书法社团活动总结 共46份
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不经意间,一个难忘的活动结束了,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。写活动总结可马虎不得哦,以下是小编帮大家整理的书法社团的活动总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
书法社团活动总结报告 篇1本学期,我们书法社团的成员是二到五年级的学生,经过一学年老师和同学们的合作、努力,循序渐进的、有针对性的训练,学生的书写水平有了一定的提高。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作:
一、书法社团的组织
学生具备一定的对书法的热爱,最好有一些书法基础。所以,我们书法社团所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的书写基础音,并对书法感兴趣的学生。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的.执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯需要培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容,循序渐进学书法
从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、书法教学过程中存在的一些不足之处
在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。
首先,书法学习比较枯燥乏味,同学们在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
其次,再有就是学生练习良莠不齐,使得在教课过程中难以统一教学。书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把书法社团工作做得更好,使学生真正地感受书法的艺术的魅力。
书法社团活动总结报告 篇2本着发展学生的个人兴趣爱好、培养学生的个人技艺、提高学生的个人能力的宗旨,我认真组织好每周一次的硬书书法社团教学:
首先,我从学生的执笔方法与写字的姿势着手,纠正一些学生已养成的.
查看更多>>一、引言
当我在追逐高知识的路上,我选择加入了书法社团,因为我觉得此出路不仅能使我在精神文化上得到提升,更能使我在学习书法的过程中丰富我人生的内涵。回顾这一学年以来的个人工作,我在和社团成员一起的学习书法、思考书法、陶冶情操、体验人生的同时,也在一次次的活动中,积累了丰富的社团工作经验,可以说为我人生的路上,又增加了一份宝贵的财富。
二、我在书法社团的学习与实践
1. 基础学习:
我始终坚信: 靠天吃饭,不如靠本事。本事的基础就在于学习。在书法社团,我从最基础的楷书字帖开始,每一点一划都深入研究。我也尝试了行书、草书,并通过比较这些不同的字体,更深入地理解了书法的艺术魅力。
2. 实践活动:
实践是检验学习成果的最佳方式。在社团,我们举办了各类书法比赛,我积极参与进去,不断提高自己的书法技能。此外,我们还参加了一些公益活动,如社区书法展示、敬老院的书法表演等。这些实践活动让我更加明白,书法不仅仅是一种技能,更是一种精神内涵的传递。
三、我在书法社团的工作履历
在书法社团里,我先是作为一名普通成员,后来任职于部长,负责书法表演活动的组织、策划和实施。无论是学习还是工作,我都始终诚信为本,实事求是,并通过十二分的努力,认真完成每一项任务。
作为部长,我努力在团队中发挥领导的作用,协调团队分歧,优化团队运作机制,提高团队整体效率。例如,在准备社区书法展示活动时,我就提出分工明确,各负其责的工作分配模式,使得我们的活动得以高效、顺利地完成。
四、我在书法社团的收获与反思
书法社团不仅帮助我提高了书法技艺,更提升了我的人格修为。它让我体验到了团队的力量,让我明白了吃苦耐劳的意义,让我知道了坚韧不屈的重要性。
但我也清楚,我在社团工作上还有许多需要提升和改进的地方。如在工作组织上,有时过于急切,少了思考和计划;在团队协作上,有时过于主观,少了倾听和包容;在技艺上,也有许多需要提升的地方。这些都是我今后需要努力改进的地方。
五、结语
总之,书法社团的工作是我大学生涯中一段非常值得回忆和珍视的经历。一年的时间或许短暂,但是我收获的是宝贵的书法技艺,丰富的组织经验,珍贵的朋友和一颗执着追求真理真美的心。未来,我将带着这份记忆与收获,继续前进,以更丰富的人生体验去审问未知的世界。
每个人都有自己的人生故事,而我的故事便在
查看更多>>虽然本次活动举办完了,但事情还没完全结束,我们是时候对活动进行一个总结了。在活动总结中,我们可以找出缺点与不足,吸取经验教训。是的,这次的活动总结不能被我们遗忘。那么活动总结的重点是什么呢?以下内容是小编特地整理的“书法社团活动总结热门6篇”,有需要的朋友就来看看吧!
书法社团活动总结【篇1】我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展书法兴趣小组的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
书法社团活动稳步发展
在本学期重新组建了我校的书法社团,参加人员为一至六年级全体同学,具体时间安排是每周二下午课外活动时间为一至三年级同学参加,每周四下午课外活动时间为四至六年级同学参加学习,目的为提高全校同学的写字水平,同时联系各科任老师在日常教学中多多注意指导,并鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。
合理安排学习内容,循序渐进学书法
为让学生能够临习名家书帖,我以名家真迹作为书法学习临习字帖,从入门开始,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
开展各种书法活动
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在小组开展书法作品比赛,让一些优秀书法习作在校园中展示,起着带头调动作用。如四年级的——,五年级的——,六年级的——等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。开展竞赛活动,给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和学习习惯。
书法社团活动总结【篇2】中学书法社团活动总结示例如下:
1. 活动目标
书法社团活动旨在通过练习书法技巧和创作作品,提高学生的书法水平和审美能力,增强学生对传统文化的兴趣和认识。
2. 活动计划
(1)每周安排一次书法练习课程,包括笔画、字帖、
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