个人总结1000字

重要的是从过去的经验中吸取教训不断前进。经过工作总结之家编辑的积极收集和整理这篇“出纳年终个人工作总结1000字”呈现在大家眼前，相信自己能找到对自己有益的东西！

出纳工作职责是对全院财务资金活动进行核算管理和监督。出纳工作是一项婆婆妈妈的工作，事情繁杂，又不像其它临床科室能够用数字和成果来说话。但我自任职以来，热爱本职工作，立足自身岗位，踏踏实实做人、勤勤恳恳干事，恪尽职守，忠实履行自已的工作职责。现将一年来的工作情况汇报如下：

一、爱岗敬业

扎实搞好医院财务核算及管理工作，不怕困难，热情服务，在本职岗位上发挥应有的作用，随着医院业务量不断攀升，出纳核算和工作量也随之不断加大，接手以来我加班加点认真对1—x月份的账务进行了认真处理并及时做完。迅速熟悉自已的工作任务，学习医院管理方案，并按要求对一季度浮动工资进行核算按时发放。我每月21号开始对结帐出院病人逐个分项目分科室录入汇总完成后打印出来交由各科护士长、药房、医疗股长每人一份进行核对，确认无误后方记入住院收入。

每月5号之前要把上个月的账务处理完毕，打印出记账凭证、财务报表后装订成册然后归档保管。5号之前向主管局上报上月财务收支月报表，向院领导提交上月业务收入报表及收入汇总对比表。同时对新增的固定资产进行录入，保持固定资产管理软件中的固定资产和财务账上一致，年终要及时向县国资局上报固定资产年报。每季度要统计各科室收入和个人收入，根据医院管理方案真实准确、实事求是地进行各科室人员浮动工资的核算，形成草案后交由院领导审批后按时兑现全院人员浮动工资。

在做好以上工作的同时，加强对票据的.管理，对收款室、护理部、出纳等领购发票严格实行缴销管理。对学生交来的学费按票及时录入电脑备查，学生领证时逐个核清学生学费。对每一个查询学费的学生我都热情接待，始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。时刻把自已的岗位作为医院一个服务的窗口。财务部的工作象年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。

虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是作为医院正常运转的命脉，我深深地感到自己岗位的价值，所以在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，我养成了严谨细致务实的工作作风。在办理每一笔出纳事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，对要求我签字审核的支出进行认真审核，

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本学期，在学校领导的直接关心下，在教研中心的支持下，我们英语教研组这个团结、和谐的小集体，认真贯彻英语学科教学计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育的研究，开展了一系列英语教研活动。除了坚持每周三的常规教研外，我们经常进行电话教研，网络教研，遇到问题，及时解决。在教学、教研方面，我们做了以下工作：

一、组织英语教师认真学习新课标。

学习相关的教育文件、教学理论，明确了课程改革的主要目标，增强课程改革的责任感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发落到实处，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。开学初，教研组组织英语教师学习《英语新课程标准》，并在此基础上，根据新课程标准的思想来进行集体备课，安排组内教师进行上课活动，全体教师进行评课活动。

二、以课题为中心进行英语课堂教学改革研究。

根据学校实际，确定了“小组合作”的课题并进行研究，每位英语组成员都上了以“小组合作”为主题的教研课，把节约出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思考、切磋、改进教学设计上来，开展备课、上课、评课为主的活动，而且每节课都写上自己的听课意见。经过一段时间的实践，我们对于“小组合作”学习模式有了清晰而完整的认识，运用这一模式进行课堂教学的熟练程度和合理性大为提高，学生参与课堂学习的热情有了很大提高，整个课堂教学质量有了很大提高，在刚刚结束的期末测试中，及格率达到了百分之九十八，优秀率达到了百分之八十五，令校领导刮目相看，而这一令人振奋的成绩的取得正是扎实的教科研课题研究的结果。

三、开展一系列英语课外活动，丰富学生课余生活，拓展延伸。

1、英语节活动，其中包括:单词比赛、手抄报比赛、书写比赛、英文歌曲比赛、书签制作比赛、英语作文比赛。从制定方案到操作过程、最后比赛结果，我组都一一认真实施。学生乐此不疲，对于英语学习的兴趣更浓了，同时在活动中，学生英语表达的自信心更强了，受益匪浅。

2、英语诵

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一学期的舞蹈教学工作已经接近尾声，在这段时间内，我深刻体会到了教师这一职业的责任和使命。作为一名舞蹈教师，我不仅要教授学生舞蹈的技巧和知识，更要承担起培养学生全面发展的责任，激发他们的潜能，让他们在舞蹈的道路上不断进步。在这篇学期工作总结中，我将结合自己的教学实践和反思，分享我在教学工作中的心得体会和思考。

在这学期的教学中，我注重培养学生的自主学习能力和团队协作意识。在每堂课中，我不仅要传授舞蹈技巧和舞蹈作品的背景知识，更要让学生自己去探索和领悟。通过分组合作和小组讨论，我引导学生发现困难和挑战，并鼓励他们积极解决问题。在排练过程中，我鼓励学生相互帮助、相互鼓励，建立良好的团队合作精神。通过这样的教学方式，我发现学生的学习兴趣和动力明显提升，能够更加主动地参与到课堂中来。

在这学期的教学中，我注重培养学生的舞蹈表现力和艺术情感。舞蹈不仅仅是技术的堆砌，更是一种表达情感和传递思想的艺术形式。在教学中我注重培养学生的表演技巧和情感表达能力，帮助他们更好地理解舞蹈作品并将之演绎到位。在排练过程中，我经常与学生们进行反复细致的排练，逐步提升他们的表演水平。同时，我也鼓励学生思考舞蹈作品背后的内涵和意义，让他们从内心感受舞蹈所要传达的情感，真正做到用心演绎，用情传达。

在这学期的教学中，我注重培养学生的独立思考和创新能力。舞蹈是一门富有创造力和想象力的艺术，我们要培养学生在舞蹈创作中能够勇于表现自己的独特性和想法。在教学中我鼓励学生多角度地思考问题，勇于表达自己的想法，在排练中鼓励他们大胆尝试和创新。通过这样的教学方式，我发现学生们越来越敢于展示自己的作品和想法，能够在舞蹈创作中有所突破。

在这学期的教学中，我注重培养学生的自信心和自律意识。舞蹈是一门需要坚持和毅力的艺术，学生们要在漫长的学习中保持自信、坚持不懈。在教学中我鼓励学生克服困难，勇于挑战自己，始终保持乐观的心态。同时，我也加强学生的纪律意识，要求他们守时守纪，尊重自己和他人。通过这样的教学方式，我发现学生们能够更好地克服困难，保持积极的人生态度，不断提升自我素质。