输血个人总结

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实习刚开始有点紧张，对于输血科的工作有些不适应，一些工作感到无从下手，茫然不知所措，看着老师忙碌的身影，自己也想上去帮忙，但就是插不上手，因为从标本的签收、排序、加样、检测到处报告，科室已经形成了约定的习惯，在没有充分了解的情况下，蛮干只会是添乱，所以开始时都不敢轻易动手。不过经过老师的耐心指导，还有科室和谐的气氛，我慢慢平静了下来，可以帮忙做些简单的工作如离心、给标本排顺序、把标本上架、复查abo血型、rh血型等。虽然这些工作都很简单，但我知道绝不能掉以轻心，要细心谨慎对待，否则一不留神都铸成大错。后来我对很多工作都上手了，也主动帮老师做些力所能及的工作，老师们也很乐意教我，他们的态度都很和蔼可亲，这样让容易紧张的我放松了很多。接下来的每一天我都有较大的进步，从整理标本、准备试剂、配置标准红细胞，到血型鉴定、抗体效价测定、抗人球蛋白试验、交叉配血，刚开始时在老师的指导下进行操作，到后来每一个检测项目都已近能够独立完成。在工作过程中，由于不够自信、有时不够仔细，偶而会犯些错误，虽然有些错误很小，老师都及时的发现并加以指正，但在以后的工作中还是需要加以重视，避免由于粗心大意导致的错误。两周的实习有很多的收获，也出现了很多的不足，下面我分点来总结我这些天实习的收获：

1.通过在输血科的实习，加深了我对临床输血相关知识的认识，将在学校时的理论学习运用于实际工作，熟悉了输血科日常工作的开展，使我熟练掌握常用临床输血检验操作技能，培养正确的思维方法与独立处理标本的能力，提高了分析、解决临床实际问题的能力，使我在输血学方面的认识有了质的飞跃，为今后的学习和工作打劳了基础。

2.学无止境，大学毕业并不是学习的终点，在学校期间学习的学习毕竟比较粗浅，且很大程度上与临床实际有差异，所以在今后的工作中应该更注重多学习、勤思考，不断地汲取新信息，获得学习进步的动力，时刻保持学习的极性，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

3.健康所系，

时间悄悄地慢慢地过去了。这一阶段的工作即将结束，不知不觉间这一阶段的工作即将圆满结束，需要我们好好总结一下这段时间的工作，工作总结解决和回答的中心问题是对工作实施结果的总鉴定和总结论。您是否想写好一篇工作总结呢？经过整理，小编为你呈上输血科个人工作总结，仅供参考，希望能为你提供参考！

输血科2016年工作计划

在医院领导的关心和支持下，临床各科室的大力配合，科室工作人员的努力下，输血科立足于满意群众和医院的自我发展。以提高医疗服务质量为核心，开拓进取，圆满完成了医院于2015年初制定的年度工作任务。2016年，输血科全体人员将严格服从医院管理，努力完成各项工作。医院新下达医疗工作指标，加强输血科各项工作的自查自强。

我。加强临床用血管理，促进临床合理用血。

1.继续开展全院临床科室用血评价评价工作，对输血患者进行用血合理性评价和输血后疗效评价。合理用血。

2.加强与临床医师的沟通，严格要求医师掌握输血指征和程序，确保输血安全有效。 还需要有输血医嘱、输血过程记录、输血种类、输血量及输液后效果评价。

3.强化输血人员依法输血意识，注重质量管理，确保输血临床安全，避免院内感染，确保医疗事故发生率持续为零。

4.积极宣传推广自体输血优势，加大自体输血工作力度。

第二，血液中心的血制品供应。

2015年，由于临床对血小板的需求量大幅增加，本已不足的血小板供应更加紧张，而其他血液制品的供应则大为缓解。用机器注射血小板的患者家属和朋友互相捐献血小板。

三、新系统、新技术的应用。

1.优化新投入使用的输血科工作流程信息管理系统软件，全面管理和监督临床用血全过程，提供安全可靠的临床输血管理。保证。

2.积极宣传新购置血栓弹力图仪的工作原理和功能，指导临床医生合理用血，为临床制定输血治疗方案提供可靠依据。

4。参加卫生部临床检验中心组织的2016年全国临床输血相容性试验实验室间评价，全年3次取得100%合格结果。

v. 2016年，省卫生厅继续将我院列为血液储存场所，负责周边医疗机构的血液供应及相关管理工作。

六。 2016年3月，以我院输血科为依托的山西省医师协会输血医师分会为平台，举办省级继续教育项目，面向全省提供。医院输血科工作人员进行输血相关培训和学术交流。

七、科研教学工作。

1. 2016年力争发表一般学科学术论文2篇以上（共7

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光阴似箭，时间如梭，两周的时间确实太过短暂，刚熟悉了输血科的工作，就面临着离开，心里全是不舍，这两天真希望时间的脚步能停留下来，能让我对输血科多留下一些记忆。很喜欢输血科的融洽气氛，很留恋老师们爽朗的笑声，很珍惜在输血科难忘的日子，因为珍惜，祈求时间停留;因为珍惜，只想再多争取做些工作。在输血科的这段日子里，每一位老师都教会了我很多，我也领悟了很多，当然也得到老师们的肯定，现在唯一遗憾就是时间太短，很多东西都只能浅尝辄止，缺乏更深入的体会。

输血科是我实习的第一个科室，而输血对我来说既熟悉而又陌生，我们级是第一届把输血作为独立的一门课程来学习的班级，从红细胞的血型系统、血型的正反定型到交叉配血、成分血的类型、制备、临床输血指针、不良反应等，我们都进行了较系统的理论学习，并且我们也到西南医院血站见习过，以前总以为自己在学校学的还不错，所以一直认为输血科的实习应该会比较简单，但到了科室以后发现纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，深深的感觉到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，自己的实际动手能力与工作的要求的还有一定的差距，健康所系，性命所托，输血科的工作作远比想象中的要细致严谨得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义，以下是我的实习总结。

通过输血科实习，将所学输血学相关基础理论密切联系临床实际，巩固和提高所学的专业知识，熟练掌握常用临床输血检验操作技能，培养正确的思维方法与独立处理标本的能力，达到能分析、解决临床实际问题的目的。形成谦虚谨慎、多做、多学、多思考的习惯，树立全心全意为伤病员服务的思想，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，培养高尚的职业道德、严肃的科学态度和一丝不苟的工作作风，毕业后能胜任临床输血相关检验医(技)师工作。

1.掌握血型鉴定(包括abo血型正反鉴定、rh血型鉴定