汉字的故事读后感

当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的汉字的故事读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

作者简介：一潭浑水。“读万卷书，行万里路”是毕生追求。另，喜欢收集曾造访之地的地图丝巾和各种造型的橡皮。心理年龄三岁。

闹非典时，我们夫妻刚到北京，女儿和父母还在杭州。可北京人民属于被隔离对象，劳动节我们回不了老家。我俩就跑到郊区去玩，参观了抗日战争纪念馆并在卢沟桥留下屐痕。去的路上，经过几家书店，我俩都是爱书之人，就进去逛。我发现一套脐带文丛，看了一下出版说明，指出它具备两个特征：一是具有全局观的高度概括；二是采用人性化的写作方式、即讲故事的方式。出版说明还提到，《哲学的故事》曾经使一位大学哲学教授在教了十五年康德哲学后，通过此书弄清了康德的意思。

这令我产生了浓厚的兴趣，决定买下来。文丛总共6本，包括《汉字的故事》、《哲学的故事》、《人类的故事》、《文学的故事》、《宗教的故事》和《科学的故事》，但最后一本卖完了，我就把前5本都买下来。看来这套丛书出版后的确受到了热烈欢迎，我在书架上又看到脐带文丛二，买了一本《地球的故事》（当时书店里文丛二还有没有别的书在出售我已经记不清了，毕竟已经过去十多年。换做今天，我至少希望把其中一本《法律的故事》买回来）。书买回来后，我不止一次捧起来想看，都难以做到。再有趣的百科全书毕竟不像小说那么有吸引力，不静下心来是看不进去的。最近，自觉浮躁的心稍稍沉潜些，就决定从我最热爱的汉字入手看这套丛书。

我对汉字的喜爱是在不知不觉中建立的。初中时，我获得过杭州市初中语文基础知识邀请赛第八名，这对我是一种莫大的'鼓励。高中时，我的语文老师国文底蕴深厚，我深受他的影响，对汉字的热衷更进一层。后来，由于家庭的原因，我虽然两次放弃进报社、杂志社的机会，但多次在单位和社会上的报刊杂志发表文章。我还在全国性的微型小说大奖赛上获过奖。读书和写作成为我日常生活不可缺的一部分。我人生的座右铭之一是：生命不息，笔耕不辍。

让我感到汗颜的是，至今为止，我尽管看过几本书，百科全书却几乎未曾涉猎。我国古代有夏秋晒书的习惯，和尚为此还举行仪式，冠名曰“晒经法会”。《世说新语》中说，有个名叫郝隆的人，仰卧于地，袒腹向阳。人家问他干什么。他说：

当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的汉字的故事读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

因为我很喜欢看书，所以妈妈总是不间断地给我买各种各样的书。这学期妈妈给我买了一本《汉字的故事》，说真的，一开始我对这个书名不来电，可是当我静下心来看第一个故事开始，就被书中的故事所吸引了，居然一口气把整本书看完了。

接下来我就来讲讲其中一个故事：仓颉造字的故事。讲的是一位有心的官员，在工作当中需要记录牲口和食物的数量，因为数量的不断增加，导致一直用的记忆法行不通了。于是他绞尽脑汁，想到了打结法，这个方法的确给计数工作带来了便捷。接着又改进用挂贝壳法，再后来在一次狩猎中得到了启发，开始用脚印来分开记数。因为这个细心的仓颉对生活的用心，并且拥有积极向上的心态，他不会因为工作量的增加而抱怨，而是不断地想尽办法，让工作办得简单，同时给人们带来了便捷，因此得到了黄帝的嘉奖，和人们的爱戴，一下子出了名。

但是人非圣贤，孰能无过。当仓颉出名后，他就变得骄傲起来，做事变得马虎，还目中无人。黄帝不能看着他堕落下去，于是派了位德高望重的老人去点醒他。还好仓颉过而能改，善莫大焉，他意识到自已的粗心，误导了大家，铸成大错，立马诚心道歉。之后，也从行动上改进自己，在每造一个字时都会反复推敲，以免再出现差错。

这里也让我联想到了自己，其实在很多作业中，觉得难的屈指可数，可是错误却数不过来，不是题看错了，就是字写错了，这些就如同仓颉，觉得题简单，一骄傲粗心病就犯了。如果我也能像他一样，每次做题也都能反复推敲，相信错误率一定会降低的！

小小故事，道理多，我想这应该就是它吸引我的地方！

汉字的奥秘非常大、多，我从这本书上获得了巨大的知识，我现在才知道汉字的发展过程，还知道了汉字的多种意义。

我读汉字的故事，从而发现一个让我惊叹不已的事情，华竟然是一种指植物的东西，华在本意上讲是树繁花盛开的样子。上部分代表茂盛之状，下面像树杆的枝条。华这个字还让我进一步了解华而不实的意思，它是指只开花不结果，比喻人看着很高大上，内心却没有想象的那样好。古时候，树上开花的叫“华”，地上开花的叫“荣”，一直到晋代，才有的“花”，但是现在华的意思大多都用到了“才华”

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，知道怎么写具体的心得体会内容吗？相信你应该喜欢小编整理的汉字的故事读后感合集十一篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

长泰县林墩中心小学四班一班教师：林亚忠

暑假里，叔叔送我一本台湾著名儿童文学作家邱昭瑜编著的《有故事的汉字——亲近自然篇》。谢谢了叔叔之后，我看起来很高兴。

首先，书中的每个字都把字音和字形大大地写在田字格里，并放在最前面，让我每看到一次就用手跟着描一次，甚至拿出田字格练了好几个我喜欢的字，真像个小老师在教我。

其次，书中的每一个单词都有拼音，这让我学会了很多生词，纠正了很多以前经常读错的单词。比如，我以前总是把“月（yuè）”错读成“yè”；把“金蝉脱壳（qiào）”错读成“ké”；把“睡shuì”错读成“suì”；把“南（nán）”错读成“lán”……

第三，每个字的故事讲完后，都有“给小朋友的话”，里面教给我很多没学过的知识和道理。读完“星”故事后的“话”，我才知道成语“斗转星移”里的“斗”是指北斗星；这时才知道北斗七星不会停留在原地，而是会随着季节的变化而改变排列方向。读完“水”故事后的“话”，我明白了“饮水思源”的“源”不只是说水的源头，更是教导我们要常存感恩之心，作个有信有义的人。

读完“雪”故事后的“话”，让我联想到最近妈妈在微信的“轻松筹”里捐款资助我们邻村的困难家庭度过难关，就是“雪中送炭”的做法……

然后，每个字都有演变过程，那些字真好看，就跟老师常说我们字写得不好像“画龙画虎”一样，原来古人写字是画得像日、月、蝉，而我们其实是乱涂乱画。我一定要努力把字写工整。

最后，每个人物的故事都配有生动生动的彩色插图，帮助我们更容易地了解汉字的起源和故事。我很喜欢那些图，有的我在神话故事里也看过，有的我还描出来给弟弟看。

这真是一本有趣的书，让我学到了很多知识，也懂得了不少道理，我很喜欢，真希望以后叔叔还会送更多的书给我。

汉字的奥秘非常大、多，我从这本书上获得了巨大的知识，我现在才知道汉字的发展过程，还知道了汉字的多种意义。

我读图解汉字的故事，从而发现一个让我惊叹不已的事情，华竟然