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名师工作室 共50份

名师工作室栏目给大家带来大量名师工作室、名师工作室范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多名师工作室相关内容可以关注我们!

名师工作室年度个人总结系列

时间如潮水般无情地推动着岁月的穿梭,我们即将收官今年的工作。让我们把所有的细节归纳起来吧,进一步总结工作经验发现激发个人潜能的方式,一份好的年度工作总结该怎么写呢?工作总结之家根据您的需求精心编写了这份详尽实用的“名师工作室年度个人总结”。

名师工作室年度个人总结【篇1】

一、新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。周新民老师从教经历和对教育的执著追求,给我很大的教育,让我懂得怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。

二、要谦虚谨慎,不要傲气。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。一定要有很强的大局意识、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,个人总结,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。

三、必须热爱自己的教育对象――学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

四、我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争

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工作室工作总结分享6篇

通过文档处理信息的传输和共享变得更加迅速和方便,范文在学术界和教育界的地位日益重要。范文能够扩宽我们写作的视野以及思考的范围,如何写好一份值得称赞的范文呢?“工作总结之家的编辑特意搜集了一些与主题相关的内容:“工作室工作总结”。

工作室工作总结 篇1

“局长驻村工作室”工作总结

 

在过去的一年来,我局认真贯彻落实惠东县委办公室、惠东县人民政府办公室《关于印发〈惠东县建立“局长驻村工作室”实施方案〉的通知》(惠东委办〔2014〕23号)文件精神,按照“局长驻村工作室”的工作要求,切实履行相关工作职责,认真做好驻村帮扶的各项工作。

一、工作成效

根据县委的安排,我局驻点五配、竹园两个村,取得的成果显效,村内党务政务工作顺利推进,有效加强了驻点村的基层组织建设和服务能力,切实做到解决联系群众“最后一公里”问题。特别是竹园村,各项工作名列全镇前茅,得到广大干部群众的一致好评。现将有关工作汇报如下:

(一)加强组织领导,严格落实工作责任。

专门成立了驻村工作领导小组,从局办公室抽调4名工作人员共同组成服务团队。同时,分别在五配村和竹园村设立“局长驻村工作室”,服务团队每月定期到工作室进行接访工作和开展实地调研,定期召开专门会议研究部署驻村工作,及时帮助群众解决实际困难。

(二)加大经费投入,切实为民办好实事。

“局长驻村工作室”成立以来,我局筹集资金积极帮扶两个驻点村办好惠民实事。主要围绕挂点村的基础设施,推进市委提出的“美丽乡村·清洁先行·清水治污·绿满家园·美丽心灵” 的行动工作,进一步改善挂点村的人居环境问题。践行县委提出的“接地气、百姓缘”民生实事,加大对民情的关注,提现人文关怀,两年来,我局慰问纯二女户、困难老党员和复员退伍军人等超过25人次,共发放各项慰问金9千元。

一是支持了2万元分别支持五配村和竹园村换届选举经费;二是支持了3万元支持五配村禁毒卫生工作经费。支持禁毒和计生工作经费,确保了相关工作的开展;助力修缮村卫生站设施,建造便民服务场馆。通过帮扶,五配村完成了镇政府下达的各项工作任务。

二、存在问题

去年,我局的“局长驻村工作室”工作虽然取得了一定的成绩,挂点村的村容村貌得到较大改善,提高了干部联系服务群众工作能力和水平,巩固了党在农村的执政基础,得到村民的一致好评;但仍存在一些不足之处:一是由于今年以来,我局经济较为困难,对驻村工作经费投入不够大,

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名师工作室年度总结(精选8篇)

好的光景不能永远存在,而是匆匆过去,现在已临近年底,我们应该为自己写一份岗位的年度总结。年度工作总结就是通报情况,沟通信息。我们要如何写出一篇优质的工作总结呢?以下是工作总结之家小编精心收集整理的名师工作室年度总结,带给大家。希望对大家有所帮助。

名师工作室年度总结 篇1

时光飞逝,一学期的工作又画上了圆满的句号!回想自己在工作室学习和工作的点点滴滴,真是让人难以忘怀!在工作室领衔人的指导下,基本完成了工作室预期的目标以及自己制定研修计划。虽然感觉到很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对本学期的学习与工作回顾总结如下:

一、“问渠哪得清如许,为有源头活水来”——加强理论学习

强化学习意识,提升理论水平

多读一些好书,多学习别人的思想,会让自己思维永远活泼,才思不绝、情操高雅。教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。我在平时注重学习先进教育理念,不断的充实自己,积极参加省、市、县和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次教师培训,本学期,累计听课84节。

聆听名师讲学。短短的半年间,我们的工作室领衔人多次为我们做专题讲座。从《漫谈教科研论文的写作》专题讲座中,知道了要善于从自己的教学实践中生成论文选题、捕捉论文题材,要做一个有心人,勤学习,善思考,勤动笔《主题作文是生态作文教学之本》和《课题研究该怎样选题》专题讲座中,又一次给我们指引了科研之路。江苏省特级老师陆志平关于《义务教育语文课程标准(20xx版)》,紧扣11组关键词精炼的解读。他特别强调要重视教师素养,因为如果老师不学习,就么学生的学习也就无从谈起。

分享同伴智慧。工作室的成员是来自不同学校的骨干教师,还有来自实验学校的吴建强作为工作室的导师进行引领,这给我提供了学习、提升的机会,多次的活动中,聆听着同伴们的“论坛”,分享着她们教学的智慧。陈老师向大家推荐了一本好书——《教师的一百个好习惯》。她能结合自己的教学体验谈了教师应该养成的几个好习惯,如:真正成为学生的良师益友;整理好自己的办公桌??这些看似微小的习惯,其实正是我们做为教师最需要做到的。吴师给大家带来了一个《基于游戏主题生活的生态作文教学》讲座,与我们分享了他在研究游戏作文教学的经验和收获。他从学生的习作欲望及精心设计不同类型的游戏两个方面结合多个精彩的课例,向我们诠释了游戏作文教学的可行性与必要性。

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