高一上学期 共50份
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高一班主任上学期工作总结(篇1)本学期,我担任高一(12)班班主任工作。在学校领导的支持下,在高中学部和年级组的配合下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初,由于是新的班集体,新的教室,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养
进入高一以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
高一学生由于刚进入新的校园环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是:
1、加大学习、执行《中学生守则》、《扬大附中东部分校中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《扬大附中东部分校中学生日常行为规范》,并且配合政教
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高一班主任上学期工作总结【篇1】“时光如梭”高一上学期匆匆忙忙地过去了,迎来了xx年,我的内心还是很茫然,不知道自己对新的一年如何来规划,如何定义自己的教育思路,如何面对自己的现在的学生。前一段时间因为和学生接触过程遇到了些难题因此看了一些书,想找到答案。通过学习发现了一个共同问题,成功的都是语文教师,如李镇西、魏书生、、、、、、。如我们学校的楷模尚老师,作为一名理科班主任看来需要另辟蹊径了,前面的路还是很长呀?另外这些班主任成功的关键我认为都是全心全意地投入到工作中,“学校就是家,而家却成了学校。”并全心全意为学生服务,以学生的一切事务为己任,这一点应该是他们成功的最主要原因,本人应该这方面加强。还要有一定的语言创造力,也就是俗话说:“能说会唠”。使自己和学生的交谈中能说到学生心里去,让学生因为你美丽的语言而“动容”。再有一点就是思维要敏锐,通过“说”发掘出学生愿意说和不愿意说的秘密,这些都需要功夫和能力。
下面具体谈谈自己的心得:
一、学生管理:
当前教育是设想挺多限制不少。原普遍采用的体罚和语言过激的批评现在都被明令禁止。现在的教育思想是面带微笑、苦口婆心的说教。而且说词中要以鼓励为主,如“这个学生真好,上个礼拜犯三次错误,这个礼拜才犯两次,是个好孩子!你今天上课没有迟到,好上加好!”当前的教育真需要老师有博大的胸襟、深不见底的涵养、精湛的表演能力。但对于现在的析木高中学生这些手段有用吗?大家都明白。怎么办?我们再一次实施体罚、语言嘲讽、挖苦、罚钱。当前国家形式这么紧,如果有的学生或者家长向上级教育部门控告,受伤的还是我们自己。可以说:“累坏了脑子,伤怀了身子。”
我的具体做法是开学初实行课桌便利贴,在便利贴上写上(1.我最自豪的一件事,2、最懊悔的一件事,3、影响最大的人,4、短期目标。);犯错误同学进行自我检讨和普通同学加班长的口头批评。一月后,我让犯错误的同学参加每周二例行学生大联欢,成为表演参与者,内容以唱歌为主,也可以魔术、诗朗诵,多次犯错误的学生开个人演唱会;按个人表现排座;找家长沟通;颁发奖状等。在这些措施中学生们最不服的就是
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高一上学期的总结【篇1】回顾20xx-20xx学年度上学期,把一批还略显稚嫩的面孔引进教室,交代进入一中应该注意的问题,和畅谈三年后的他们将用更加昂扬的姿态面向未来,这些还在眼前历历在目,转瞬间一学期就已过去,这段时期的经历和感受有许多值得反思和总结的地方,在此总结一下。
在班级宏观管理方面,高一上学期面向全体学生应该提出明确目标,我制定的目标和希望达到的目标是养成良好习惯,规范个人行为,塑造良好品格,培养刻苦坚韧的学习毅力,应该让学生逐步学会进行自主管理,充分发挥班干部的中坚作用,制定班规、班纪,进行严格的班级管理,并且严格的进行落实执行和评价反馈。从一学期的表现来看,尤其是在第一个月的规范月活动中,学生在各个方面高标准,严要求,各项事务都走在了整个级部的前列,一举拿下了级部各项荣誉的前几名,这让班级团结氛围大增,几面锦旗挂在教室内,时时提醒着在座的学生们,决不能给高一、三班丢人,努力维护大家创造的荣誉。所以在新学期一定要积极发动学生,为创造优秀规范班集体,个人建功立业,这学期适当发一些奖品,会更好。
在生活常规管理中,宿舍管理一直是扣分大户,班里有42名学生午晚休,是班级常规管理的重中之重,开学之初借助军训期间的良好风气,整治宿舍,与住宿生一起学习学生指南,每一个具体环节,手把手去教,床底下用胶带拉上红线,床头被子厚被子、薄被子如何叠更美观等,不定期过去检查拍照,单独找学生交流,等等;这样学生很快适应了宿舍生活,针对后期宿舍管理出现的若干反复现象,先和家长取得联系,获取家长支持,如果家长不同意,也坚决不纵容,这学期计划和学生继续签协议,达到威慑效果,心中始终上根弦,不准许出现重大问题。
在学习常规管理中,早读我一直坚持早到校,引导每个学习小组排好值日,每天每一组有一名学生领读,坚持了一学期了,效果整体较好,能让学生尽早来了收心投入早读中,心中想着本学期能有所改变,但参照兄弟班级来看,也没有发现更好的举措,先用着。
关于晚自习纪律问题,是学生自我管理的重要表现之一,开学之初,班主任就应该严格要求,采取多种手段进行落实,比如
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