书香校园主持稿 共50份
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书香校园主持稿【篇1】尊敬的领导,亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够站在这个讲台上,为大家带来主题为“高校书香校园”的演讲。书香校园是我们所有人共同努力的目标,也是我们对高校教育追求的最佳写照。
高校书香校园,顾名思义,就是要让校园充满书香气息。那么,什么是书香呢?书香并不仅仅指书籍的存在,更重要的是指一种文化氛围、一种知识的传承和积淀。书香的校园是知识的殿堂,是智慧的源泉,更是培养高素质社会人才的摇篮。
书香校园要注重培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。作为高校的学生,要明白读书不仅仅是为了功课而读,更是为了自己的成长和全面发展。因此,我们需要读各个方面的书籍,扩宽我们的视野,增加我们的知识储备。只有读书才能对世界有更深刻的理解,才能够找到更多的思考角度和解决问题的方法。
书香校园要鼓励学生自主阅读。阅读是一种自由的选择,它不应该被束缚在规定的教材中。我们应该鼓励学生发现自己真正感兴趣的领域,并给予他们更多的资源和机会,让他们能够自主选择自己所爱读的书籍,并从中获得乐趣和知识。学校可以设立读书角、开展读书俱乐部等活动,为学生提供更多的读书空间和交流机会。
另外,书香校园要注重培养学生的写作能力。写作是一种思考、表达和沟通的方式,它能让我们的想法更加准确地传达给他人。通过写作,学生能够提升自己的思辨能力、表达能力和文化修养。学校可以开设写作课程,组织写作比赛,给予学生更多的写作机会和展示空间,让学生在写作中不断成长。
书香校园还要注重培养学生的思辨能力和创新能力。书籍是我们获得知识的一种途径,但并不是唯一的途径。我们应该鼓励学生在书本知识的基础上,勇于思考并提出自己的见解。高校要提供开放的研究环境和平台,鼓励学生进行创新性的研究和实践,让学生的思维变得更加活跃和灵活。
尊敬的领导,亲爱的老师和同学们,书香校园不是一蹴而就的,需要我们每一个人的共同努力。作为学生,我们要真正爱上读书,懂得读书的魅力和价值,并将其融入我们的日常生活。作为老师,我们要通过课堂教学和实践活动,培养学生的阅读兴趣和能力。作为领导,我们要
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书香校园的校园广播稿 篇1合:亲爱的老师、同学们,你们好!荆溪小学“书香校园”广播又和大家见面了。
甲:我是主持人朱佳樱。
乙:我是主持人邹郁尧。
甲:我很激动,我们再次在书香校园广播时间相遇。
乙:我很高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。
甲:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?
乙:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?
甲:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?
乙:那就是读书,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
甲:读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?下面请听《我与名著共成长》——
说起名著与我的成长那可得追溯到我两岁的时候,那时的我每晚躺在妈妈温暖的臂弯时,都会来一番软磨硬泡让妈妈讲故事,什么《一千零一夜》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》……我早已烂熟于心,但还是忍不住为卖火柴的小女孩掉泪,为小红帽被救而欢欣鼓舞。
渐渐地,我从童话的乐园里爬了出来,来到唐诗这座万卷书山。
“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。每每读到思乡诗,我都不由与诗人同样地伤感起来,思诗人所思,忧诗人所忧。“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”让我浮想联翩;“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”,我又看到了孩童学种瓜的样子;“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的喜讯又把我从田园的恬静生活中拉了出来。在这唐诗的高山上我越爬越有劲。
没走几步,又到了散文果园,放松一下紧张的心情,躺在树阴下,随手摘下熟透的果实,咬一口,果香四溢。散文的余韵三日不绝,值得你去细细品味。偶尔吃到一两个略带青涩的果实,不要丢掉,细细感受你就会发现,这青涩之中蕴含的是满腔热血、满怀激情。
小说海洋一望无际,我畅游在其中,乐此不疲。从《三国演义》的斗智斗勇中我领略了连环计、苦肉计、草船借箭的精妙之处,佩服周瑜、诸葛亮、司马懿的智慧与神机妙算。《水浒》中一百零八位好汉的英雄豪情深深地印在我的脑海里。外国的《哈姆莱特》让我婉惜;
查看更多>>如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。为了让自己的演讲抑扬顿挫,首先我们就要写好自己的演讲稿。写好演讲稿才能吸引更多的听众,一篇演讲稿最重要的部分要怎么样写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“书香校园主题演讲稿(4篇)”,欢迎阅读,供您参考。
书香校园主题演讲稿 篇1敬爱的老师亲爱的同学们:
你们好!
今天,我为大家演讲“书香伴我成长”。书,可以让你更加聪慧;书,可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书,就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友,也是一个你的另外一本教科书,书,可以告诉你学习、知识、生活中的启示,书,可以让你知识渊博。
选择什么样的读物,往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好,选择合适的读物。当然,一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
书还给我许多启示。我从《靠自己去成功》里知道了要抓紧一分一秒的时间,什么时候都要有一颗平常的心;我从《小故事中的大智慧》里知道了许多名人的成长经历和成长的让人们感到敬佩的故事。
书是你的朋友,你的家人。只要你肯发现,肯探索。你一定能从书中的到不少的启示还有学到不少课本上没有的知识!让我们一齐在书的世界书里知识的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!
书香校园主题演讲稿 篇2品一杯香茗,赏一路风景,听一段故事,读一本好书。读书,是与智者的沟通,是凌灵魂深处的交流,一本好书,或流淌着国学魅力,或承载千古云烟,或饱含真情实感,或表露意义非凡。
书香校园,当你遨游在浩瀚的书海,书中的世界尽收眼底。在老师的引领下,在同学的讨论中,潜移默化领略墨香文明。文化与学识,彰显一个人的修养,阅读量的广博,是人罪宝贵的学术积淀,我们的学校,需要郎朗的读书声,需要思想的交流与碰撞,老师与学生教学相长,让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中。
很难想象,如果校园中没有书籍,将会是何等的景象。当学生们以网络为友,以游戏为乐,把阅读抛之九霄云外,生活将是何等的堕落和腐败,祖国的未来,需要健康茁壮的成长,更需要知识的滋养。
是什么让我们的校园有了这些不和谐的音符,是什么让校园失去了原有的纯净。原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂,本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影,让读书回归吧,让我们以书文为友,让读书回归吧,让我们与墨客一起同行。
你是否还记得月夜下闰土的质朴,你是否为林妹妹的冷月葬月二落泪,你是否为余光中的乡愁而伤感,你是否雨夜梦回鲁迅的古县?树
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