邱少云读书笔记

一个好的读后感结构应该从以下几个方面着手写作：首先是对作品的概括介绍，简要介绍作品的主题、情节和人物；然后是对作品的分析和评价，包括对作品内涵、风格和语言运用的解读和评价；接着是自己的感受和触动，可以从情感、思想或道德层面进行阐述；最后是结尾总结，对整篇读后感进行总结和概括，重点突出自己对作品的评价和推荐。

读完作品后，很多人都会在内心受到深深的触动。通过写一篇好的读后感，可以更深入地理解作品的内容。我希望我的“我的战友邱少云读书笔记”能成为您的最佳选择，相信在阅读本文的过程中，您会获得很多收获和思考。

读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后，我深受感动。志愿军叔叔邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了能顺利拔掉敌人控制的"391"高地这颗毒牙，在敌人燃烧弹的烈火中活活烧死！他是我们中国人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。

读着，读着，泪水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？还是感到惋惜呢？各种感情交织在一起，使我心情久久不能平静。我是多麽想喊："快！快从火里跳起来！"然而他直到最后一息也没挪动一寸地方，也没发出一声呻吟，是什麽精神使他没有从火里跳出来？难道他是钢铁铸成的吗？不，他不是，他是活生生的人，他是个有血有肉的人。他是多麽地遵守纪律啊！这篇文章给了我深刻的教育，邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧，英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我感动。看今朝，为什麽祖国美如画？是英雄的业绩开红花；为什麽大地春常在？是英雄的鲜血浇灌了她。与邱少云叔叔相比，我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾。校徽，星期一没有穿校服，上课与同桌讲小话而不注意听课，糊糊涂涂的家庭作业，我真愧对与烈士的鲜血。

读了邱少云烈士的英雄事迹，我明白了——我们要严格遵守纪律，从简单的课堂纪律做起，从班级纪律做起，做一个自觉。严格遵守纪律的好学生。

《我的战友邱少云》一文，像明灯照亮我的心，伴我踏向征程。邱少云是我们中华人民的骄傲！

我们以前都听过关于邱少云的故事吧！今天，老师要给我们上这篇课文。于是，我打开语文课本，默读起课文来！

邱少云是四川铜梁县人，1931年生，1349年参加中国人民解放军，1951年参加中国人民志愿军。

我把这篇课文大概的看了好几遍。课文主要介绍了邱少云从隐蔽，潜伏到烈火中壮烈牺牲的经过。我望着那张图，仿佛那张

今天我将给大家介绍一篇极为卓越的文章“我的战友邱少云读书笔记”。一个喜爱阅读的人，一定拥有一个忠诚的朋友在身边，每一次品读完作者的文字，都能给我带来全新的见解。写读后感的时候，应该以个人的理解和观点为主，结合现实情况进行解读。感谢您对这篇文章的热心阅读！

星期天，我做完了老师布置的家庭作业，迫不及待的翻开了新学的课文一《我的战友邱少云》

我读过很多的英雄人物的书，但唯有这篇《我的战友邱少云》令我心受感动。我读完之后，心情久久不能平静，泪水迷糊了我的双眼，并要向主人公—邱少云学习他优秀、遵守纪律的好品质。

在一场潜伏的战斗中，敌人使用了燃烧弹并烧毁了附近的枯草。火苗呼呼的蔓延着，烧得枯草的草毛毕毕剥剥地在响。突然，一场大火把邱少云大叔裹得紧紧的，火苗趁风乱蹿起来。

这时，如果你咳嗽或蜷曲双腿，你可能会被敌人发现。这时，邱少云只要跳出来，当场打了几仗，就能把身上的火扑灭。但为了全班、全军潜伏，为了这场战斗的胜利，邱少云像一块一千公斤重的石头，躺在火里一动不动。火在他身上烧了半个小时才熄灭。

