教师合同 共44份
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教师合同 篇1甲方(聘用单位):东阳市南马实验小学
法定代表人:包天飞
地址:东阳市南马镇南马村
乙方(受聘人员):____________
身份证号码:__________________
一、聘用合同期限
本合同为有固定期限合同。合同期自20xx年9月1日起至20xx年7月1日止。
二、聘用岗位和职责要求
甲方根据工作需要和乙方的岗位意向,决定聘用乙方从事岗位工作。乙方同意在该岗位工作,并按甲方岗位职责要求履行义务,完成工作任务。
因工作需要,经双方协商,甲方可以重新安排乙方的工作岗位,乙方也可选择其他岗位。
三、工作条件和岗位纪律
甲乙双方都必须严格执行国家、省有关工作时间、劳动保护、安全卫生等方面的规定。
甲方应当根据乙方的岗位及工作要求,为乙方提供必要的工作条件和劳动保护设施。乙方应当遵守国家法律法规,遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律,保守有关秘密。
四、聘用合同的变更、解除和终止
(一)甲乙双方协商一致,可以变更本合同的有关内容或重新签订聘用合同。
(二)乙方年度考核或聘期考核不合格,甲方可以调整其工作岗位并相应变更本合同。
(三)甲乙双方协商一致,可以解除本合同。
(四)乙方有下列情形之一的,甲方可以随时单方面解除本合同,并书面通知乙方:
1.在试用期内被证明不符合岗位要求又不同意甲方调整其工作岗位的;
2.连续旷工超过10个工作日或1年内累计旷工超过20个工作日的;
3.未经甲方同意,擅自出国或者出国逾期未归的;
4.违反工作规定或者操作规程,发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的;
5.严重扰乱工作秩序,致使甲方或其他单位工作不能正常进行的;
6.被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑以上刑罚的。
除本款规定的情形外,乙方提出解除本合同,应当提前30日书面通知甲方。未能协商一致的,乙方应当继续履行;6个月后再次提出解除合同仍未能与甲方协商一致的,即可单方解除本合同。法律、法规另有规定的,从其规定。
五、本合同一式二份,具有同等法律效力。甲乙双方各执一份。
甲方(签章): 乙方(签名):
签订地点:南马实验小学校长室 签订地点:南马实验小
查看更多>>现今大家的法律意识不断提高,合同在生活和工作里的使用范围变得越来越广泛。签订合同时要注意遵循合法原则,一份符合标准的合同是怎么样的?如果您喜欢本网页请在浏览器中收藏本页。
教师合同(篇1)华律网小编为大家收集2012年最新的公办中小学教职工聘用(任)合同,及公办中小学教职工聘用(任)合同相关知识解读,希望这些公办中小学教职工聘用(任)合同范本能够帮助到你解决问题。
劳动合同是劳动者与用工单位之间确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议。劳动合同按合同的内容分为劳动合同制范围以内的劳动合同和劳动合同制范围以外的劳动合同;按合同的形式分为要式劳动合同和非要式劳动合同。
公办中小学教职工聘用(任)合同
编号,______
甲方,_______(通常为聘用单位)名称,_________________________住所,_________________________法定代表人(或主要负责人),___
乙方,_______(通常为被聘用者)姓名,_________________________住址,_________________________居民身份证号码,_______________
经甲、乙双方平等协商,自愿签订本合同。
一、聘用(任)岗位及职务甲方因工作需要聘用(任)乙方在_____岗位工作,并聘任____________职务。
二、聘用(任)合同期限1.本合同自____年____月____日至____年____月____日止,期限____年。试用期自____年____月____日至____年____月____日,期限为_____个月。2.本合同自____年____月____日至合同中约定之解除或终止合同的条件出现时止。
三、工作职责、内容和工作条件1.乙方的工作职责是_________________________________。2.具体工作及要求___________________________________。3.乙方的工作时间按照国家有关规定执行。甲方因工作需要,经与乙方协商同意,可延长工作时间,但不得违反国家劳动法律、法规的规定。4.乙方必须按照甲方对本岗位任务和职责的要求,完成规定的教育教学和其他工作任务。5.甲方根据国家有关规定,按乙方岗位要求提供必需的工作条件和设施,保障乙方的安全与健康。6.甲方负责对乙方进行思想政治、职业
查看更多>>教师聘请合同
一、合同背景
随着教育事业的发展和高校人才队伍建设的需要,各高校普遍采用教师聘请合同的方式与优秀人才签约,以确保教学质量的提高和学校声誉的提升。教师聘请合同是高校与教师之间的法律约束和责任规定的文件,通过合同的签订可以明确教师的权益和义务,维护教师和学校双方利益,促进双方的长期合作。
二、合同内容
1.合同的主体
合同的主体包括聘请方和被聘请方。聘请方是高校,被聘请方是具备相应资质和能力的教师。
2.合同的期限
合同的期限一般以学期为单位,双方可以根据需要协商约定合作的时间长度。合同期满后,双方可以续签合同或解除合同,但需要提前协商。
3.教学内容和方式
合同应明确教师的具体教学内容和方式,包括所授课程、教学大纲、授课教材等。合同还可以约定教学方式,如线上授课、实验教学等。
4.教师的权益和待遇
合同应规定教师的工资和福利待遇,包括基本工资、绩效奖金、福利福利、社会保险等。另外,合同可以约定有关教师进修和晋升的条件和政策。
5.教师的职责和义务
合同应明确教师的职责和义务,包括教学质量要求、课时安排、考核评价等。另外,教师还应承担保密义务,保护学校的知识产权和商业机密。
6.合同的解除和违约
合同应回应教师和学校解除合同和处罚违约行为的相关规定,包括双方的违约责任和违约处罚。同时,也应规定合同解除的程序和条件。
三、合同保障
1.法律保障
教师聘请合同依据教育法律法规和劳动法的有关规定,确保教师和学校双方的合法权益。如果合同中的内容违反法律法规,合同条款无效。
2.合同备案
合同应当经过双方签字并盖章后备案,确保合同具有法律效力。备案后,合同内容不容修改,双方必须按合同条款履行各自的义务。
3.争议解决
合同应约定教师和学校在履行合同过程中可能发生的争议解决方式,可以选择仲裁或诉讼解决。这样可以提高合同的约束力和教师和学校之间的信任度和稳定性。
四、合同重要性
教师聘请合同在高校教师队伍建设中起到至关重要的作用。通过合同的签订,明确教师的权益和义务,规范教师的行为和责任,提高教师的教学质量和工作积极性。同时,合同也对学校的声誉和教育质量提供了保障,促进了学校与教师之间的稳定合作和长期发展。
{网站}小编认为,教师聘请合同是一份具有法律约束力的文件,是高校与教师之间合作的重要保障。通
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