高二教师工作计划

工作计划的成功需要针对性的培训和团队建设，因此制定好一份工作计划是重中之重的事情。工作计划可以帮助我们提高工作的预见性和计划性，所以在撰写自己的工作计划要注意哪些方面呢？出于您的请求我们编辑了“高二历史教师工作计划”，建议您收藏此页便于您随时查看！

高二历史教师工作计划【篇1】

1。教学内容

本学期完成《现代世界史》第二、第三轮教学，进行第二、三轮复习。第二轮复习加强专题综合训练，全面提高学生解决问题的能力和思考分析能力；第三轮复习（高考前），填补空白，挖掘潜力，加深知识。

二。学业情况分析

文科生现状不容乐观，历史基础知识不扎实，理解和应用能力差。在对学生进行全面督导的同时，如何把握基础、加强针对性、目标明确、提高讲授和练习的方法和效益，成为课题和综合复习的一大挑战。

三．教学目的及要求

平均每周进度约6课时，教学时间16周。要求学生全面掌握《中国古代史》选修课《中国近现代史》第一卷的基础知识。

2.要求学生掌握教材内容中的历史基本知识，了解重要历史事件和历史人物，培养学生的唯物史观，运用唯物史观的基本观点观察和解决问题。对学生进行能力培养和爱国主义教育。

3.在教学过程中采用启发式教学，注意激发学生对问题的积极思考，培养学生正确分析、比较和概括的能力。

4.认真学习教学大纲，学习新课程，时刻关注高考动态，扎实做好本年高三历史回顾。统一复习计划，统一教学进度，统一评价分析工作，互相学习，互相学习，共同努力，努力完成各项指标

4.整体措施

2.认真做好试卷和讲课。鉴于高中二阶段培训量的增加，如何提高试卷评价和讲课的效果有很大的关系。如果有实践，每次培训都应获得批准和评估。让学生在训练中理解命题的意图，明确复习目标；引导学生分析每个问题和问题产生的原因，通过解说后的后续培训加强知识的巩固，有效提高综合培训的效率。

3.精选、精炼、精炼。在广泛收集数据的基础上选择试题，放弃高难度和偏题。并且每次练习都要修改，每次练习都要评价，增强培训的针对性和有效性，根据练习反馈及时调整教学策略。

4. 扎实做好改进和弥补差异工作。对历史单科有偏差的学生进行个别辅导，对不同层次的学生进行分层引导，提高班级整体水平。

5.最后阶段的复习要巩固基础知识，建立完整的知识体系。注意澄清基本概念、线索、基本结论和阶段特征。重回教科书，重点检查和填补知识空白。

6.掌握学科内部和学科之间的知

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为了跟上团队的工作进度，需要我们尽早考虑撰写一份合理的工作计划了。写一份工作计划有助于你更有条理的完成工作。制定工作计划该怎么动笔呢？经过收集，小编为您献上高二语文教师工作计划二十四篇，欢迎你阅读与收藏。

高二语文教师工作计划 篇1

本学期我担任高二62,71两个班级的语文教学工作，为了使自己的工作能有计划的进行,特制定以下个人工作计划.

一、明确自己的教学目标及任务：

1、 课程教学主要目的要求：

①注重学生的生活经历和感受，发展学生的独立阅读能力，懂得鉴赏中外文学作品，能阅读浅易的文言文，培养学生的口语和书面表达能力。

按新课程标准的要求完成必修五和短篇小说选读、《史记》两本选修课的教学。

②用足教材，以“本”为本。

针对我校学生的实际情况，要重视利用教材，按照教材的体例，有步骤有计划地提高学生的能力。

教材全部要上，总体上采取先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则，有变化有侧重地实施教学。

③有序推进，重视作文。

在作文教学上，不可能一蹴而就，要从夹叙夹议的记叙文开始，逐步训练论点型议论文、论题型议论文、材料作文、话题作文。克服作文教学的随意性，形成作文教学的系列性。每一篇作文都认真批改，详细讲评，提高学生的写作能力。

高二语文教师工作计划 篇2

一、总教学要求和目标

1、进一步提高学生的语文素养。

2、继续关注学生的语言积累以及语感和思维的发展，帮助学生在阅读与欣赏、表达与交流的实践中，掌握学习语文的方法，增强语文应用能力，培养审美能力、探究能力。

3、重视情感、态度、价值观的正确导向，充分发挥本课程的优势，促进学生整体素质的提高。

4、通过必修课程的学习，提高学生思想文化修养和语言文字的运用能力，在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的发展。

二、三年通盘学习状况：

1、已经完成必修学习情况;方案：必修一、二、三、四、五。

2、已经结算学分情况;方;10学分。

3、已经完成选修学习情况：《语音误读一、二、三》、《清扫错别字一、二、三》、《成语运用一、二、三》、《病句辨析一、二、三》、《古诗赏析一、二、三》、《中国楹联一、二、三》

4、本学期选修学习内容：

(1)《史记选读》(续)

(2)《唐诗宋词选读》(续)

(3)《写作》(续)

(4)《现代散文阅读》(始)

6、学生的能力培养：通过本学期必修课程和选修课程的学习，继续以下五个方面——

(1)积累

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为了更好地开展各项任务，工作计划在我们的职业生涯中是必不可少的。慎重地制定和周全地执行工作计划能够提升我们的自我管理能力。经过策划人员投入大量心血，把琳琅满目的资料提炼成这篇“高二教师工作计划”，我们把这些宝贵的经验和知识分享出来，期待能够帮助到每一位在学习和工作道路上的你们！

高二教师工作计划 篇1

根据预测，复习初中地理大约需要40个课时，每周为二个课时，加上晚自习，课时相对教材内容有些不足，但力争在13周时结束复习。所使用的教材是在是《九年制义务教育教科书》编写的人教版地理老教材。虽是老教材，但得按新课标，新教材，新环境进行教学，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。为了培养大多数学生对地理学科的兴趣，力争把计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具作为地理教学提供了最根本的保障。

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和应对初中升学考试的能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”，顺利地通过升学考试。

二、具体工作

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

4、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工作。

5、积极参加教研教改活动，在教研组，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。

6、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。

7、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

8、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

9、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

10、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

20xx高二地理教师下学期工作计划2

一、指导思想

本期高二地理教学将认真遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针;遵照地理教学大

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