奖励机制 共50份
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做方案就是要为了预备后续发生的意外,当我们被那些因迷茫而凝结起来的情绪我从下手时。这个时候我们需要用心准备自己的方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。对于“销售奖励机制方案”这个话题我们会为您详细讲解相关内容,如果您觉得这篇文章有帮助还请收藏本网页网址与他人分享!
销售奖励机制方案(篇1)一、目标管理
1、根据历史数据及医院目前状况,与主管探讨目标客户销售增长机会
(1)医院产品覆盖率及新客户开发
(2)目标科室选择及发展
(3)处方医生选择及发展
(4)开发新的用药点
(5)学术推广活动带来的效应
(6)竞争对手情况
(7)政策和活动情况
2、根据所辖区域不同级别的医院建立增长预测
3、与主管讨论
(1)了解公司销售和市场策略,本地区销售策略
(2)确定指标
4、分解目标量至每家医院直至每一个目标科室和主要目标医生
5、制定行动计划和相应的工作计划,并定期回顾
二、行程管理
1、制定月/周拜访行程计划
(1)根据医院级别的拜访频率为基本标准
(2)按本月工作重点和重点客户拜访需求分配月/周拜访时间
(3)将大型学术会议、科内会纳入计划
2、按计划实施
三、日常拜访
1、拜访计划:按不同级别的客户设定拜访频率,按照工作计划制定每月工作重点和每月、每周拜访计划
2、访前准备
(1)回顾以往拜访情况,对目标客户的性格特征、沟通方式和目前处方状况,与公司合作关系进行初步分析
(2)制定明确的可实现可衡量的拜访目的
(3)根据目的准备拜访资料及日常拜访工具(名片、记事本等)
(4)重要客户拜访前预约
3、拜访目标医院和目标医生
(1)按计划拜访目标科室、目标医生,了解本公司产品应用情况,向医生陈述产品特点、利益、说服医生处方产品
(2)熟练使用产品知识及相关医学背景知识,熟练使用销售技巧
(3)了解医生对产品的疑义,及时正确解除疑义
(4)了解竞争产品信息
(5)按计划拜访药剂科(药库、门诊病房、病区药房),以及医院管理部门(院长、医教科、社保科)相关人员
a、了解产品库存和进货情况
b、了解医院政策管理动向
c、了解竞争产品信息
d、与以上所有提及人员保持良好客情关系
4、拜访分析及总结
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如果您感到对“奖励通知”感到好奇,请看下面经过精心准备的资料。在工作日常中,我们经常需要使用公告通知。准备公告通知是我们对于关键任务的真实反映。如果您喜欢这篇文章,不妨分享给身边的朋友们。
奖励通知 篇1各位老师和同学:
为了调动我校学生学习的积极性,增强学生学习的竞争意识,特在期末统考后给予优秀学生一定的奖励,以此鼓励先进,鞭策后进,促进我校教育教学质量的提高,所设奖项如下:
一、学前班:学习小标兵(取5名);
二、优秀学生干部(每班2名),由班主任提供名单;
三、年级总分奖
1.一至三年级每个年级5名;
2.四至六年级每个年级8名。
四、单科奖
1.语文:每个年级取前三名;
2.数学:每个年级取前三名;
3.英语:每个年级取前三名,但为了避免偏科,要求语文、数学都达到60分以上才有资格参选。若出现多人并列第一,则取消第二名和第三名,只设第一名。(特殊情况另行处理)
xx市养小小学
xxxx年6月20日
奖励通知 篇210月是收获的时节,同样,的10月也是碧海蓝天丰收的季节,这个月会员卡销售创出佳绩。其中,男宾部员工王扬扬表现突出。他在工作中加班加点、尽职尽责、开动脑筋、吃苦耐劳,这种主人翁精神不仅获得顾客的高度满意,也为员工树立了典范。为激励先进、强化服务意识、持续提升业绩,公司决定对王扬扬通报嘉奖、奖金奖励。
奖金如下:
1.10月个人总售卡108000,提成1944元。
2.售卡成绩第一,按公司制度奖励300元。
3.董事长特别额外奖励500元。
希望王扬扬在今后的工作中,再接再厉,戒骄戒躁,珍惜成绩和荣誉,把荣誉当做新起点,以更为饱满的热情投入到日后的工作中。也希望其他同事以他为学习榜样,切切实实地增强服务意识,团结协作,共同努力,再创辉煌!
经过近半年的培训,锦绣小班周日班和周二班已结束,大部分同学都取得了不错的成绩,有文章发表于《做人与处世》《演讲与口才》《辽宁青年》《意林》《中国青年》《青年文摘》等报刊,在同学们成绩的'背后,是同学们让我感动的努力和坚持,为了鼓励同学们这种努力认真的精神,特给小班里从来没有缺过课的同学每人一套《演讲与口才》合订本。
同时以后在锦绣培训中所有不缺课的同学都将获得一套20《演讲与口才》合订本
于本月19日凌晨2点左右,保安部z在z阁巡察时发现有两件衣服、一把钥匙、一批重要证件以及一个钱包,其中钱
查看更多>>凡事都要提前做好准备,这样我们才会有成功的机会,制定方案是对我们个人能力的一种锻炼,在众多文章中工作总结之家编辑为大家推荐一篇很棒的文章“奖励方案”,希望本文能够让您受益终生!
奖励方案 篇1为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动,提高我校教师教学业务能力,提高我校教学质量,特制订教学科研奖励方案。
教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下:
1、参加教研组活动(
学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动,提高我校教师教学业务能力,提高我校教学质量,特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 1、参加教研组活动(
为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动,提高我校教师教学业务能力,提高我校教学质量,特制订教学科研奖励方案。 学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动,提高我校教师教学业务能力,提高我校教学质量,特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下:
1、参加教研组活动(
教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动,提高我校教师教学业务能力,提高我校教学质量,特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下:
1、参加教研组活动(
1、参加教研组活动(一次积1分) 学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动,提高我校教师教学业务能力,提高我校教学质量,特制订教学科研奖励方案。 教师参加教育教学研讨按积分制统计,学期末统计教师积分,并按积分给予奖励,每积分20元,具体积分项目如下: 1、参加教研组活动(
2、在教研组内公开的主题经验介绍(一次积10分) 学校教研活动奖励方案学校教研活动奖励方案为鼓励我校教师参育教育教学研讨活动,提高我校教师教学业务能力,提高我校教学质量,特制订教学科研奖励方案。 教师参加教
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