秋季班教学工作计划 共48份
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工作总结之家精选栏目推选:“秋季班教学工作计划”。
人生最坏的习惯,是自己对工作没有计划,这个时候更应该提前准备好一份工作计划。工作计划可以带动周围员工的积极性,打造一个充满正能量的团队。经过收集,工作总结之家编辑为您献上秋季中班教学工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧!
秋季中班教学工作计划(篇1)在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,接受挑战。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作。
一、班级情况分析:
现本班共有幼儿名,男生人,女生人。经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:
1、情绪浮燥;
2、收拾整理能力差;
3、与人相处、交往能力还有待于提高。
4、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:
二、教育教学工作:
(1)重点工作:
本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手:
(一)全面的入学准备工作。具体包括:
1、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。
2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。发幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
3、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。
4、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
(二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括:
1、培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
2、注意发展幼儿心理活动的有意
查看更多>>按照领导的要求,加快工作的进展我们需要着手准备好一篇工作计划了,工作计划是一种应用文的类型。好的工作计划是什么样的呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是我们整理的“秋季大班教学工作计划”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
秋季大班教学工作计划 篇1一、学生情况分析:
学前班的学生年龄偏小,在控制自己行为的能力方面还不是非常好,具有好动不好静,注意力易转移,抽象思维还未完全起步。音准、节奏方面需要时间训练。
二、教学目标:
①、掌握音乐基础知识(节奏,歌词的认读)。
②、使学生体验学习音乐的快乐,培养学生学习音乐的兴趣。
③、发展学生的情感、美感、和基本音乐能力。
④、在学习歌曲过程中,理解歌曲中所表达的内容。
三、重点与难点:
①、在歌唱中,把握节奏,音准。并用自然,童真的声音进行演唱。
②、音乐活动中让学生主动参与、探索、表演、动手实践、使他们有机会创编。
四、教学措施:
依据学生年龄特点,我计划在音乐教学中运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动学生对音乐学习的积极性。并使他们限度地学到知识,掌握技能。培养学生的团结协作能力及创新能力,用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。在上课过程中及时表扬、赞许、记成绩,以提高学生积极进取、积极向上的荣誉感。
秋季大班教学工作计划 篇2一、学情分析
通过幼儿园的教与学,学生已经初步掌握认识了1~6.另外,学生对物体的形体产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力,在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新求奇,恰当地融合知识和趣味。
二、学期目标
1.教幼儿学习1~10的数数、顺数、倒数。
2.正确的方法书写1~10的数字
3.教幼儿学习1~10以内的加减,正确迅速地掌握1~10以内的数的加减运算及组成。
4.幼儿学习分实物或图形,并区别物体的高矮、远近
5.教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能迅速地区分。
6.引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右,会向左、向右移动。
7.培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。
8.在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思考问题,能通过观察、比较,类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
9.培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速、有条理的摆放、整理活动
查看更多>>新的学期开始了,小班如何制定常规教学计划呢?下面是小编收集整理的小班秋季学期教学计划,欢迎阅读。
小班秋季学期教学计划篇一
一、晨间与离园
1、喜欢幼儿园,能高高兴兴入园,愉快地和家人道别。
2、乐意接受老师的晨检。
3、让幼儿学会使用礼貌用语,如:老师早、你早、你好、再见、谢谢等,遇到进入教室的人会主动的问老师好。
4、在老师的帮助下将自己的衣物整齐叠放并放入衣洞内。
5、乐于参加活动,遵守活动规则,活动结束后将玩具、书籍放回原处,并摆放整齐。
二、早操
1、在老师的帮助下整理好自己的服装,冬天不怕寒冷,积极参加锻炼。
2、听音乐节奏做操,精神饱满,情绪愉快,注意力集中,动作协调,努力达到锻炼目标。
3、在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高动作技能。
4、遵守规则,活动时不乱跑、不喊叫、不打闹。
三、入厕
1、上厕所时不拥挤,会排队。
2、会自己穿脱裤子,大便时会叫老师。
3、不随地大小便。
四、集体活动
1、能做好活动前的准备工作,如入厕、洗手、教玩具、幼儿学具的选择。
2、积极参加教育活动,心情愉快。
3、注意力集中,乐于动脑、动口、动手。
4、活动中教幼儿保持端正的坐姿,专心倾听别人的讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答问题时声音响亮。
5、与老师、同伴分享活动经验。
6、会正确操作学具材料,爱惜物品,用后放回指定地方并摆放整齐。
7、写、画姿势正确,握笔姿势保持正确。
8、活动结束后,主动整理活动材料,物归原处。
五、盥洗
1、学习洗手、漱口的方法,懂得水的宝贵,会节约用水,在洗手时不玩水,不把别人和自己的衣服弄湿。人多时学会排队等候。
2、需要老师帮助时,能有礼貌的开口请求帮助。
3、能认识自己的水杯、毛巾,人多时能自觉的排队饮水,排队期间不用水杯打闹、不玩水杯。
六、户外活动
1、户外活动前幼儿将椅子轻推入桌下并且安静迅速站队。
2、能在指定范围内活动,会利用器械锻炼身体,具有基本的自我保护能力。
3、活动时能听懂老师的指令和信号,学会遵守游戏规则。
4、活动时不乱跑、不打闹,不做危险动作,不玩危险游戏。
5、在老师带领下,积极参加劳动、散步、自由活动等其它户外活动。
6、正确使用器械,注意爱护,用完后帮老师将玩具、器械放回原处并摆放整齐。
七、游戏活动
1、能参加幼儿园的游戏活动,并遵守集体生活中的一些规则。
2、在游戏
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