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继续教育工作总结 共50份

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小学继续教育工作总结汇集六篇

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小学继续教育工作总结【篇1】

20xx年,学校按照上级文件精神有计划开展教师继续教育培训。通过组织教师学习,使广大教师牢固树立现代教育思想,了解国际、国内教育改革与发展的动态,增强教育改革意识,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师整体素质、自觉遵循教育教学规律、掌握现代教学方法和现代教学手段、培养创新精神和实践能力为目标,坚持统筹安排、分类指导、按需施教、优质高效的原则,进一步明确目标,强化管理,确保教师继续教育工作正常开展,收到一定成效。现将这一年来的主要工作总结如下:

一、更新理念,明确目标

摆正继续教育的重要位置我校将教师继续教育列为学校工作中的重要任务,把提升教师整体素质作为推进素质教育的奠基工程,充分认识到全面实施教师继续教育是更新教师知识结构、转变教师教育理念、提高教师业务素质、提升教育教学水平和科研能力、促进教育事业发展的重要举措。没有高质量的教师,就没有高质量的教育,在我校上下形成共识。学校把教师继续教育工作摆在学校工作的重要地位,落实措施保障,明确我校教师培训目标:

1、进一步实践我校校本培训模式,不断巩固、完善和提高。

2、提高教师的职业道德修养。

3、提高教师的理论素养。学习课程改革的基本教育教学理念,并能运用于课堂教学和课例评析。

4、夯实教师的文化底蕴。学习上级部门规定的培训教材,使之成为教师的精神读本。活化经典资源,内化为教师胸中之本。

5、提高教师的教育教学技艺。教师要研究教学,聚焦课堂,不断提高教学技艺,从而提高教学质量。

6、创建富有个性的校园文化,营造良好的学习氛围。

二、强化管理

确保教师继续教育顺利开展教师继续教育工作,是学校管理工作中的一个永恒主题,同时又是一个系统工程,强化管理,确保措施到位十分关键。加强对教师继续教育的管理,强化各项措施落实,勇于探索具有城西小学特色的教师继续教育模式,是实现我校师资队伍建设工作目标的重要保证。为此我们做到了:

1、加强教师继续教育工作的组

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继续教育个人工作总结(篇1)

一、领导重视,目标明确,保证了继续教育工作的有序开展。

近年来,中心校领导对继续教育工作非常重视,始终把培养建设一支高素质教师队伍为重点,把搞好学校继续教育工作作为学校工作的重要内容认真抓紧抓实,提出了建设高素质教师队伍,走科研兴校之路的办学思路。为了加强对继续教育工作的领导,成立了以王克耀同志任组长,商永岗同志为副组长的继续教育领导小组,加强了对继续教育工作的管理指导,并制定了学校继续教育工作管理实施意见(含奖励实施办法),有力保证了继续教育工作的有序开展。

二、加强认识、转变观念,提高了教师参加继续教育学习的积极性。

随着教育教学改革的深化发展,对教师工作的要求也越来越高,为适应教育教学改革发展的需要,教师必须努力加强自身的学习,而继续教育的学习培训是提高教师各项技能素质的重要途径。王克耀同志多次讲话作动员工作,讲思想、讲政治、讲工作。对此,广大教师通过学校继续教育的学习宣传,对参加继续教育学习的重要性及紧迫性有了正确的认识,提高了参加继续教育学习培训的积极性。

三、加强管理,认真组织教师参加继续教育的学习培训。

近一年中,我乡认真按照继续教育管理意见的要求,严格考勤制度,组织教师积极参加了继续教育的学习。

1、开展了教师五项基本技能的学习培训及检测,并取得了良好的成绩。

2、组织教师参加了涉外知识和创新能力的学习培训并顺利通过了考核。

3、组织教师参加了《教育探究论》、《加强未成人思想道德教育教师读本》、《教师礼仪》《信息技术》等公共课的学习培训

4、开展了《现代教学技能》的校本培训:教师们分章节作了学习笔记记录,观摩了电视教学录相;

5、开展了校内教学大奖赛,分层次教学。省骨干教师上示范课,市骨干教师引领课,青年教师上优秀课,使全校教师得到了锻炼。

6、对教师进行计算机培训,使教师能独立通过多媒体获取知识,更好地应用到教学中。

7、组织教师对新课程资源包进行学习。通过学习,每位教师都能很好的总结和反思,写出自己得体会和感受。

8、组织老师听王

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继续教育工作总结
继续教育工作总结(范本6篇)

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继续教育工作总结 篇1

去年我报名了其他的网络培训,很可惜,没有学到英语网络培训的内容。今年,我很开心可以继续英语网络的培训。点进我的学习课程后,首先发现了每个单元的内容很丰富,板块清晰,有今日焦点、指点迷津、答疑解惑、示范引领、茅塞顿开、专家团队、课程简介、课程大纲、课后练习、拓展资料,并且每个板块下还有分类的标题,点进去学习很方便。本次培训的内容也十分丰富,理论上包括对通识方面的和英语教学方面的系统学习,实践上包括百会云、白板等现代化技术的实践和观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的总结如下:

1、网络学习创造了崭新的学习环境

在这里,我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外,还可以观看一些名师授课的视频,领略名师风采,以及观摩各种类型的优质示范课录像资料,可以学习别人的优点,用于自己以后的课堂教学。另外,我们还可以在班级论坛中进行交流探讨,共同学习,这也就给了大家一个共同进步的机会。

2、新的知识与见解让我大开眼界

比如第一单元的通识部分百会云课堂,刚看到这个名字时我想,和我平时用的360或者百度云盘肯定差不多,但后来认真学习了网络课堂后,惊讶于它更注重教学与课堂中的运用,不单单是保存文件,下载文件的功能。之后我也去注册了感受了它的功能。再如虚拟课堂,之前听说过这个词语,但是网络培训让我真正认识了什么教虚拟课堂。虚拟实验的实验者可以像在真实的环境中一样完成各种实验项目,所取得的实验效果等价于甚至优于在真实环境中所取得的效果。我也感叹这些做出虚拟课堂课件或者动画的人的技术,十分佩服。

3、学习更加深入的教学理论和实践知识

例如,郝建平研究员的《聚焦小学英语有效阅读教学》的网络培训,理论结合实际,我从中学到了一些先进的理念,也感受到了名师的课堂教学风采。小学英语教学不仅要重视学生的知识储备量,还要培养学生的阅读能力,让学生在英语阅读过程中增强英语语感,提高口语表达能力,使学

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