汉字听写大赛主持词 共50份
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一篇好的主持词是什么样的呢?山高有攀头,路远有奔头,通常在重大演出活动之前。主持词能够为听众提供实用的人生经验,好的主持词可以让观众身临其境,我们听了一场关于“汉字听写大赛主持词”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
汉字听写大赛主持词 篇1 汉字听写大赛主持词 第一篇一、主持人开场:
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的各位同学们
合:大家下午好!
女:我是本次活动的主持人xx,
男:我是主持人xx。
合:我们一起祝老师们快乐多多,幸福多多,收入也多多,祝同学们在本次活动中自信多多,惊喜多多,收获也多多!
女:从甲骨的波涛而来,穿过小篆的迷宫 , 从竹简到石刻,从锦书到纸箔
男:一撇是黄河,一捺是长江,砚墨洗亮的日月 照着五千年的厚重,也照着四季的吉祥
女:汉字是民族文化的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。
男:汉字源远流长,意趣无穷。外国科学家认为,中国古代有“三宝”:“长城、兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征,兵马俑是伟大组织能力的象征,汉字是伟大传统文化的象征。
女:汉字常在,国魂不朽,中文,永远灵秀和清纯。中华文化光辉灿烂,屹立不倒,是长久的骄傲。
男:汉字有的高远飘逸,有的庄严凝重,有的苍劲有力,有的娟秀美丽,表现出种种神韵气质
女:汉字历史悠久,源远流长,传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。
男:汉字,统一音、形、义,折射出整个中华民族深沉的智慧。
女:汉字,书写着中华民族的刚正与挺拔,塑造出中华民族的品格与风骨。
合:同学们,让我们一起:“弘扬中华文化,书写美丽人生”
女:今天我们终于迎来了xx中学首届汉字听写大赛,首先我们要感谢学校领导对我们学习和成长的关心,对本次大赛的全力支持。更要感谢本次活动的策划者语文教研组及所有为本次活动负出辛劳的老师们。
合:谢谢你们!
女:下面由我介绍今天的出题考官和评委委员,他们是:
出题考官:
评审委员:
统计记录计时:
还有为我们镌刻奖状的
合:让我们以热烈的掌声欢迎他们入场!
女:接下来让我们以热烈的掌声有请符校长为我们这次大赛致辞。
二、校长致开幕辞
三、活动开始
男:下面由我介绍比赛规则 (读比赛规)
女:下面请九年级组一号参赛选手入场,评委老师统计计时计分老师和其他选手做好准备,
女:比赛正式开始,我们把主持权交给主考官:xx老师
查看更多>>主持可以让参与者感到被欢迎和参与其中。主持词为听众提供对节目的理解,精彩的主持词可以更好的吸引观众注意力,撰写主持词需要注意哪些点呢?我们为您提供这份“汉字听写大赛主持稿”非常自豪,希望您阅读后有所收获!
汉字听写大赛主持稿(篇1)主持人4:中国语言文字渊远流长,它与埃及的圣书文,美索不达米亚的楔形文并称为“三大元老”。
主持人3:可岁月的风沙,早已将埃及圣书文风化成了一具苍白的“木乃伊”;历史的长河,也早已将美索不达米亚楔形文冲刷得只剩下一具抽象的躯壳。
主持人2:独有我们的语言,独有我们的文字,像擎天玉柱一样,狂风刮不倒,暴雨冲不倒,岁月的尘土掩盖不了,历史的长河埋没不了,她那定海神针般的身影,屹立在世界的东方已六千多年了。
主持人1:五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,写好汉字这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。
主持人2:xx学校“中国梦·汉字情”汉字听写比赛,六年级组决赛,
主持人2:首先,我很荣幸地为大家介绍,参加本次活动的嘉宾、领导和评委老师。他们是:
让我们用热烈的掌声欢迎他们。
主持人1:第一轮比赛的规则是:主持人念词语,4个代表队一起听写。每个代表队派一位最有把握的选手出来写词语。听写正确得10分,写错不得分。
主持人1听写词语,主持人3:请评委老师裁定。六年级 班代表队 (得10分或不得分)
主持人4:我当然知道啊,每年春节的时候,我们家就要贴春联。
主持人2:
传说郑板桥在山东潍县当县令的时候,有一年春节,他看到一户人家门前贴着这样一副春联:“二三四五,六七八九。”横批是:“南北。” 郑板桥二话没说,扭头便走。不一会儿,他就拿了几件衣服,提着一块肉,扛了一口袋粮食走了回来 。他敲开那家人的门,只见一家老小衣衫褴褛,桌上没有饭菜。郑板桥对他们说:“过年了,这点东西留下用吧!”一家人千恩万谢。 出了门,衙役大惑不解地问:“老爷,您怎么知道的?” 郑板桥呵呵一笑,解释道:“他家的上联缺了个‘一’,下联少了个‘十’,横批光‘南北’没‘东西’。这合起来不是缺衣少食无东西吗?” 衙役一听,恍然大悟。原来春联里还有这么多的学问啊!
主持人1:x老师讲得故事课真有趣,我也来讲一个。民间流传着这样一个故事。有一个秀才想捉弄一个财主,过年时,他设计了一
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