教师实习 共50份
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教师编实习转正个人总结【篇1】想到要进行为期一年的新教师培训,总感觉这一年时间肯定非常的漫长,可是转眼间已是培训的末期了,即将结束,现在再来谈谈新教师培训,我能自信的说:“在这一年中,我收获了,成长了,老练了!”
一、确定目标,找准了人生的方向
时间会像流水般,悄悄趟过,而我的人生由毕业,然后经历招聘考试,再确定成为一名幼儿园老师,这之间的过程是这么的紧密相连。可能当自己再仔细想想时会有些迷茫,自己能否从一而终的选择这份职业?我们也像是一群孩子,需要有人来关心,来开导,来指引你要前进的方向,让我走出困惑,给我帮助的是邹振明老师以及包亚燕园长。
邹老师的一席讲座,让我如清水一般透彻,让我对我的教育之路充满了希望,人不会一辈子在一个地方停留,只要你努力,你想要,你会实现自己的理想,总有一天会苦尽甘来。与包老师的相处中,我看到了一位幼儿园老师身上所散发出来独特的亲近感,以及游刃有余的教学方法,这些都是我现在可能达不到的目标,我非常钦佩,但我也虚心向包老师学习,所以在这一年中,不仅新教师培训让我得到知识的增长,包老师的指点也让我收获了宝贵的教学经验。
二、理论提升,增长了丰富的知识
记得刚培训时,那时的我也只是一个刚从学校毕业踏上工作岗位的新教师,可能在考试时背了大量有关于幼儿教育的书籍,但是其中隐含在文字中的`真正意义我就没有了解很多了,是一位位来做讲座的老师,解释了其中的奥秘,让我在理论的层面上又更进一步。
幽默风趣的徐流芳老师在向我们做《纲要》的五大领域讲座时,很透彻的向我们分析了《纲要》的精神所在以及我们现在的幼儿园是如何依照《纲要》来开展园本活动等等举了很多实际例子给我们听,让理论联系实际。从这之中我明白了,《纲要》犹如我们的宪法一样,我们的社会遵循法律,而我们教育机构就依照《纲要》开展我们的日常活动,让孩子在幼儿园不仅学到知识,更收获快乐,能够快乐成长。
而在幼儿园中,我阅读了很多好书,例如每期的《幼儿教育》还有《给幼儿老师的一把钥匙》,这些书籍中隐藏了很多对我有帮助的实际案例和教育理论,我在阅读中不
查看更多>>日月如梭,光阴似箭,这个阶段的工作即将过去,那么我们要想好开始写工作总结。做好工作总结有利于我们找到工作的技巧。那么工作总结要怎么写呢?小编特地花时间为你收集并编辑了教师实习及总结(范文十篇),可能你会喜欢,欢迎分享。
教师实习及总结【篇1】这一个多月实习我成长了不少,我也在慢慢的融入这个学校,融入我的学生。要说我教的怎么样,真的不太好说,课很难上,纪律也难保证,因为我们要做一些课堂作业需要在课上完成,所以说一节课的一半在忙着搞纪律,教学目标也不容易实现,刚开始我上的很吃力。也许是自己不了解教学的关键,不知道为什么,有很多的学生基本上都没有想学习美术的念头,其实在和学生的交流中发现,他们都是想学习的,但就是找不到很好的方法去表达作业的内容,也有很多学生说自己画不好不会画。怕吃苦,怕累,完全不知道作为一个学生该做什么,不该做什么。我和他们谈了很多,让他们试着练习,但结果并不理想,他们根本无法管住自己,自觉性很差,一碰到小小问题就是放弃,这样的学生永远不会学习好的!虽然我对他们的成绩并没有什么偏见,但是连着么简单的事情都不愿意去做我真是为他们担心啊。
备课和写教案对于一个新手来说真的很吃力,虽然学校指派指导老师,但是我感觉所有的东西还是自己准备的比较容易了解,出现问题主动指导老师交流,为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。慢慢的我也容入了正常的教学。
我的工作重点放在了学生身上,因此认识了一大部分的学生,因为跟他们搞好关系也是教学的重要环节。当然还要继续加油,做好我的每一项工作。
不久我已经有点适应了这的教学,也熟悉了每个班级的情况。现在就是要保持好的心态,探索新的教学方法,把我的教育思想教给他们,同时也关注一些喜欢说话的学生的情况,保持好课堂纪律。
增加师生的交流容入他们的群体。每个老师和学生都是要求上进的,因此老师应该按照学生的实际情况,多关心他们多和他们交流,因为年龄的问题我很快就能容入他们的气愤中去。多鼓励他们也是很好的一种手法。
以教学为重心.学校的所有工作重心应该放在教学上,其他工作都是为了教学服务的,所有学校工作应该不能够把这个重心,领导对老师的总评也要将班级的教学效果作为主要的方面加以落实,平时也要监督和评价老师的教学工作。我想只有这样学校的教学质
查看更多>>工作总结之家今天为大家推荐一篇专门讲述“教师实习月总结”的好文章,请将此页收藏以便日后阅读。写作经常占据我们大部分的工作时间,范文是我们的老师, 范文让我们开拓整体构思的思路。
教师实习月总结【篇1】尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是实习教师张丽,很荣幸能在这里为大家交流我在过去一个月的实习经历和收获。
回想起来,我能够踏入教育行业是源于我对孩子们的热爱和对教育事业的崇尚。这一个月的实习经历让我更深刻地感受到了教师的责任和挑战,也让我有了更多的成长和进步。
在这一个月的时间里,我被分配到一所小学的三年级班级担任实习教师。刚开始的时候,我有些紧张,但在班级的老师和同事的帮助下很快适应了新环境。我积极参与到教学工作中,与学生们建立起良好的师生关系,成为他们的知心朋友。
首先,我认真准备了每节课的教学内容。通过课堂教学,我以兴趣引导为主,引导学生主动参与,积极探索。例如,在一节语文课上,我采用了游戏和小团体合作的方式,让学生们在轻松的氛围中学习,激发了他们的学习兴趣。而在数学课上,我注重培养学生的思考能力,鼓励他们提出问题,尝试不同的解决办法,帮助他们建立起数学思维。
其次,我注重课后辅导和学生个性化发展。通过与学生的沟通交流,我了解到每个孩子都有自己独特的优点和需求。因此,我制定了不同的辅导方案,帮助他们克服学习上的困难和提升自信心。我与学生建立起良好的信任关系,成为他们学习和成长的引导者。
此外,我还积极参与学校的各项活动和集体会议。在班级的公共活动中,我与学生一起参观了科技馆和美术展览,让他们在课外拓展视野的同时,感受到知识的乐趣。在教研会上,我与其他教师进行了分享和互动,学习到了更多的教学经验和方法。这些活动不仅增加了我的见识,也开阔了学生们的视野。
通过这一个月的实习,我深刻体会到了教师对于孩子们的影响和重要性。我在教师的角色中不仅仅是传输知识,更是引导学生全面发展的导师。我要时刻保持学习的状态,不断提高专业素养,为学生们树立榜样。
总之,这一个月的实习让我收获颇丰。我感谢学校和领导给予了我这次机会,让我更深入地了解了教育行业。我将继续努力学习和进步,成为一名优秀、有责任感的教师,为孩子们的未来发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
教师实习月总结【篇2】总体状况:本月基本上仍以磨合为主:实习小组间的磨合,实习教师与本校师生间的磨合,实习教师与本学
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