四年级下学期 共50份
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四年级班主任下学期工作计划 篇1以一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切为己任,一心一意谋学校的发展,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、学生的未来负责,努力工作。用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下:
一、总体计划:
培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。
二、具体的计划:
(一)开学准备工作:
1、布置教室,出好黑板报。
2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部。
4、发书,发本。
5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。
(二).班主任工作的分类:
第一类:每天必做的事情
1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写)。
2、课前安排。
3、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。
4、放学以前的工作小结,布置作业。
5、检查学生的行为规范,由学生自己检查。
6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。第二类:每周必做的事情。
1、小组评比,每周评出一个先进小组。
2、每周批改一次日记,学生每周写一篇。
3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。
4、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。
5、周五放学前对下周的安排。
6、争取全校每周的流动红旗。
第三类:每月必做的事情。
1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。
4、对学生的鼓劲加油。
5、给班干部提建议,给班主任提意见。
6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。
(三)班主任工作思路
1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。
4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而
查看更多>>文档处理范围不仅仅限于电子文档还包括纸质文件的处理方式,范文在各个领域中的重要性逐渐得到人们的赞同和认可。 通过阅读优秀范文,我们可以提高写作水平,接下来工作总结之家的编辑要为大家介绍的是“小学四年级下学期班主任工作总结”,好的文章有益于我们的成长分享一下也让身边的朋友受益匪浅!
小学四年级下学期班主任工作总结 篇1平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下:
一、常抓常规管理,初步养成良好习惯
学生每天早上从学校到学校的作息是否规范文明,影响着一个良好群体的形成和学生各方面的发展。在班主任工作中,主要从小事做起,做好日常管理,培养学生良好的`学习生活习惯,为学生创造和谐整洁的学习生活环境。学期初,我根据班里的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩戴检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱柜检查员、纪律检查员等。同时我利用班队和晨会让全班讨论,明确小学生该做什么,不该做什么。我还每周组织学生进行总结评比,对日常行为规范好的学生进行表彰,并作为获奖者进行颁奖,将他们的照片张贴在荣耀专栏,不断强化,帮助学生初步养成良好的学习生活习惯。
二、选好班干部,发挥小干部作用
俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。
三、开展各种活动,提高学生素质
这学期,学校开展了创建快乐中队的活动。为了使活动更加深入、具体、全面,我鼓励全体学生共同参与,相互配合,调动学生的积极性,共同打造一个真正的快乐中队。在学校举行的跳绳比赛中,我提前利用班级上课和课余时间对他们逐一进行考核,如果考核合格就发体育章。体育篇的优胜者再比赛,优胜者代表班级
查看更多>>什么样的岗位半年工作总结是最好的呢?设想一下我们每个人都追逐着自己心心念念的美好生活,不妨静下来好好来写岗位的半年工作总结,今天编辑为您提供“四年级下学期工作总结”,希望这些建议能够为您提供一些有用的洞察和方向!
四年级下学期工作总结 篇1本学期,我担任四年级的品德教学工作。转眼间一学期已过特作德育总结如下:
一、继续加强对学生的德育教育
经过上学期的德育教育,我班学生的德育行为有较大改观。首先,我班已基本杜绝了叫绰号这个恶习,学生间不再叫侮辱性的绰号;其次,在打架方面也有很大改变,除了几个双差生,其他学生很少或基本不打架;而骂人方面也有进步。
于是,这学期一开始,我就把德育重点放在了遏制打架和骂人上。第一.继续通过每星期的思想品德课,每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育。第二.继续让副班长每天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情;,只要学生做好事,我就表扬;只要学生犯了错误,就要调查清楚,然后严加教育;对于骂人、打架的学生,更是严肃处理。第三.强化对几个双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生,我每隔几天就找他们谈谈心,还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错,我就马上教育。
经过一学期的努力,我发现(特别在其中后)我们班很少出现骂人事件,而班级内学生间也没有打架的事发生。而几个双差生除了个别几次,因为没忍住火暴的脾气,而与别班学生吵架外,也不象以前那么爱打架了。
除了那些双差生的德育外,我也没忘了其他学生。为了更好地激发学生,我在开学初就设了一个德育奖,在期中和期末时各评选出一个班级优秀少先队员,由学生来选。无论成绩好坏都有资格,选中的学生将得到一份奖品,而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的。
二 、 续培养学生的学习习惯
本学期我还是继续保持上学期的方法:学生早上一到教室后便开始学习,要求他们平时的作业也要书写工整。
三、 强化常规训练带动教育教学工作
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规为主,同时结合课堂常规、集会和出操常
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