大鱼小鱼活动总结 共50份
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人生之路的成功与否是与是否做好充足的准备息息相关。为了实现我们的目标,经常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,这个方案是为了某一项活动的成功所制定的。今天小编为大家整理了一个关于“钓鱼活动方案”的专题,快来看看吧!希望我所分享的内容能给您带来一些帮助。不妨收藏一下,以备不时之需!
钓鱼活动方案 篇1为深入开展“我让实小更美好”主题活动,加强团队建设,提高老师们语言文运用能力,丰富文化生活,陶冶思想情操,学校将举办“我让实小更美好”为主题的朗诵比赛,并制定如下活动方案。
1.作品以歌颂师德师风、赞美和谐校园等为主要内容,体裁不限,可以是诗歌、故事、散文等。作品时间不超过5分钟。
2.可一人或者多人同台表演,最多不超过四人。
3.要适当配以音乐等艺术表现手法,以增强朗诵作品的感染力。
1.各级部主任要认真组织,调动本组老师的参赛热情。
2.朗诵作品的内容健康向上,切合本次比赛的主题,要以良好的教师形象赛出风格、赛出水平。
本次比赛设一等奖2名、二等奖5名。
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,取平均分,主持人现场报分。(起评分6分,保留到小数点后两位。)
2.发音标准(1.5分);语调准确(1分);语言流畅自然(1分);节奏准确恰当。(0.5分)
3.表达生动,动作恰当(1分);感情处理得当(1分);富有创意。(0.5分)
4.上下场致意、答谢(0.5分);服装得体,自然大方。(0.5分)
5.朗诵时间不少于3分钟,不超过5分钟。超时或缺时每半分钟扣0.1分,扣0.5分为上限。(0.5分)。
钓鱼活动方案 篇21、钓鱼
准备物品:薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。
玩法:
1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等大小的鱼是3分,最小的鱼5分。然后将它们剪下来。
2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。
3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。
4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。
5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。
注:可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干
查看更多>>钓鱼是一项十分休闲的比赛项目,以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!
钓鱼比赛活动总结一现代社会的多元化发展,向每一个企业的成功铸就提出了更高的要求,在这个风险与机遇并存的时代,人际交往进入了高度互动的时代。积极进取的人生态度和互助协作的团队精神,是当今企业成功的重要品质。一车间在领会公司“为了丰富职工的业余生活,挖掘职业潜能,发现特长人才,培养员工扎实工作、凝心聚力的积极工作态度”的精神后,于20xx年9月21日组织开展了一次“钓鱼比赛”活动。
此次钓鱼比赛是从磨练员工意志品质、强健体魄、培养吃苦耐劳作风,激发勇于进取精神出发,利用“钓鱼比赛”这个集体活动形式,展示员工在实际工作中应对挑战、解决问题的态度和精神风貌,工作的热情度以及团队协作精神,达到对身心的洗礼。它不仅仅只是一种活动,而更多的是体现了一种企业文化,一种工作态度,一种无所畏惧、团结拼搏的精神!
