述学述述职述廉报告

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2013年度校长述职报告

凤山中学 校长 赵蔚 （ 2014年4月）

2013年度，本人积极工作，认真履行职责，廉洁奉公，遵纪守法，努力践行科学发展观，不断推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。

一、学习情况

1、加强政治理论学习，坚定信念，努力提高自身政治素质。

工作之余，我通过各种媒体、报纸来学习科学发展观、十八大精神。，我利用职工会议与老师们一道学习，每次学习都有笔记和心得体会，通过学习，增强了论联系实际、理论指导实践的能力，也提高了自身的政策理论水平。

2、加强业务学习，提高业务能力。

我刚上任才一年，业务管理水平有等提高，我常常到一些管理比较好的学校进行学习和交流，学习别校先进的管理经验为我所用。一年来，我分别到博白县三中、实验中学、廉江市第一中学、等学校参观学习，取长补短。通过学习，我找到了破解我校有些问题的方法和途径。

二、履行职责情况

1、多方筹集资金，改善学校办学条件

任职以来，我想方设法筹措资金改善学校办学条件。一年来，我更换了老师的办公桌椅，安装了教室多媒体教学装备，安装了学生宿铝合金窗，很大程度改善教学条件，为学生提供了舒适的学习、成长环境。

2、加强管理，实现学校制度管理人

为了规范学校管理，集思广益，形成共识，制定可行的、科学的一系列管理制度和工作制度，用制度地去管理职工、规范职工，把工作制度聘岗、评优、绩效挂钩。

3、开展“创星争先”、“结亲连心”活动，发挥党员先锋模范作用 按照局党委、地方党委活动的部署，我组织全校党员开展了“创星争先”、“结亲连心”活动和公开承诺活动。通过活动使党员的先进性得到体现，使党员教师带头完成任务、带头服务群众、带头维护学校和谐稳定、带头弘扬正气、带头提高教育质量。

4、推进教学改革，实现学校办学活力再增长

“稳定学生，扩大办学规模，提高办学质量”是2013年学校工作的中心目标，

为保证目标顺利实现，一年来，我在教育教学、教学质量评价、德育教育等方面进行了一系列改革工作，取得了良好效果.

三、廉洁自律情况

时间一溜烟的从我们身边跑走，这一阶段的工作已经结束，但下一阶段的工作指日可待，不妨静下来好好来写工作总结。做好工作总结可以帮助自己少走弯路，少犯错误。好的工作总结包括哪些部分？在此，你不妨阅读一下述学述法述职述廉报告4篇，仅供你在工作和学习中参考。

一年来，在局党组的正确领导下，在同事们的大力支持下，以求真务实的态度，清正廉洁的作风，认真履行职责，较好地完成了各项工作任务。下面，我就全年个人的学习、工作和廉洁自律等情况向各位领导和同志们作报告，不当之处，恳请大家批评指正。

一、坚持学习，努力提升自身综合素质

今年以来，我始终坚持学习，不断提升自我，努力做到学政治、学业务两手抓不放松。

认真学xxxxxx系列重要讲话精神、__精神等，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同党中央保持高度一致，严格制度执行。今年来，我理论学习有笔记，并撰写学习心得体会，不断提升自我的人生观、价值观、世界观，认真践行做守纪律讲规矩的好党员好干部。业务学习上，我更是谦虚好学，不懂就问，经过不断的学习积累，提高了自身的理论水平和业务素质，从而为做好分管工作打下了良好的基础，促使各项工作的顺利开展。同时，我还坚持做到在政治上、思想上、行动上始终与局党组坚持高度一致，用理论指导实践，牢固树立群众观念，不断增强服务意识，提高实际工作本事，坚持在学中干、干中学，勤于思考，勇于实践，学以致用，不断提高自身的综合素养。

二、履职尽责，全力抓好分管工作

自从今年2月调入至今，本人负责分管党建、纪检监察、政策法规、组织人事、财务、信访以及农村经济发展和经营管理、村级集体经济发展等工作。分管局内设办公室、政策法规和监督科（行政审批科）、农村经济合作指导科（县农业经营管理站）、衢山农技站；下属企业县农业海涂开发公司。我感到肩上职责重大，但我时刻牢记使命，诚实做人，扎实做事，踏实工作。在工作期间，我认真抓好分管工作：

（一）努力抓好政务，搞好后勤保障。定期组织办公室全体人员召开科室会议，经过思想教育、明确分工、明确职责等多管齐下的方法，使办公室逐步在工作效率、工作质量、服务意识等方面都有了较大的提高。一是负责承办的重要会议等活动安排都比较周到、精细、圆满；二是更新网站建设，对局内网站建设和局新媒体建设进行规范提升，加大了信息宣传，保

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从20xx年9月起，我担任德育主任工作，在这一年的时间里，我感受着学校全员德育的大氛围，是学校这个德育的大团队，帮助我、促进我、感动着我。德育工作能够顺利的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。我成为幸福的德育工作者。

一、全员德育，完成学校大型德育活动

20xx年9月末，举全校之力，共同完成运动会。12月末，全校共同完成艺术节工作。20xx年4月，“师生书法作品展”顺利举行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末举行了红五月“合唱节”比赛活动。

作为德育主任，我积极参与到活动中，与德育团队共同精心设计活动，使活动成为展现学生风采的平台，成为展示首都师大二附中魅力的窗口。

二、班主任团队建设，学校幸福教育的基石

幸福需要教育，教育也需要幸福。要将学生导入幸福之道，就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念，才能引导学生走出一条属于自己的幸福之“路”。校园才能成为是一个幸福的校园，教育才是幸福的事业。

本学年积极开展班主任培训活动。组织班主任共同学习交流10次，组织班主任外出学习5次，组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。

在与班主任的交流学习的过程中，我感觉到我校班主任工作的艰辛，如何将班主任们的复杂的工作简单化，如何让班主任在生活、工作中体会到幸福、增加成就感，是我下一阶段的工作重点。

三、德育团队，促学生幸福成长

我校育人目标是培养具有可持续发展的能够适应社会的合格公民。教育工作者最大的责任就是要培养出善于学习(知识和技能)、能够积极与人交往、有着稳定的人生理想的人。让他在学习活动、交往活动中学会求知，学会爱与被爱，学会理解宽容自己和他人，学会选择快乐的生活。

依据这一理念，我与德育处的老师们共同设计了德育活动：

学生承办运动会;学生承办升旗仪式;学生成为“大讲堂”的主角;申请“免监考班”;学生社团初步组建;校服由学生自主选择款式、样式;学生走出校园，成为海淀学生舞台的精英。

作为德育主任，我努力从学生的实际出发，为学生们搭建展示的平台与舞