活动总结主持词

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活动总结大会主持词(篇1)

同志们：

今天我们在这里召开总结大会，回顾总结八个月来县交通系统开展党的群众路线教育实践活动情况，市委、县委对这次活动高度重视，县委第8督导组全程监督指导活动开展，保证了活动的顺利进行，今天李民兵组长一行指导参加总结大会，一会儿李组长还要作重要讲话。让我们对他们的到来表示热烈欢迎。参加今天会议的有：县交委机关全体干部职工（包括借用人员）；交通委属各单位中层以上干部；“两新”党组织主要负责人（包括海新党委、渝海友联党总支及下辖党支部负责人）；县高速公路建设指挥部办公室、县综合交通项目建设指挥部办公室全体干部职工；县交委机关离退休代表。今天的会议主要有三项议程：

一是县交通党委委员、副主任范和平作总结讲话； 二是县委督导组领导讲话；

三是对委领导班子和党员领导干部开展教育实践活动情况进行民主评议。

下面首先请范和平同志作总结报告，大家欢迎。

下面进行第二项议程：请督导组李组长讲话，大家欢迎。 刚才，范和平同志对县交通系统党的群众路线教育实践活动进行了全面系统的总结，为我们巩固和深化教育实践活

动成果，进一步作好党的建设工作指明了方向。李组长对县交通系统在党的群众路线教育实践活动中所做的工作和取得的成果给予了充分肯定，同时指出了存在的问题，对进一步加强作风建设提出了希望和要求，使我们深受鼓舞和鞭策。

同志们，作为第二批党的群众路线教育实践活动单位，集中开展阶段就要结束了，这意味着我们践行群众路线的实践又进入到了一个新的阶段。按照中央和市委、县委有关作风建设的新要求，在今后的工作实践中不断巩固和扩大教育实践活动成果，以更高的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措，为交通工作上新台阶做出新的更大的贡献。

接下来，请大家填好手中的评议表，填好后，交给工作人员。 大会到此结束，谢谢大家！

活动总结大会主持词(篇2)

    河北省xxx单位    保持共产党员先进性教育活动总结大会主持词    ｘｘｘ    （2005年ｘ月ｘｘ日）    同志们：    

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范文要怎么写呢？文档是最直接的表达方式，对于现代人来说认识到范文的重要性已经成了必然的共识，下面，我们为你推荐“活动总结大会主持词”。

活动总结大会主持词(篇1)

同志们：

今天我们在这里召开总结大会，回顾总结8个月来****开展党的群众路线教育实践活动情况，县委对这次活动高度重视，县委第八督导组、县教育局第四督导组全程监督指导活动开展，保证了活动的顺利进行，今天付组长一行指导参加总结大会，一会儿付组长还要作重要讲话。让我们对他们的到来表示热烈欢迎。参加今天会议的有：县委第八督导组第一组长付云山同志、县委第八督导组成员徐芳同志、杨利伟同志、****全体领导、全体教师。今天的会议主要有三项议程：

一是由赵子芳同志作总结报告；

二是请付组长做重要讲话；

三是请大家对****领导班子和班子成员进行评议。 下面首先请赵子芳作总结报告，大家欢迎。

下面进行第二项议程：请督导组付组长讲话，大家欢迎。 刚才，赵书记对****党的群众路线教育实践活动进行了全面系统的总结，为我们巩固和深化教育实践活动成果，进一步作好学校工作指明了方向。付组长对****在党的群众路线教育实践活动中所做的工作和取得的成果给予了充分肯

定，同时指出了存在的问题，对进一步加强作风建设提出了希望和要求，使我们深受鼓舞和鞭策。

同志们，****作为第二批党的群众路线教育实践活动单位，集中开展阶段就要结束了，这意味着我们践行群众路线的实践又进入到了一个新的阶段。按照中央和省、市委有关作风建设的新要求，在今后的工作实践中不断巩固和扩大教育实践活动成果，以更高的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措，为三中教育工作上新台阶做出新的更大的贡献。

接下来，请大家填好手中的'评议表，填好后，放到桌子上。 大会到此结束，谢谢大家！

活动总结大会主持词(篇2)

主持人：老师**，老师**，老师**

第一章：爱的教育（23分钟）

第二章爱的绽放（25分钟）

开场喜庆节目《欢鼓乐舞》（5分钟）

**欢快悦耳的鼓声打消了每个**人的激情；

**：活泼动感的舞蹈，跳出每个**人的热情。

**：热烈的掌声代表着每一位**对2015年的肯定和对2016年的想象！

**：伴随着香港**国际幼儿园和**第一小学的老师们为我们倾情奉献的《欢鼓乐舞》，**教育集团年度表彰大会拉开了新的帷幕。

女

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白驹过隙，时间流逝得如此之快，忙碌的日子马上就要结束，新的工作很快就会到来，只有写好总结才能知道工作中的疏漏，一份完整的工作总结意味着完整的结束了这阶段的工作。怎样才能写好工作总结？下面是小编精心整理的"活动总结主持词1000字",请在阅读后，可以继续收藏本页！

活动总结主持词 篇1

璇：亲爱的爷爷奶奶，

凯：亲爱的爸爸妈妈，

师：亲爱的小朋友们，

合：大家好！

师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

凯：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

璇：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节

师：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

凯璇：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们

合：六一儿童节快乐！

凯：看，六一的鲜花绚丽多彩

璇：瞧，六一的阳光灿烂夺目

凯：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备

璇：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

师：他们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

凯：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年的烂漫风采

璇：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养

师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎黄浩歆的妈妈为我们送上节日祝福

凯：轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你,告诉我不再孤单,

璇：你的苦我来帮你分担，它会减少一半;你的乐我来与你分享，它就会源远流长。让世界充满爱，让人间变成快乐的天堂。

活动总结主持词 篇2

一、教师能够更新教育思想，打破以往的教育思路，大胆引进课外教学资源，在一节课的教学中，引进一篇近两千字的叙事散文、两篇时文、四首诗歌，作为本节课的教学内容。并删繁就简，以核心问题做引领，让学生驾轻就熟的融入课堂学习之中。

二、教法与学法灵活多样，以读为主，充分体现了在读中品其文、学其法、悟其理。针对不同的体裁，设置不同的读法，长文速读、短文品读、诗歌诵读。整个课堂洋溢着浓浓的语文味，体现了教学应有的特质。

三、习题的编排独具匠心

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