教师轮岗工作总结
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教师轮岗工作总结 共48份

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教师轮岗交流工作总结经典

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教师轮岗交流工作总结(篇1)

一年支教工作看起来有些平淡,但它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔,使我人生经历丰富,让我终身难忘。现对一年工作总结如下

一、思想政治

本人热爱祖国,热爱人民,坚持国家的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动,团结学校老师,做到爱支教学校和自己的学校一样。

二、教学方面

自从我踏进高集中学校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

这一年的轮岗交流中,我担任初三英语课的教学。从报到的第一天起,我就下定决心:既然校长这么信任我,把我安排到初三,我就更不能辜负学校领导对我的期望。几节课下来,我就发现山上孩子由于家庭教育的缺乏,必须在课堂上使学生掌握知识,决不能往课下延伸。针对农村教育与城镇教育之间的差异,在教学中我积极思考,将农村教育教学思想与城镇教育教学思想进行有机融合,制定出适合山区的课堂教学模式。

在每上一节课前,我都会认真备课,尤其是备学生,做到有效利用课堂上的45分钟;课下通过批改学生的作业,及时发现问题。正是由于对学生的高度责任心和责任感,我在年终单册书考试中,取得了镇综合第一的好成绩。在成绩面前,我仍然没有丝毫的懈怠,因为我知道,这次的成绩只是一个参考,只有在中招考试中,学生能取得好成绩,才是最重要的。所以我严格按照学校的部署,根据学生的差异,实施因材施教,该培优时精挑细选习题,给优等生加餐;该补差时,注重基础,使学困生也能享受到学习的乐趣。就是在这样紧张又充实的教学中,学生的成绩也是稳中有升。

在轮岗交流工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,尤其是在实验考试前,学校为了加强学生的实践能力,安排整天的口语练习,我与学校的老师积极协调、科学安排、克服困难、加班加点,把一个班分成两半,一半一个语音室,我们一整天呆在教室。一天下来,累的我两腿发酸,抬都抬不起来。虽然很辛苦,但我做到了问心无愧,良心上也能对得起自己的学生。

中招虽然刚刚结束,成绩还没有下来,但我坚信,我的学生是不会考差的,因为我付

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教师交流轮岗个人工作总结汇集9篇

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教师交流轮岗个人工作总结【篇1】

沐浴着春风,我怀着好奇与激动的心情,踏入了轮岗交流的学校---东坝小学。映入眼帘的是宽敞整洁,绿树成荫,布局优美的校园和倾注了领导老师心血,布置一新,犹如花园的教学大楼。(正值周一)听着石校长自信朴实,有理有据的周总结和新一周值周领导实实在在的周安排,让我耳目一新,刮目相看。原先的猜想全部成泡影。说实在的,从事教育近三十,突然离开熟悉的学校,来到一个全然陌生的环境,心中的彷徨,压力不言而喻,但经过短短一周的学习,使我感受颇多。

一.农村小学工作老师虽忙绿辛苦却不失阳光。

来的这几天,只见领导和老师都匆匆忙忙,似乎每个人都有忙不完的事。从早上六点半起床开始,他们时刻跟着学生,陪学生吃早点,中餐,晚餐,和学生一起做卫生,做课间操,低年级班主任要陪着学生上厕所,领着学生一周洗一次澡,组织学生的学习和活动;高年级老师和学生一起植树,种试验田。老师们一有空就忙着布置教室和分管的少年宫活动室。晚自习一刻也不敢放松,生怕学生出半点差错,直到九点半把学生送进寝室,还要看着学生洗脸刷牙,看学生安全睡下,一天的工作才结束。但他们脸上洋溢着热情,充满阳光,看不到神情的疲惫,听不到言语的无奈,动作有丝毫的懈怠。

二.农村学生的乖巧质朴可爱更富有人情味。

农村孩子没有城市孩子好动张扬,但他们乖巧质朴可爱。每每走

进一间教室,看到孩子们一个个背着小手,整整齐齐坐着等待老师来上课,我就有说不出的激动和幸福。望着他们那渴求,纯真的眼神,就有一种说不出的动力,一定要使出浑身解数,让农村的孩子也能享受到城市孩子一样的知识营养,给他们带去新的知识,不一样的东西,让孩子们感受到更多的快乐和希望。上完公开课后,看见孩子们围上来摸摸这看看那,问长问短,甚至天真地认为:我以后就是他们的数学老师,就被他们的可爱深深感染。觉得作为农村孩子的老师虽辛苦却幸福。

三.学校的人文情怀和老师的工作热情让我难忘。

这里的校园环境优美,人文气氛浓厚,面面墙都张口说话,处处散发着浓郁清新的育人氛围。这里的领导理念超新,以身作则,事事亲力亲为;这里的老师个个都是“多面手”,

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小学教师轮岗支教工作总结

时间总是在不停的奔涌着,我们的工作也在不经意间节结束了,在过去的这段努力拼搏的日子里,一定让你在工作中有所提升吧,让我们对过去的工作做好梳理,写一份工作总结吧!下面是由工作总结之家小编为大家整理的“小学教师轮岗支教工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学教师轮岗支教工作总结【一】

一学期的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩招贤老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。在双方学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:

一、思想方面

做为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,主动的与其他的科任的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。

二、踏踏实实教书,全心全意育人

平时我切实做到关心爱护每一位学生,力求成为学生的良师益友。支教一学期里,我主要担任五年级语文、健康教育、美术、一年级音乐等课的教学工作,每周共xx节课,我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上,我倾注了全部的爱。在语文教学中我注重培养学生的学习能力教他们写读书笔记、练习演讲指导学生积累语言,通过课外阅读丰富知识等而且尽量让每个学生都不掉队。尽量要每个学生都完善自己在各个方面有不同程度的提高。课前,我坚持做到认真备课,了解每一位学生的实际,因材施教。课堂上我再现教师的风采,循循的诱导,及时鼓励,引导学生们大胆质疑拓宽阅读渠道。课后,我认真批改作业,对于后进生的问题我给予更多的支持和尊重

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