在黄沙石灰窑(代家鱼塘)钓鱼地点,暖暖的阳光照耀下,所有参赛选手个个精神抖擞,朝气蓬勃,激情高涨。有的参赛选手连吃早饭也没吃,忙着自己的准备工作,迫不及待地想投入到比赛当中,生怕自己会落后。9时整,在裁判长宣读比赛规则与注意事项后,23名参赛选手都以最快的速度各就各位,钓鱼比赛正式开始。当前两条鱼上钩时,一阵欢呼声、加油声将比赛带入了激烈阶段。随后,大家你追我赶,奋力拼搏但不缺乏耐心,各想各的办法,各出各的绝招,谁也不愿轻易认输,一阵阵欢呼声、谈笑声此起彼伏,将比赛推入了高潮。比赛中,每一次鱼上钩时,所有参赛选手没有因为比赛的缘故而互相嫉妒,反而互相帮助,交流经验,团结一致。比赛在长达三个小时的激烈角逐以及裁判人员认真、公平的裁判,经裁判组商讨评审,评出了一、二、三等奖各一名,并现场发放了现场参与奖。
“态度决定一切;没有完美的个人,但有完美的团队”是我此行最大的收获。态度决定性格,性格决定行动,行动决定习惯,习惯最终决定一切。做任何事情时,都要保持积极、乐观的态度和勇往直前的斗志。跨越眼前这一小步,我们就跨出了人生中的一大步。企业要成功,必须加强企业文化建设,增强企业的向心力和凝聚力,人心齐泰山移,团结就是力量,一切皆有可能。
在比赛中,所有参赛选手表现出来的昂扬气势、认真态度和强烈的团队协作精神,使我受益匪浅。企业为员工的发展提供了无数实现自我的平台,员工只有在认同企业价值观的基础上才能在这个平
查看更多>>通常老师在上课之前会带上教案课件,通常老师都会认真负责去设计好。教案是教育教学领域专业技能的基本要素之一,写一篇教案课件要具备哪些步骤?工作总结之家的编辑细心挑选后发现“小班游戏小鱼小鱼教案”是一篇非常棒的文章,感激您抽空阅读此篇文章!
小班游戏小鱼小鱼教案 篇1活动目的:
1、练习在规定的范围内四散躲闪地跑。
2、让幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。
活动准备:
1、在活动场地上画一个大圆圈作池塘,在池塘外另画一个圆圈作渔翁的家。
活动过程:
师:今天老师和小朋友要玩一个游戏叫做《捉鱼》。在游戏里,小朋友要扮演小鱼,而老师呢就是渔翁。现在老师边学小鱼游边和老师学一首儿歌"小鱼小鱼游啊游,摇摇尾巴点点头;向东游,向西游,游来游去真自由。"(让幼儿边做边念几遍,动作让幼儿自己发挥,这个作为游戏前的准备运动)师:现在老师叫给大家说说这游戏这个游戏怎么玩。其实很简单的。小朋友做小鱼念儿歌,念完后,老师可说"渔翁来了",小鱼就在水塘里跑。不能跑出圈,跑出圈的话,小鱼没水就会死了。如果被渔翁捉到的小鱼就被渔翁带到渔翁的家里了。你们可以看看,圈里有很多叉叉,代表的是小石洞,一个洞只能躲一只小鱼,假如你快被抓到,但是你站在叉叉上,你就可以蹲在洞里等其他小鱼来救你才可以动。当老师说"天黑了,渔翁要回家了"游戏就结束了,老师就要看看,还有几只小鱼还没被抓到。
1、老师带领幼儿游戏,然后请一个幼儿来扮渔翁。老师在旁观察,如幼儿有不遵守游戏规则,老师给以指出纠正。
2、可以有两名渔翁,增加游戏难度。
3、活动次数可临时根据活动时间、幼儿活动量调整,至少两次。
4、活动间隔时可表扬一些表现好的幼儿,并可对能力较差的幼儿进行鼓励。
师:刚才游戏时,我发现**小朋友表现的特棒,抓到了很多只小鱼。还有没被抓到的这些小鱼,他们都很厉害,我们给他们鼓鼓掌。其他这次被抓的小鱼我们也不要灰心,我们再完一次好么?
活动结束,放松身体
小班游戏小鱼小鱼教案 篇2活动背景:
游戏是幼儿的基本活动,让孩子在游戏中生活,在游戏中学习,在游戏中成长,让每个孩子都能享受到游戏的乐趣。“捉小鱼”是根据民间音乐游戏“捕鱼”与主题“甜甜蜜蜜”相融合而产生的一个主题背景下的民间音乐游戏活动,这个游戏的旋律优美,内容比较简单,适合小班年龄幼儿,而且游戏的趣味性较强,能让幼儿在游戏的过
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