实习幼师 共50份
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月实习幼师总结 篇1忙碌的日子总是过得特别地快,实习工作圆满结束了,回顾这一段时间的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,从刚开始的厌烦到后面的不舍,可以说我在不断的历练,不断地进步,不断地成熟······
供需见面会上大家都积极地面试、找工作,只有我在哪里转来转去。本来自己是不想参加的,因为家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作,看了很多之后还是选择回家这边。主要原因有两个,一是不想离家里太近了,二是觉得自己从这里出去学了知识之后还是想回来传授知识。抱着这两个信念,过完年之后就直接去上班了。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是本次实习最大的感触。为师范生,在校学习了二年多的教育理论,缺很少实践。在学习的时候也经常想要是有机会让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以知道我到底还需要怎么努力了。虽然在校期间也在外面兼职做过家教,当多教练,在培训班担任英语老师一段时间,去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过,但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次。这次顶岗实习终于给我提供了“躬行”的宝贵机会,也让我明白了平日所学时多么肤浅。书到用时方知少啊!
实习期间,我被分到了小甲班,担任了班主任工作。使我深刻地了解到了一个幼儿教师的工作,一个班级班主任的工作;更深刻地了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿身心发展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也同样的重要。对于小班的幼儿来讲,他们自理的能力比较的差,因此在平时的教育中,我总是鼓励幼儿,让他们自己学会穿鞋,学会上厕所。然而,就算是小班孩子,生活能力的培养是第一位的,但既然是来上学,我们还是要教会孩子们知识。因为在班上担任班主任的工作,心里面压力挺大的。犹豫自己经验不足第一天的时候真的很茫然,在刚开始的时候不知道如何与家长沟通,在配班老师和园长的帮忙和鼓励之下我才慢慢的适应过来。虽然以前自己也实习过
查看更多>>白驹过隙,日光荏苒。回想起来,在一段时间中,我们会有一些深刻经历了很多 ,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结对我们自己的帮助很大,对于总结范文你有什么心得呢?或许"[总结]幼师实习本学期回顾"是你正在寻找的内容,相信你能找到对自己有用的内容。
本学期的幼师实习,对我的职业发展和个人成长带来了很多宝贵的经验。我有幸在一家优秀的幼儿园担任实习幼师,与孩子们一同度过了充实而有意义的时光。在这篇文章中,我将详细记录我在实习中的所见所闻以及所学所悟。
在我实习的这家幼儿园,孩子们的天真与活力让我深深感动。每当他们朝我扑来时,我的内心都充满了温暖和喜悦。我学会了与幼儿互动,了解他们的需求,并通过创造游戏和活动来满足他们的好奇心和求知欲。我观察到了每个孩子的独特个性,并努力为他们提供一个促进成长和发展的环境。
在课堂中,我积极参与了师生互动。通过充分准备,我能够有条不紊地组织活动和教学,帮助孩子们扩展他们的知识和技能。例如,在绘画活动中,我引导孩子们观察自然界的不同元素,并用多种颜色和材料激发他们的创造力和想象力。通过这些活动,我发现每个孩子的潜能和特长,并鼓励他们展示自己的才能。
除了课堂教学,我还参与了一些园务工作,包括安全管理和教室环境的布置。我学会了制定和执行安全计划,确保孩子们在安全的环境中玩耍和学习。对于教室环境的布置,我主张创造一个温馨而美观的空间,激发孩子们的想象力和探索欲望。我和其他老师们合作,共同营造一个充满爱与快乐的教育场所。
与孩子们的互动中,我也经历了不少挑战和困惑。例如,有时候孩子们会出现不合作的行为,使得课堂秩序受到影响。面对这样的情况,我学会了保持冷静并与孩子们进行有效的沟通。我尝试使用正面的激励和奖励机制来引导他们合作,并帮助他们认识到自己的行为对他人有何影响。通过这样的努力,我逐渐建立了与孩子们的良好关系,并改善了课堂氛围。
实习经历让我了解到了幼儿教育从业者的责任和义务。作为一名幼师,我们不仅仅是教育者,还要承担起育人的使命。我们要关注每个孩子的成长过程,与家长建立紧密的合作关系,共同为孩子们的未来发展奠定坚实的基础。我认识到,作为幼师,我们的影响力远不止于课堂,而是能够影响孩子们整个人生的发展。
小编认为,本学期的幼师实习让我收获良多。我不仅提高了自己的专业能力,还培养了沟通、观察和解决问题的技能。我学到了如何与孩子们建立
查看更多>>指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。在一段时间中,我们会有一些深刻经历了很多 ,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结是对过去的事情的简单概括,写总结范文的时候我们注意哪些地方呢?小编现在推荐你阅读一下跟岗实习幼师总结(优选七篇),为方便后续阅读,请你收藏本文。
跟岗实习幼师总结(篇1)一、教育教学方面
1、备课:衡量一个教师好坏总免不了评价课堂,好的课堂当然需要充足的准备工作。本学期,我们年级组采用的集体备课的形式,每位老师备一周的课程,班上两位老师分工担任八门课的任课,我选择的语言,音乐,美术,健康,另外加一个特色课程。在每周自己二次备课时,我首先会选择采用教材所提供的教案,在考虑本班幼儿的现实状况后进行适当的修改,由于经验不足,有时候教师用书的教案并不能适合自己的课堂,而自己所设计的课堂又缺乏灵动性,所以在备课这块,下学期应再次琢磨,求质不求量,希望设计几篇属于自己的教育活动。
2、教学活动:第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因为保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观察一下他们的脸。在晨间活动时,你要照顾到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很仔细的观察、照顾,但你的身后也必须要有一双眼睛,能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。
3、公开展示:本学期我就准备了两次公开活动,第一次是美术赛课,准备的不是很充分,课堂内容不是很新颖,没有创新,各位评委老师的给了我很好的建议,我对此进行了修改和总结;第二次是师徒结对的展示课,《小蚂蚁和大西瓜》,师父精心给我修改了教案,但是因为道具的缺少,课堂效果令人不太满意。本节课内容与冬季主题不太相关,所以我准备等到了“吃西瓜”的时候将道具准备好,再次修改本节课。
4、听课:本学期我主要向本班老教师及邻居班级的老师学习教学经验,在美术赛课中,积极去记录其他各年级各班老师的优秀课堂,把握每次出去学习的机会,并把学习的经验带回自己的课堂。
二、一日常规方面
幼儿园的教育主要在一日常规各个环节中体现,所以我深知一日常规活动的重要性,因为年纪轻,带孩子的经验不足,所以本学期向郝老师和薛老师学习了很多。
首先,晨检是关键,孩子高高兴兴的来幼儿园,此时我们的教育
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