教师试用期工作总结 共50份
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教师试用期工作总结 篇1一、思想政治方面
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。
二、师德方面
在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关心、热爱,做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
三、教育教学方面
抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。
因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这
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教师个人试用期工作总结 篇1一、要加强相关知识的学习
通过适应期的工作,我清醒地认识到自己必须加快更新和补充知识。试用期的工作我发现自己有很多不足,在领导和同事的指导下我才能顺利通过试用期,因此我深刻地领会到向领导学习是加快进步的捷径,为此,我经常反复琢磨领导的讲话精神,遵循领导的教导开动脑筋想事做事,争取不断进步,提高执行力,使自己成为对企业有用之人。
二、要踏实工作,恪守本职
我深知,领导对我提出了很高的要求,岗位职责也要求我高一格、严一档,来不得半点马虎、出不得半点差错,只有兢兢业业、扎扎实实,才能做到优质高效。
为此,我把履行岗位职责、完成领导布置的重要工作作为自己最核心的任务,无论是紧急工作还是常规事务,都认真对待,不打半点折扣。既注重准确领会领导的指示精神,全力以赴贯彻执行,又讲究方式方法、取得良好效果。既注重主动上手、熟悉情况,又努力发挥好自己在团队中的辅助、协调、综合作用,促进团队整体合力的发挥。既注重跟踪重点工作,认真思考问题,又积极带领本部门和热情协助其他部门通力协作,共同完成工作任务。
三、要在工作中严格自律
为了保持了平淡朴实的本色,我努力做到诚实不虚妄,热情不虚假,处事不急躁,准确把握住为人处世做事的分寸和尺度。
在生活作风方面,平时注意严格约束自己,不乱讲瞎说,不交酒肉朋友,不做亏心事,平等待人,热情友善,保持艰苦朴素的本色。生活上有规律、有节制,积极锻炼身体,踊跃参加集体文娱体育活动,保持了比较健康的生活方式。
总的来说,由于本人工作经验不多,能力还有欠缺。虽然敢打敢拼,能胜任本职工作,但主要还是由于“强将手下无弱兵”,受益于身处这样一个优秀的团队,在鞭策中得到了磨砺;虽然能严守法纪、谦虚谨慎,但主要还是由于“近朱者赤”,受益于领导和同事的督促,在关爱中得到了陶冶;虽然能勤奋好学,但主要是由于“名师出高徒”,受益于领导精心指导和同事们的帮助,在领悟中得到了提高。
为此,今后在工作中,需要进一步增强开拓创新精神,磨练意志,提高执行力,生活上更严格自律,学习上加强财经专业素养,在上级的正确领导下,坚决贯彻落
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教师试用期工作总结 篇1在这家幼儿园工作了几个月,终于过了试用期。幼儿园对我这几天的表现相当满意,觉得我能胜任这份幼师工作。从现在开始,我也是一名正式的幼儿园老师。
学前教育的工作并不难。可以说,我只是每天和这群孩子玩,但作为老师,我还是要教学生简单的识字。
我教的班是幼儿园班。与小班的孩子相比,班里的学生更成熟,当然也更活泼调皮。虽然他们有时会做出奇怪的事情,比如在课堂上大喊大叫,但至少这些孩子可以听话。作为儿童学前教育的老师,首先要明确一个目的,就是寓教于乐。不同于小学或高中的正常学习,幼儿园更多的是让学生建立对社会的认知,对事物有所了解。教他们什么该做,什么不该做。
我的课程是让他们认识一些简单的汉字,声母和韵母,还有一些简单的数学题。我发现这些孩子喜欢做连环画,就像我们玩连连看一样。每次做连接题,我都让他们写在黑板上。这个时候,他们非常活跃。叫我,我就来,双手高举,我随便挑一个。被摘下来的孩子会一脸兴奋的跑到讲台上,然后用油性笔画一条线。而没被选上的孩子也会开心的看着他,没有任何不满。如果上来的孩子画错了,他们会喊不,不,希望他们能上来。我很喜欢这群孩子,也很满意他们在课堂上的表现。他们专心而好奇,对我教的东西好奇,对各种事物好奇,对我讲的故事好奇。
孩子们最喜欢的课程是活动课。在活动课上,我们总是不厌其烦地和老鹰小鸡玩捉迷藏。或者让它们自由活动,它们会在滑梯上玩耍,或者用自己的小塑料铲在沙坑里挖一个小洞。当然安全是最重要的。每次他们玩的太吵闹太开心,我都会让他们停下来,怕摔倒。
我很喜欢这群孩子。这些天的工作非常有趣。我成了常客,可以花更多的时间和这群孩子一起玩了。希望在我教他们的这段时间里,他们每一个人都能健康的完成一个无忧无虑的幼儿园。
教师试用期工作总结 篇2在学校领导的关心和支持下,我的教学工作逐渐走上了正轨,在教学成长的道路上取得了一个又一个可喜的进步,教学能力、学习能力和专业水平都有了明显的提高。第二学期担任1 (2)班副班主任,协助班主任邢立东管理班级。在这一年的成长过程中,我收获了很多,但也有一些不足。过去一年的工作总结如下:
一、主要工作和成果
在教学中,
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