了,有再来的时候﹔杨柳枯了,又在青的时候﹔桃花谢了,又在开的时候。这是《匆匆》开头的第一句话。用排比的方式描写了燕子有再来的时候、杨柳有再青的时候、桃花有在开的时候。在描绘的春景之中,朱志清感叹大自然的枯荣,是时间飞逝的痕迹。这也正是我敬佩他的。他用独特的想法和独到视角来描绘时光的飞逝。后面有连用了三个设问句,表达了作者对时光逝去而无法挽回的无奈和对已逝岁月的深深留恋。
这也深深地触动了我,让我也想到了自己蹉跎的岁月。是啊!时光时光逝去不复返。看着朱自清的一字一句,每一句扣人心弦,引领者我们去
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