看电影的句子 共48份
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看电影周记【篇1】星期五,二年级四个班去看电影。电影的片名是《阿丁提》,看了我觉得它非常有趣。
阿丁提从小就失去了家人,只有他爸爸留给他的一把刀。有一天,正在阿丁提和公主结婚的时候,四十大盗来了。四十大盗的一个头儿让大象冲进皇宫,把皇宫毁掉。四十个强盗在皇宫里抢了很多宝贵的东西。有四个强盗先逃跑了,精灵把他们当胆小鬼吓唬他们,强盗不怕,精灵有又用了分身术,把他们吓跑了。四十大盗走了,大盗之王说:“我们还会再见面的。”
女神从女神棒飘出来,对阿丁提说:“你的爸爸是大盗之王。”阿丁提说:“我父亲还在?”女神说:“一个问题一个答案。”女神没有回答了。阿丁提对女神说:“我不需要你。"过了几天,阿丁提问女神:“我的父亲在哪里?”女神说:“你的父亲在四十大盗的世界里。”阿丁提对公主说:“我出去一下,很快回来。”阿丁提乘着飞毯跟踪四十强盗,大盗之王说:“芝麻开门。”门打开了,四十大盗回到了他们的.世界里。
经过种种努力,阿凡提救了他的父亲。和父亲一起回皇宫开心的生活。
看电影周记【篇2】心理电影周策划
书目录一、活动背景……………………3
二、活动主题……………………3
三、活动目的……………………3
四、活动对象……………………3
五、活动时间……………………3
六、活动地点……………………4
七、人员安排……………………4
八、具体流程……………………4
九、经费预算……………………6
十、活动总结……………………7
一、 活动背景:
大学是连接社会和象牙塔的桥梁。大学生也面临着角色、生活方式、学习方式、心理等方面的变化。在这些变化的过程中,我们不可避免地会遇到各种困难和困惑,因此心理调适就显得尤为重要。
大学时代成就成熟的心理,健康的心理决定了以后生活的美好,工作的顺利。然而,学校迫切需要心理知识的普及和应用。
二、 活动主题:
**心理片,掌握心理学知识,感受美好生活
三、活动目的:
电影使心理知识生动、形象、具体,避免了学习心理知识的枯燥乏味。在电影引人入胜的情节中让同学们学习掌握心理知识,感悟电影,启迪同学们从心里的角度思考生活,调节心理,培养成熟健康的心理。
四、活
查看更多>>在学校时我们经常会被要求写周记,写周记可以培养我们的主动性和创新意识,我们如何下笔写一篇好的周记?小编花时间整理了“看电影周记”,万分感激您能用时间阅读本文!
看电影周记(篇1)郑州职业技术学院第五届社团文化艺术节
电影周活
动策划书
时光电影协会
2010年10月27日
一、 活动宗旨
通过组织我院学生**这些经典的励志教育影片,来丰富同学们的校园文化生活,激发同学们的学习的信心和奋斗的激情。
二、 活动时间
2010年11月9日至13日,共5天。
展览时间为每晚6:30-8:30
三、 活动地点
5号教学楼207多**教室
四、 活动安排
1宣传部负责制作宣传海报宣传活动,让广大师生积极**。
2、 活动时间内,在指定的放映点利用5天时间,每天放映一场励志电影。
3、 周二至周六依次**《风雨哈佛路》、《跳出我天地》、《美丽心灵》、《肖申克的救赎》、《百万美元宝贝》。这五部电影是世界经典的励志片。影片的故事背景涉及学校、求职、工作、情感和社会。
4、 不尽事宜,另行通知。
五、 活动对象
我院全体师生
六、 组织机构
郑州职业技术学院时光电影协会
时光电影协会
2010年10月27日
看电影周记(篇2)我们来到电影城,哇,好大好漂亮啊!电影城里有好多个小厅,都在放不同的电影,
我们来到3d电影厅,门口的阿姨给我们每人一副眼镜,样子就像游泳的潜水镜。爸爸告诉我,这是一副神奇的眼镜,看电影时,戴上它,电影里的一切都会变活,就像看到一个真的世界一样。
电影开始了,我戴上眼镜,哇,真的像爸爸说的那样,白云在我眼前飘,小动物们在我面前跑来跑去,好像一伸手就能抓到。一个牛仔骑着马向我冲来,快要撞到我了,我吓得大叫起来,爸爸妈妈笑了,我也笑了。
3d电影真有意思啊!这个电影让我觉得很新奇。
看电影周记(篇3)暑假的一个下午,我呆在家里正闲着无事,爸爸对我说:“儿子,爸爸带你去看一场3d电影好不好?”“好!”一听说看电影,我立即兴奋起来,可马上又有一个疑问涌上心头,“爸爸,什么叫3d啊?”“你到电影院好好体验下吧,看了你就会明白了。”
怀着强烈的好奇心,我和爸爸来到油田的金钱豹电影院。买完票后,进场前 ,工作人员给了我们每个人一副墨镜。看电影还需要戴墨镜?我心里有些惊奇。坐在位置上,我戴上了墨镜,随着灯光一灭,电影开始了。突然,一头金黄色的狮子张着血盆大嘴迎面直向我扑
查看更多>>周记是我们抒发自己内心情感的一种形式,大家每周总是离不开要写周记吧。写周记需要我们认真总结自己的情感和思考。在阅读的过程中编辑找到了一篇非常实用的“看电影周记”,我们提供的方案仅供参考具体实施建议您咨询专业人士!
看电影周记【篇1】心理电影周策划
书目录一、活动背景……………………3
二、活动主题……………………3
三、活动目的……………………3
四、活动对象……………………3
五、活动时间……………………3
六、活动地点……………………4
七、人员安排……………………4
八、具体流程……………………4
九、经费预算……………………6
十、活动总结……………………7
一、 活动背景:
大学是连接社会和象牙塔的桥梁。大学生也面临着角色、生活方式、学习方式、心理等方面的变化。在这些变化的过程中,我们不可避免地会遇到各种困难和困惑,因此心理调适就显得尤为重要。
大学时代成就成熟的心理,健康的心理决定了以后生活的美好,工作的顺利。然而,学校迫切需要心理知识的普及和应用。
二、 活动主题:
**心理片,掌握心理学知识,感受美好生活
三、活动目的:
电影使心理知识生动、形象、具体,避免了学习心理知识的枯燥乏味。在电影引人入胜的情节中让同学们学习掌握心理知识,感悟电影,启迪同学们从心里的角度思考生活,调节心理,培养成熟健康的心理。
四、活动对象:
台州学院全体学生
五、活动时间:
2011年12月10日,星期六,下午6:00至晚上8:30
六、活动地点
多**教室
七、人员安排:
社长及各部部长:组织选择电影并说明选择的原因。
宣传部:画一张宣传海报内容主要包括:电影名称,简介,电影的相关经典剧照,时间地点以及免费**,宣传单内容除以上内容还包括要求**电影的同学自带一支笔,写影评感悟等等
组织部;负责申请,打扫教室,检查教室内各种设备。注意12月9日下午多申请无课教室,提前打扫、检查设备、安排场地
财务部:负责购买便笺便于**影片的同学写影评,感想或对本社团的建议用。
订货组:由个部门两名人员组成,主要负责现场订货。
影评组:由秘书部、财务部主任、秘书组成
责在放映过程中发给每一位来**电影的同学一张便笺供他们写影评、感悟或对社团建议并在电影结束前收上来放在提前准备好的信封里妥善保管。
拍摄组:宣传部用摄相机记录**的过程。
八、具体流程:
1、12月2号晚上八点社长、副
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