升学计划 共48份
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为了跟上公司发展的步伐,我们可以开始写个人工作计划了。当你在做工作计划的时候,你就能够全面的认识自己这份工作的性质。那么撰写工作计划时,从哪些角度考虑才更合理呢?下面是小编精心为你整理的“升学计划范文8篇”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
升学计划范文【篇1】⒈主持开场词
《少年中国说》有段话让我们大家都记忆犹新:“今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。
到了20xx年才是我们恢复高考的xx周年,而此次我们举办的“谢师宴”,就是为了透过各大媒体对那些状元的关注和报道,在社会各界引发出对教育的关注、对老师的感恩。使得全社会再次掀起一股“尊师重教”的礼仪之风。”
而今,我们要说“少年尊师则国尊师”,我们坚信,在这些品学兼优的状元的带动下,我们的国家一定会沿着和谐之路,飞速发展,下一个xx年,必定将“少年雄与地球,则国雄于地球”这句豪言变成现实!
⒉主办单位致辞
***饭店董事长致辞
⒊状元登场
⑴学校领导宣读贺信邀请状元登场
⑵与主持人互动交流学习心得(同时邀请父母上场陪坐)
⑶现场抽读感恩卡(之前填好的)
⑷配乐诗朗诵(状元与主持人)
⒋互动游戏
⑴默契大考验
⑵成语灭火器
⒌现场捐款(活动主题升华)
发动到场嘉宾参与捐款,由状元现场点清款额。亲手交给需要援助的贫困大学生(事先联系好)
⒍颁发礼品和纪念品
祝福各位状元,无论今后身在何处,也会以生为宣城人而荣耀,时刻铭记养育自己的父母,和培育自己的恩师和亲切的宛陵大地。(水晶奖杯)
⒎抽奖
奖品为各不同价值的状元宴套餐一桌及青稞酒和红酒
⒏合影留念
活动地点:***宾馆3楼宴会厅自助餐会形式
参与人员:新科状元及其家长。师长。同学
⒐结束语
更让我们惊喜的是,到场的状元一改大家印象中死读书的木讷书生形象,一举一动无不张扬着青春的气息和新时代的风貌。他们亲切,活泼,善于交流;他们不仅爱学习,也爱游戏,爱漂亮,朋友成群。我们新一代的状元们,在灿烂的阳光下快乐的生活、学习和成长着。
加油吧,各位英姿勃发的少年们,你们的未来一定绚烂美好,如花儿一样绽放!
活动时间:待定
活动预算:
按80人桌餐准备(酒水。饮料等可考虑拉赞助)
舞台背景喷绘一幕
赠送书籍
签到板一面(留影)
礼仪人员绶带
(⑴微笑大使
⑵欢迎状元词
升学计划范文【篇2】我参加了应用
查看更多>>在我们的学习和生活中经常会涉及到大量的文档撰写,范文与我们的生活越来越息息相关。多多分析优秀范文的整体结构和写作逻辑很关键,写范文要注意哪些格式要求?以下“升学计划范文”由我们为大家收集整理,仅供参考,欢迎大家阅读。
升学计划范文 篇1。供第二轮复习使用。
学生情况分析:
本学期我担任04高考辅导班的班主任并任教数学,该班是原来计算机专业与财会专业的合并班,目标直接面向高职考。由于两个班级的学生相互间不是很熟悉,原来的班级管理模式也不尽相同,因而在整合管理的过程增加了一定的难度。从总体上讲,高辅班学生的数学基础相对较好,整个班级的学习氛围还比较好。但还有一部分的学生是因为不想去不熟悉的就业班而选择留在高考班,实际上他们对参加高考并不感兴趣,因而这部分学生的学习热情不高。另外,在以高考为目标的学生当中,也存在很大的差异性。基础好的学生在少数,大部分学生虽有上进之心,但受基础薄弱限制在学习上有一定的困难。
教学措施:
对于高考辅导班而言,好的学习环境、学习氛围至关重要,因而良好的课堂环境是任课老师首先要保证的。特别是对于学习态度不够坚定的学生,在鼓励其坚定信心之外,要尽量使他们在课堂上保持安静,不影响其他学生。