这位伟大的战士，直到最后一口气，一动不动，没有呻吟，这需要多少战斗精神和训练！

邱少云叔叔这么遵守纪律，从天还没有亮趴到黄昏，一点也纹丝不动。看看我呢，和邱少云叔叔比还差得远呢。

记得有一次，课堂上可40分钟我都受不了。我原以为这些知识很简单，便上课开小差。就连我的嘴也闲不住了，噼里哗啦的开始讲话起来了。我和邱少云叔叔相比，真是天镶之别呀！

邱少云大叔，我一定要向你学习，向你学习良好的纪律素质，长大后为国家而死。

（二）今天，我读了《我的战友邱少云》这篇课文。本文写道，在抗美援朝战争中，有一位英勇的战士，他永远活在火中——邱少云。在经过半小时的烈火焚烧，他如同巨石一样纹丝不动，直到壮烈牺牲。

读完了课文后，我已被深深地感动了。想想邱少云同志身上的火是怎么烧起来的。邱少云同志被熊熊烈火包围时，自觉遵守纪律精神和铁的意志。而我呢？

只是擦伤一点，被烫伤一下，已经'哇哇大叫'了。但邱少云同志却被活烧死了。不是比我们的瘀伤或烫伤更痛吗？更何况他被烈火焚烧时是一动也不能动的。

在现实生活中，我们的独生子女都是在父母的照顾下长大的。我们只要受到了一点委屈，就到父母面前告状。要是受了点小伤，父母更加疼爱。

邱少云呢。他宁愿忍受潜伏中燃烧的痛苦，也不愿移动或叫喊。

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前些时候，妈妈给我买了《战火中的青春——邱少云》这本书，在书中我了解了邱少云的苦难生活。

在8岁和11岁的时候父母相继去世后，他担负起照顾弟弟的重任，一日三餐只能挖野菜充饥，13岁给地主当雇工，过着牛马不如的生活，白天放牛，晚上推磨到深夜，就这样还要受到地主的打骂。长大后的邱少云参加革命，他一直把舍身炸碉堡的`董存瑞作为榜样，1950年他参加了抗美援朝，参加了“391”高地的侦查工作，从10月11日深夜到12日中午，他和战友克服闷热、忍受虫子的叮咬等困难，最后邱少云为了不暴露目标，被敌人投下的燃烧弹烧着紧要牙关至死也没动一下。由于他的坚持，使解放军发起攻击到战斗结束，总共只用了二十分钟。看到这，我想起自己平时做的一些事，有些不好意思了。记得每到冬天的早上，我总是为了多在温暖的被窝里赖上几分钟，让妈妈操心。

妈妈为了让我多睡会，总是先将牙膏挤在牙刷上，把刷牙的水杯接满水，再把洗脸盆、毛巾摆放好。由于妈妈的照顾，节省了我的时间。就这样，我还为了早饭不合口和妈妈生气。有一次，我刷完牙，洗完脸，晃晃悠悠的来到饭桌前，一看早饭是白米泡饭，当时我就皱起眉头不高兴了，把筷子放到桌上，闹起情绪来。妈妈看我这样，急急忙忙重新做起早饭。后来，我知道那天早上妈妈为了我连自己的早饭都没来得及吃，饿着肚子工作了一上午。这件事后，我心里挺难过的，想想妈妈又要上班，又要照顾我，可我为了一些小事不体谅妈妈，真是不应该啊！

看了《战火中的青春——邱少云》这本书，知道邱少云和我一样大的时候，就担负起照顾弟弟的任务，而我还要妈妈照顾，并且生活的那么幸福，真是不好意思。读了这本书，让我懂得了今天生活的来之不易，是许多的先烈用生命和鲜血换来的。今后我们也许不会像他们一样，去流血、去牺牲，但他们的精神一定会教育、激励我们长大。

《我的战友邱少云》这篇课文是亲眼目睹邱少云被活活烧死的一名副班长写下的故事。

这篇课文主要讲述了391高地被敌人牢牢控制住了，潜伏过程中邱少云被敌人的