德育处工作计划 共47份
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根据自己所在的工作岗位的职责要求,现在就已经可以着手准备构思下一步的工作计划了。工作计划的内容要具体,关注到各方面细节,尽量做到万无一失。那么,工作计划应该如何撰写呢?相信你应该喜欢小编整理的2023年德育处工作规划(一篇),欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
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一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,立足“三个坚持”,按照“重心下移、超前介入、细化管理、创新载体”的工作思路。牢固树立“以诚为先,以人为本,以德传德,以心育心。”的育人理念,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,牢固确立“转化一个后进生与培养一个优秀生同等重要”的观念,坚持“服务育人”,大力营造有利于青少年健康成长的“绿色”育人环境。确保全年学生违法罪率为零,义务教育阶段学生辍学率为零,学校安全事故率为零。进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法,准确把握德育工作的规律性,体现德育工作的时代性,增强德育工作的实效性。逐渐形成德育特色。
二、基本情况
城郊中学现有教学班36个(七年级12个,八年级12个,九年级12个),是汨罗市规模最大的初级中学;设班主任36人,均为大学专科及以上学历,均为学校中青年骨干教师,其中有很多班主任多次评为出席市级或省级的优秀教师或先进教师或师德标兵,是一支敬业、乐于奉献、高水平的队伍;德育处工作人员8人,他们办事认真、吃苦耐劳,原则性强富有德育工作经验的团队。
但是由于学校规模大、情况复杂,有些规章制度不够完善,评价机制没有能很好的结合学校具体情况和《汨罗市初级中学目标管理考评方案》,导致德育工作在全市的评价中成绩不够理想,同时,因为在抓德育工作时,不够细,不够具体导致目前存在两大问题:一是学生养成教育还不尽人意,二是班主任工作还没成为教师乐于承担的岗位。因此在本年度的工作中一定要强化德育管理,通过养成教育,使学生学会遵纪、守信,学会生活,培养良好的行为习惯。
同时大力加强师德师风建设,健全班主任评价机制从而切实提高
查看更多>>为了使工作进展更加顺利,我们可以认真地制定一份工作计划。制定工作计划是项目生命周期管理的重要环节。如果你对“德育处工作计划”感到好奇,请参考下面为你准备的资料。在我们的网站上,您可以获取更多相关信息!
德育处工作计划【篇1】高中德育处工作计划第二学期
第二学期是学生学习和成长的关键时期,高中德育处要紧密结合学校实际,制定出科学有效的工作计划,为学生的全面发展提供有力的保障。在第二学期的德育工作中,我们将聚焦学生的品德修养、学业发展和身心健康三个方面,全面促进学生的全面发展。
一、品德修养方面
高中德育的核心在于培养和弘扬学生的正确的价值观和品德修养。在第二学期,我们将以学校的纪律教育为基础,结合学生的日常行为表现和班集体管理,开展一系列有针对性的活动,提升学生的道德水平和自我管理能力。其中包括:
1. 开展主题班会:以不同的主题为切入点,引导学生正确处理人际关系,培养团结友爱、互助合作的精神。
2. 组织道德讲座:邀请专家学者来校,开展针对性的道德讲座,引导学生正确对待学习、与人相处等问题。
3. 开展道德模范评选:通过评选优秀的道德模范,树立正面榜样,激励学生树立正确的道德观念和品德修养。
二、学业发展方面
学业是学生的首要任务,高中德育处将积极配合教师和学校的教学工作,帮助学生养成良好的学习习惯和学术规范。在第二学期,我们将采取以下措施促进学生的学业发展:
1. 建立学业辅导小组:由德育处组建学业辅导小组,开展学习方法指导和课程选择指导等活动,帮助学生提高学习效果和提升个人能力。
2. 组织学习讲座:邀请学习方法专家为学生讲解学习技巧和学习心理等知识,指导学生科学有效地学习。
3. 开展学习竞赛:组织学科竞赛活动,激发学生的学习兴趣和学习动力,提高学生的学科综合素质。
三、身心健康方面
身心健康是高中德育的重要组成部分,我们要关心和保护学生的身心健康,培养学生积极向上的生活态度和健康的生活习惯。在第二学期,我们将采取以下措施促进学生的身心健康发展:
1. 组织体育活动:开展各种体育比赛、运动会等活动,增强学生体质和健康意识,提高体育运动水平。
2. 进行心理辅导:安排专门的心理辅导老师进行个别和集体辅导,帮助学生健康成长,解决学习和生活中的心理问题。
3. 讲解生活常识:开展讲座和宣传活动,向学生介绍健康饮食、合理作息等生
查看更多>>我们应该如何制定计划呢?为了确保后续工作计划的可持续性,我们可以制定一份全新的工作计划。工作计划是提高工作效率的主要手段之一,为了满足您的需求,栏目小编已整理了一些有用的信息“德育处个人工作计划”,在阅读本页之后,您将对相关领域有更多的了解!
德育处个人工作计划 篇1一、工作要点
1、从规范文明行为做起,把养成教育始终作为日常工作来抓。继续开展“养成一个好习惯,做个文明小公民”的教育,把“做有修养的人”校训落到实处。
2、加强德育实践,充分利用社会大课堂资源推进课程德育,以“我爱我的祖国”为活动主线,为学生提供体验式教育,营造良好的育人范围,增强全员育人、教育教学过程育人的意识。
3、继续发挥学生发展中心作用,开展德育工作研究,制定德育工作计划,指导教育活动的开展。
4、继续推进家长教师协会工作,充分发挥合力作用。
5、继续推进“读好书、写好字、做好人”的育人工程,把弟子规诵读与学生的养成习惯紧密结合。
二、教育活动
1、少先队工作
围绕国庆xx周年这一中心工作,结合学校教育活动主线,开展丰富多彩的少先队活动。
①加强队干部的培训,实行干部轮换制,使其人人都有参与学校、班级管理的机会,为学生搭建自我管理能力的平台。
②结合建国xx周年和改革开放xx周年,组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动,开展“我与祖国共成长”主题中队会。
③结合师生参加新中国成立xx周年庆典活动,采取多种形式开展志愿服务精神教育,培养学生从小树立志愿服务和奉献社会的意识。
④抓好少先队小家务,办好班级壁报,抓好鼓号队的训练。
⑤充分利用广播大力表彰好人好事,树立良好的文明习惯。
⑥继续以小xx为平台,加强培训与实践,为他们搭建展示的平台,提高综合素质。
⑦继续开展“一张纸献爱心”的活动,使学生受到环保和节约资源的教育。
2、班主任老师工作
继续校科研课题为主线,加强班主任老师的校本培训,从而提高班主任老师整体素质和班级管理工作的能力。
①开学初依据学校教育工作主题,结合本班学生实际做好班级工作计划,填好班主任老师教育工作手册。
②组织班主任老师学习班级管理的好经验并进行研讨,提高班主任老师的管理水平。
③进行如何规范队会仪式的培训。
④设计并召开“我与祖国共成长”主题班队会。
⑤加强班主任老师家访制度,制定家访计划,对本班学生除有针对性地有计划地进行家访外,并有家访记录。
⑥对班级工
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