排版设计工作总结

海报内容标题排版设计 篇1

一、活动背景

我校为了增强学生动手、思考、创新能力，发挥师范类院校特色，增强师范类基本功水平。校团委拟于20xx年起，按照“一体三化”的工作理念进一步构建完善黑板报制作体系，“一体”即体现师范类院校特色；“三化”即将黑板报制作规范化、常态化、前沿化。

二、活动目的

为了发掘我院优秀的黑板报制作人才

三、活动对象

广西师范学院职业技术教育学院20xx、20xx级

四、活动主题

四月活动主题：只有一个地球、善待地球、法系我心、正义之锤——法律

五月活动主题：中国梦劳动美、劳动最光荣、青春如火，超越自我、少年强则国富

六月活动主题：毕业季、多彩青春、致青春——毕业季

五、活动时间

20xx年3月4日-6月31日

七、组织机构

主办单位：职业技术教育学院

承办单位：职业技术教育学院学生会网宣部

八、制作板报时间安排

（一）4月3日前完成，由14机械出一期黑板报，班级出人参与制作黑板报，活动主题可以参考给出的也可自行决议

（二）4月23日前完成，由14自动化出一期黑板报，班级出人参与制作黑板报，活动主题可以参考给出的也可自行决议

（三）5月10日前完成由15机械出一期黑板报，班级出人参与制作黑板报，活动主题可以参考给出的也可自行决议

（二）6月1日前完成由15自动化出一期黑板报，班级出人参与制作黑板报，活动主题可以参考给出的也可自行决议

九、比赛须知

（一）每期黑板报制作需在给定日期前完成

（二）制作的'班级需先交设计稿，也就是要给出设计板报的大体方向。（给予图片样板，宣传部成员帮助完成设计稿）然后交给老师核查，通过方才能够制作黑板报

（三）制作板报所需的材料从学生会宣传部提供（制作前请事先联系学生会宣传部人员给予学工办钥匙，材料在学工办宣传部专门的柜子里）

（四）如有疑问，请致电相关负责人：

十、奖项设定

一等奖一名120元

二等奖一名80元

三等奖两名50元

海报内容标题排版设计 篇2

一、活动目的：

为了加强我校文化建设，彰显班级文化的魅力，充分发挥环境育人的.功能，提高禁毒意识，进一步促进学生的健康成长。我校决定组织此次防震减灾知识黑板报评比活动，现将有关事项通知如下：

二、活动主题：

庆祝教师节

三、

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总结一：排版室工作总结

一年时间转瞬即逝，就在此时，需要回头总结的时候，从心底里感到日子的匆匆。今年单位的调整，使自己的工作内容有了新的变化，不仅仅自己要做好自己的编辑工作。更多是要去协调，沟通编辑部内部的工作。事情多了许多，自己在其中努力了很多，也学习了不少，学到了很多以前没有的东西，认识到了以前没有理解的东西。我想这不仅是工作，更重要的是自我人生中的提升阶段。从这一阶段来看，发现自己现有的知识来适应新的工作也远远不够，需要去很快的提升自己。半年以来，感触最深的就是，工作的成功不仅仅是一两人的努力结果，而是大家的共同的努力、提高、进步，这样才是工作的目标，报社的目的。自己在半年的工作中，出现的问题不少。现在总结问题是必不可少的，总结就是对工作进行深入的剖析，总结经验和教训，为下半年工作打下一个基础，定下一个目标。

一、一年中工作的回顾：

1.完成了低年级20xx年9—36期的版面制作;

2.完成了高年级20xx年9—36期部分版面制作;

3.完成了幼儿版20xx年9—36期部分版面制作;

4.报纸的发片工作和山东的传版工作;

5.报社“百千万”活动证件的打印和制作;

6.与发行部、印刷厂沟通，制订了编辑部的编排计划;

7.制定了编辑部20xx年的出版日期表;

8.下学校调研4次，参加学校的各项活动，同老师和同学进行交流沟通;

9.经营编辑业务博客，编写上传跟工作有关的读后感、优秀版面和设计理论知识等，提高自己的写作能力。

10.完成领导交办的各项事务和日常性事务。

二、在工作中出现的问题：

少儿报纸编辑是一个很严肃的问题。编辑过程的中的不谨慎不仅仅会造成报社经济损失和形象的影响，更对儿童在认知的道路抹上错误的一笔。在编辑中应该任何时候都细心认真。

1.在这年的工作当中出现了不认真，不严谨的工作态度，在排版和发片过程中出现了很多的错误，不仅仅对其他环节和部门造成影响，延误报纸的流程，更对报社的形象和经济造成了很大的影响。方框的多次出现，对读者的影响是多么的大，特别是拼版的错误，更是对报社形象的极大影响。

2.一年的编辑工作中，虽然差错降低不少，但还是有许多不该有的错误，儿童通常是依据插图来深入理解文章的，插图中的错误会误导儿童认识。

3.在编辑工作中，版面中创新少，深入性的研究上，还有一定的差距，下半年还是要在版面美化业务学习中要有进步，更要有广度和深度，有钻研到底

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【第一篇】：2012工作总结排版，排版员工作总结

013 学年度第一学期语文教学总结康巴什新区第三小学 张 敏时光如逝，一学期的工作已经接近尾声。作为一名青年教师，我坚决落实学校的有关教育教 学计划，严格执行学校的各项教育教学制度要求。认真完成各项任务。互相听课，认真听取资深 老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把吸取到的经验投入到教学中， 充分发挥学生在学习中的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中，获得所 应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程。在情感态 度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。在工作 中，我不断地反思着自己，努力尽自己最大的努力完成本学期的教学任务。回顾这一学期的工作， 忙碌而充实辛苦却快乐。现将自己本学期的教学工作总结如下

一、自身素质的提高 通过参加学校组织的各类教学培训，再次对教育理论及语文新课程标准进行了学习。并将新 课标理论渗透到教学过程中。通过追踪名师的教研活动，从李镇西、吴宗宪、于永正等名师的身 上学到了他们教育教学中的独特的教学方法。在平时的工作中，利用各种机会不断向同组老师学 习。备课过程中，通过认真阅读文本及教学参考来把握教学重难点。同时虚心向带领我的师傅及 同年级的其他老师请教多种多样的教学方法，以此来更快的熟悉掌握一年级的教育教学方法。

二、具体教学工作 一年级作为学生走进学校的第一步，必须要为学生今后的学习打下坚实的基础。本学期，我 从学生习惯，读书习惯，识字写字习惯，读书写字的正确姿势以及口语交际等方面作了努力。

1.学习习惯的培养 孔子曰：温故而知新，可以为师矣。所以在开学初的家长会中，我就和家长做了沟通。每天 的必做功课：巩固当天的知识并且预习明天要学习的新知识，睡前三十分钟的读书。这三项作业 是我要带这个班学生走过六年语文学习生活的最重要的一项学习习惯的培养。

2.注重汉语拼音知识的掌握 拼音教学时，孩子们刚刚入学，课堂常规还特别的薄弱，注意力相对比较差，而我们都知道 “兴趣是最好的老师”，所以，为了提高课堂效率，在教学拼音中我尽可能多的抓住激趣这个理 念去设计教学。譬如，情境导入，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不 知不觉地学拼音。也可用讲述故事的方式导入，或设计悬念等等，这样的

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