数学活动主持稿

写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的，我们听了一场关于“数学活动主持稿”的演讲让我们思考了很多。

①活动一：课前说明8:55

尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们紫云二小，共同研讨小学数学课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由紫云二小**老师给大家上公开课，活动二：课后学生离场9:40

刚才**老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。

活动三：进入评课、议课活动

组织发言顺序：

1、我们首先请**老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“*者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。

活动四：结束研讨活动。9:50

因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。

讲、评、议、说课教研活动主持词

各位嘉宾、领导、老师大家好,很高兴在这个特别的日子里,我们相聚在这里,共同研讨小学课堂教学,我是本次活动数学组的主持人，.首先感谢紫云二小的各位领导和老师对我们这次活动的支持，对你们的付出表示真挚的感谢。

那么，如何能使一节课更加成熟，更加完美呢？我相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升，本次活动共有五个环节，第一环节是说课，第二环节是观课，第三环节是反思本节课，第四环节是请老师们评一评本节课，最后大家一起来讨论讨论，针对本节课或在自己的教学中有哪些困惑，提出来，大家一起交流交流。

“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力，理由是如此的简单：世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。数学教研活动主持稿

北和庄小

平时做事无计划，急时做事无头绪，主持词是为了协助参与者解决开会过程中遇到的问题。主持词得到现场观众好评是成功的标志，主持词按照主持地场合划分，可以分为活动主持词和会议主持词两类。编辑为您推荐的“数学活动主持词”或许能够帮助您打开新的视野，希望读者在阅读中得到些许启示！

【篇一】女：尊敬的各位领导、

男：敬爱的各位老师

合：大家好！

老师：你们向领导和老师问好。让我问问亲爱的孩子们！，亲爱的孩子们，你们好吗？

（谢谢孩子们的热情配合）

嘟嘟子涵，你们发现了吗？最近我们的校园特别香。女：我发现了，发现了！那是桂花的香味！

男：在花开的季节，我们在美丽的校园里快乐地学习，享受童年的快乐。女：

在盛开的日子里，我们在欢乐的气氛中翩翩起舞，放飞我们童年的梦想。师：在这绿意绽放、百花盛开的美好季节，我们迎来了顺庆实验小学第一届“数学文化节”。

女：诶，吴老师，“数学文化节”我可是第一次听说啊，它都有些什么活动呢？

老师：这个活动可以很丰富，但是我们准备了很多游戏。比如班级海报介绍，“我是估计小能手”，“巧移小棒大比拼”，“速算24点”，“九宫格”等等，保准让你玩得目不暇接。

男：恩，光听名字就觉得心痒痒了，真是期待这些游戏啊。恩，吴老师，那么你们是怎么想到要开展这样一次“数学文化节”的呢？

师：“数学文化节”的目的就在于让同学们“玩趣味游戏，学数学知识”。

女：哦，你学数学的时候会玩有趣的游戏吗？这可真神奇！

老师：是的，数学其实很有趣。不信，我们来玩个游戏。

同学们，这是一张黄纸，和我们的英语书差不多大。你能在上面挖个洞让孩子通过吗？也许你不这么认为，但只要有聪明的数学方法，你就能成功。下面就是见证奇迹的时刻??

老师：从孩子们的感叹声中，我们再次验证了数学的魅力。数学其实就这么简单，这么好玩。让我们以热烈的掌声欢迎吴书记致开幕词。

（吴书记讲话）

女：谢谢吴书记，相信同学们一定会响应学校的号召，在数学魅力的感染下，掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，全面提高我们的数学文化素养。

男：让我们以最热烈的掌声欢迎唐校长宣布顺庆实验小学首届数学文化节开幕！

三宣布数学文化节开幕（悦耳的鞭炮声在实小的上空回荡，它告诉我们顺庆实验小学第一届数学文化节正式开幕了，希望在活动中，同学们能高扬智慧的风帆，让思想自由翱翔，飞扬青春的旋律，谱写动人的篇章！）

女：现在

经过多方考虑栏目小编为您呈现了这篇精选的"活动主持稿"，无论是在工作还是学习中，写文档都是一个令人头痛的事情，而范文能够潜移默化地改变我们的思维方式。通过借鉴优秀的范文，我们能够快速找到写作的方向，那么在开始写作之前，我们应该如何有效地运用经典范文呢？以下是一些建议供大家参考：

1. 仔细阅读范文：在使用范文之前，我们需要仔细阅读，并理解其中的观点、结构和语言风格。通过分析范文的组织结构和表达方式，我们能够学到很多有关写作的技巧和方法。

2. 学习范文的用词和句法：范文往往采用较为丰富和精准的词汇和句法结构，通过学习范文中的优秀表达方式，我们能够提高自己的写作水平。可以选择一些关键词和短语，并尝试将其运用到自己的写作中。

3. 分析范文的逻辑结构：范文通常具有清晰的逻辑结构，包括引言、论证和结论等部分。通过分析范文的逻辑结构，我们能够学会如何组织自己的论点和观点，使文章更加有说服力和逻辑性。

4. 拓展思维：在阅读和学习范文的过程中，除了学习范文的观点和结构外，我们还可以尝试从中获得启发和灵感，拓展自己的思维。可以思考范文中的观点是否可以引申到其他领域，或者可以有哪些新的角度和观点。

在使用范文时，我们需要避免简单的照搬和复制，而是应该学会借鉴和吸收其中的精华，运用到自己的写作中。通过多次练习和实践，我们可以逐渐提高自己的写作能力，并逐渐形成自己的独特风格和观点。希望以上经验对您有所帮助！

旁白：地球是我们赖以生存的家园。6月5日是世界环境日。节约每一滴水，它就汇流入河流；节约每一千瓦时的电，保护环境免受我的伤害；拒绝污染，环保出行；改善环境质量，人人有责。从明天开始，让我们做环保小卫士，向环保宣战。

虽然，我们只是一棵幼苗，但我们生活在父母的怀里，在祖国；虽然我们只是一颗小星星，但我们快乐地闪耀在老师的身边，呼吸着新鲜的空气；是老师、爸爸妈妈和同学们的无私帮助，带给了我们新的希望在这美好的六月里，让我们满怀感激之情大声地对他们说：

谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

女：亲爱的老师和同学们，

男：大家下午好！

女人：六月是童年的摇篮，也是童年的梦乡。

男：六月，有童年的沃土，有童年的阳光。

女人：六月是一首歌，一首快乐的歌

男：六月是环保日。向污染宣战。

女：我是个小环保卫士。保护环境从我做起。

男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，