计划书

各种工作都会涉及到文件的处理，我们必须具备借鉴范文的能力。优秀的范文可以帮助写作时更快的找到方向和重点。经过工作总结之家小编精心整理，推出计划书的格式 ，希望能为你提供更多的参考！

计划书的格式 篇1

为满足总公司20xx年度发展需求，根据公司员工招聘工作章程。特制定此招聘计划，现安排如下：

一、人才需求

本次招聘总共计划录用人数为21名，其中：

商务经理1名，要求本科以上学历，40岁以下；

会记主管1名，要求本科以上学历，25岁以下；

市场培训师1名，要求本科以上学历，有培训工作经验；

行政管理人员5名，要求大专以上学历，30岁以下；

业务主管3名，要求研究生学历，具有3年以上管理经历，40岁以下。

二、招聘小组

组长：李响，公司人力资源部经理

副组长：王穗，综合管理科科长

成员：孟涛，销售科主管

组长：李敏，生产处副处长

组长：敏冠群，行政管理处主管

三、信息发布渠道

1、无锡日报；

2、江南晚报；

3、本公司网站，网址：

四、招聘工作方案及时间安排

1、销售代表

负责人：销售科主管

应聘资料筛选：20xx年5月26日

初试（理论知识考试）20xx年5月27日

复试（面试）：20xx年5月28日

2、会记主管

负责人：财务处处长

资料筛选：20xx年5月26日

初试（理论知识考试）：20xx年5月27日

复试（面试）：20xx年5月28日

3、市场培训师

负责人：行政部总监

资料筛选：20xx年5月26日

初试（理论知识考试）：20xx年5月27日

复试（面试）：20xx年5月28日

4行政管理人员

负责人：行政管理科科长

资料筛选：20xx年5月26日

初试（理论知识考试）：20xx年5月27日

复试（面试）：20xx年5月28日

5、业务主管

负责人：公司人力资源部部长

资料筛选：20xx年5月26日

初试（理论知识考试）：20xx年5月27日

复试（面试）：20xx年5月28日

五、费用预算

本次招聘需经费____元，其中：

网络和会场广告费用____元；

招聘人员补助费____元；

场地费用____元。

六、时间安排

20xx年5月20日前撰写招聘广告

20xx年5月21~3月25日联系刊登广告

20xx年5月25日接待应聘者

20xx年5月26日通知应聘者参加理论知识考试

20xx年5月27日理论知识考试日

20xx年5月27日通知应聘面试

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我朋友发给我一篇关于“教学计划书四年级”的文章让我深受启发。马上就要新学期开学了，下面就到了教师们写教学计划的时候。教学计划可以帮助老师客观冷静的进行教学设计，驾驭课堂。参考本文前请先仔细阅读！

教学计划书四年级 篇1

四年级教学计划书

一、教学内容及目标

1.语文

在语文教学方面，我们将重点关注以下几个方面：

(1) 阅读理解与写作能力的提高：通过给学生阅读不同类型的文章，让他们能够较好地理解文章的主旨，并掌握文章的写作方法和技巧，以提升他们的写作能力。

(2) 口语表达能力的提高：通过组织和安排有关口语表达的活动，让学生能够流利地表达自己的想法和意见，并提高他们的口语表达能力。

(3) 课文的熟练掌握：通过重点讲解教材中的重要知识点，让学生能够熟练地掌握教材内容，并能够运用所学知识解决实际问题。

2.数学

在数学教学方面，我们将重点关注以下几个方面：

(1) 数字和计算能力的提高：通过数学计算和解决问题的实践活动，提高学生的数字和计算能力，让他们能够快速地计算和解决问题。

(2) 实际生活中数学知识的应用：通过实际生活中常见的数学问题的讲解和解决，让学生能够熟练掌握和运用所学知识。

(3) 数学思维和逻辑能力的培养：通过开展数学启发式教学和数学游戏活动，提高学生的数学思维和逻辑能力，让他们能够灵活地运用所学知识解决问题。

3.英语

在英语教学方面，我们将重点关注以下几个方面：

(1) 英语的日常交流能力：通过为学生提供各种口语表达机会，让他们建立起出色的英语口语表达水平。

(2) 英语读写能力的培养：通过重点讲解英语基础知识和技巧，让学生能够读写英语及掌握解决问题的方法。

(3) 英语学习方法的培养：通过探讨英语学习方法和策略，让学生能够自主地进行英语学习并逐渐建立一种良好的自学能力。

二、教学方法

教师将采用"以学生为本"的教学理念，课程内容将以情境教学、解决问题的启发式学习、小组合作等多种方式结合起来。教师会采用互动式、探究式、启发式、开放式、游戏式等多种教学法，激励学生积极主动地参与课堂互动和合作学习。

三、学习评价

我们将修改课堂教学方式，采用多元化的学习评价方式。 定期开展不同形式的考试，包括作业、单元测验等；利用课堂考核的机会，将优异和不足之处及时反馈给学生和家长，促进学生全面发展，升高其学习兴趣。

四

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随着时代的发展，对于文档写作的需求越来越多，人们通过阅读范文能够更好地理解写作的套路和模式。借鉴优秀的范文能减少我们对于写作的困难，栏目小编为您搜罗了“计划书的书写格式”的相关内容希望对您有所启示，如果您需要再次查看此页面请马上收藏！

计划书的书写格式(篇1)

寒假即将来临,首先预祝你们的孩子能够度过一个健康、快乐、安全的假期。

寒假开始,意味着一段自由支配时间的即将开始。在快乐玩耍的同时,一定有很多孩子会选择在阅读中度过。

旅游是一种阅读。和大自然亲密接触,放松心情,感受美好,享受亲情,这是一种全身心融入大地的阅读。走亲访友是一种阅读。过年了,拜年的过程中,你一定会见到很多的亲戚、朋友。和他们聊聊一年的酸甜苦辣,聆听他们的人生感悟和社会见闻,这也是一种阅读。因为,每个人,就是一本书!当然,静下心来,捧起一本书,没有负担地进入可以让自己沉醉的书的世界。这,更是一种美好的阅读。

正如校讯通第九届“书香班级”活动中所说的那样——世界写在书中,每本书里都有一个奇妙的世界。只要打开一本书,再打开一本书,并养成了习惯,生活就改变了,世界也变了。

寒假期间,正值三个月的跨年书香盛会,从隆冬走向新春。我们衷心地希望孩子们在新年的祝福声中,在您的帮助下,拥有静静阅读的时间、空间,与您共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣,同时,也积极参与校讯通第九届书香班级活动大赛。在此,我们做倡议如下:

一、提高对读书的深刻认识。

学生对书籍思考得越多,他的内心由于书籍而激发的兴趣强烈,他学习起来就越容易。能够在阅读的同时进行思考和在思考之后再去阅读的学生,就不会有学业上的落后。伟大的教育家苏霍姆林斯基指出,让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。

二、激发孩子浓厚的读书兴趣。

兴趣是最好的老师。只有培养学生对读书的浓厚兴趣,孩子才会以积极主动的心态,投入到读书活动中去。家长与孩子要共读,并与孩子交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。

三、创建良好的家庭读书氛围。

家长要给孩子树立良好的榜样。家庭在茶余饭后全家人一起读书、品书,一起讨论交流读书心得。每天坚持看书一个小时以上,做到“四少一多”:少打一场麻将,少看一会电视,少逛一次街,少拉一次家常,多看一会书。

四、在读书中让孩子学做人。

读书,可以让孩子们从中去感受尊重、友爱、善良、坚强等这些人性的美好

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