由于班级里学生的成绩由于基础不同,存在较大的两级分化现象,所以在课堂教学上不能搞单一教学,不能只顾及一小部分学生。因而在复习过程当中,我在知识回顾的环节,尽量放慢速度、从简单例题出发,习题演练环节由浅入深,尤其在涉及到其他知识点时要做好那一知识点的及时回顾,帮助学生查漏补缺,力求让绝大部分的同学在复习过程中都能有所得。并采取分层作业形式让不同程度的学生都能在一定程度上得到最有效的巩固和提高。
此外,有一小部分学生基础较好,能处理一些灵活、综合的知识点。对这些学生而言,光靠课堂上的听课根本“吃不饱”,因而,这学期设立第二课堂,旨在帮助这部分学生在学习上的提高,让他们在高考复习这条路上走的更快、更稳。
升学计划范文 篇2一、目的
公司依靠员工的努力和奉献而发展壮大,员工依赖公司实现自身价值,为公司的发展奉献自己的年华和智慧。培养一批爱岗敬业、能打胜战的业务骨干;造就一支勇于奉献、敢打硬战的管理团队是企业全面实现鹰式个人,狼式团队作战计划的重要措施,是新形势下公司发展的强大动力。为此,公司开展员工综合能力提升学习计划,为不同层次的员工提供学习环境、发展平台,
查看更多>>随着岁月流逝,新的一学期又将到来,现在是时候动笔写教学计划了。教学计划可以激发学生的上课积极性。关于学习“小升初教学计划”,工作总结之家的编辑为您总结了几点经验,以下内容仅供参考请大家仔细阅读!
小升初教学计划(篇1)小升初语文衔接班教学计划
主题一:阅读理解训练
阅读理解是语文学习中非常关键的部分,阅读理解能力对于小学生尤为重要,因为随着学习年级的增加,阅读理解的难度也越来越大。此主题旨在帮助学生提高阅读理解能力,提高对文本的理解和分析能力。
具体措施:
1.针对不同年级水平,选择合适难度的文本进行训练。
2.讲解阅读理解的常见解题方法,并进行实践训练。
3.加强学生词汇积累能力,提高学生文本分析能力。
4.定期进行阅读理解测试,及时纠正学生错误方向。
主题二:写作能力提升
写作是语文学习的重要组成部分,但是小学阶段往往对于学生的写作训练较少。此主题旨在帮助学生提高写作能力,培养学生的写作思维,锻炼学生的写作技能。
具体措施:
1.引导学生进行写作主题选择,教会学生如何选择一个适合的写作主题。
2.讲解写作要点,如文章结构、段落写作、开头结尾等讲解。
3.进行写作实践,帮助学生更好的掌握写作技巧。
4.提高学生文化素养,扩大学生的知识面,为写作提供更大的素材。
主题三:古诗词欣赏
古诗词欣赏是小学阶段语文学习中重要的组成部分。此主题旨在帮助学生欣赏古诗词,提高语言艺术欣赏能力,培养学生的人文素养。
具体措施:
1.让学生掌握古诗词的基本知识。
2.带领学生阅读经典古诗词,帮助学生理解其中的内涵和感情。
3.分析古诗词的特点和韵律,帮助学生理解其言简意赅、婉转优美的语言。
4.指导学生朗读古诗词,提高学生的语言表达和语音语调。
主题四:修辞手法的应用
修辞手法是语文学习中非常重要的一部分,也是小学生语文学习中较为困难的部分。此主题旨在让学生理解什么是修辞手法,学习不同的修辞手法,并掌握其应用方法。
具体措施:
1.让学生认识修辞手法,如比喻、拟人、夸张等。
2.带领学生分析小说、文章、诗歌中的修辞手法,并进行实践应用。
3.进行语文实践训练,帮助学生熟练应用不同的修辞手法。
4.定期进行修辞手法测试,及时纠正学生错误方向。
总结
以上为小升初语文衔接班教学计划的四个主题,包括阅读理解训练、写作能力提升、古诗词欣赏和修辞手法的应用。这些主题覆盖了小学语文学习的方
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