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高二历史教学的工作总结十四篇

岁月的车轮又前进了一程,我们不知不觉即将结束这一段时间的工作,此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。总结使人发展迅速,趋利避害,思维清晰,少走弯路。什么样的工作总结可以让人影响深刻呢?以下由小编为大家精心整理的“高二历史教学的工作总结十四篇”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高二历史教学的工作总结(篇1)

本学期我担任高二年级的历史教学。随着这一学期的结束,我的历史教学阶段性任务也圆满地完成了。回顾整个学期的教学过程,现对教学方面的体会和工作总结如下:

一、深入研究教材与新课标,结合学生的实际情况,备好每一节课,做到既备教材又备学生。

开学初,我即认真地研读新课程标准与新教材,力求准确把握重点,难点,注意弱化难点、强调重点。以此为据,我认真备好每一节课。在备课的过程中,我既考虑到教材,又考虑到学生的实际情况,力求充分备好符合学生水平的课。

二、用全新的教育教学理念,改革课堂教学。

从参加新课程培训到实施新课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,结合我校提出的八步教学法,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发历史课堂活力,有助于学生能力提高与发展的历史课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以“感知——探究——反思——延伸”为主线的重点篇目学习法、以“合作——探究——创造——创新”为核心的历史活动课等,激发了学生学习历史的积极性,收到了较好的教学效果。

三、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力。

应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。例如在处理每模块的重点专题时,我始终采用“整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸”的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

课堂上体现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动、生生互动、组际互动、环境互动,在有限的时

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高二体育教学工作总结 篇1

尊敬的领导、老师、同事们:

我是高二上学期的体育教师,在这一学期的教学中,我秉持着“以人为本,全面发展”的理念,认真履行自己的职责,取得了一定的成绩。现在,我将对本学期的体育教学进行总结。

一、教学目标的明确

在本学期的教学中,我始终坚持明确教学目标,使学生在运动过程中得到全面的发展。具体来说,我制定了以下教学目标:

1. 掌握基本的运动技能,如跑步、游泳、篮球、足球等。

2. 增强身体素质,如耐力、速度、爆发力、柔韧性等。

3. 提高运动能力,如力量、协调、平衡等。

4. 培养运动兴趣,提高学生的体育素养。

二、教学内容的安排

在本学期的教学中,我按照教学目标的要求,合理安排了教学内容。具体来说,我采用了以下教学方法:

1. 课堂教学法:在课堂上,我通过讲解、演示、练习等方式,使学生掌握基本的运动技能。

2. 实践教学法:在实践教学中,我让学生自己练习,通过练习发现自己的不足,并进行调整。

3. 比赛教学法:在学生掌握了基本的运动技能后,我组织学生进行比赛,通过比赛来提高学生的运动水平。

三、学生成绩的提高

在本学期的教学中,我认真履行自己的职责,认真制定教学计划,认真执行教学任务,认真批改作业,认真辅导学生。通过我的努力,学生的成绩有了明显的提高。具体来说,我的学生在这一学期的体育考试中,取得了以下成绩:

1. 跑步:平均成绩提高了10秒;

2. 游泳:平均成绩提高了20秒;

3. 篮球:投篮命中率提高了20%;

4. 足球:射门准确率提高了10%。

四、教学反思

在本学期的教学中,我认识到了一些不足之处,也取得了一些成绩。但是,在下一步的教学中,我还需要更加努力,以不断提高自己的教学水平。

最后,我要感谢各位领导、老师、同事们对我的支持和帮助,谢谢大家!

高二体育教学工作总结 篇2

在校领导的安排下,本学期我担任高一、高二年体育教学工作,高二校本课程健美操,高一年研究性学习,在各位领导和同事的热心帮助下,我认真做好体育教学工作,校趣味运动会工作、教师活动的裁判组织工作,课间操跑操工作,认真对待、积极参与上级

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高二美术教学工作总结收藏

我为了满足您的要求整理了以下信息:“高二美术教学工作总结”,每个人都需要在工作中正确地处理文档这样才能更好地完成任务,我们可以借鉴范文的写作方法。我们可能都会看一下同类的文章是怎么写成的。身边的人有向你推荐过合适的范文吗?

高二美术教学工作总结【篇1】

本学期的各项工作已近尾声,自己来到新单位的半年时间就要过去了,此时,除了感慨时间的飞逝,还真的有必要给自己这半年的工

作做一个总结。一个学期的时间中,在校领导和同事们的关心协助下,较为顺当地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回忆这一学期,成果虽不算突出,但还是有很多值得总结和反思的地方的。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素养。

在这个学期中,依据我校的实际须要,我担当了高一年级美术课教学工作。一个学期的`实践教学中,我越来越清楚地相识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都踊跃学习。一学期来,我谨慎参与本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络谨慎学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。

二、谨慎搞好本职教学、教研工作

课堂教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学经历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔奉献自己的那份力气。课前谨慎作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,课堂上谨慎传授,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了必须的根底学问,驾驭了美术的根

本技能和技巧,同时也学会了判定美和缔造美,提高了学生的审美实力。在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有爱好,同时留意开掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其观赏及艺术感悟实力,为明年艺术班的组建打下较为良好的根底,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以造就学生实力,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和开展

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