苏教版上册教学计划

苏教版上册教学计划 共50份

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苏教版数学级上册教学计划9篇

时光如梭,新的学期新的开始,教师们可以开始制定新学期的教学计划了。一份优秀的教学计划,可以让新的学期教学更有干劲,我们是否真的清楚自己的学科教学计划怎么写呢?我们听了一场关于“苏教版数学级上册教学计划”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

苏教版数学级上册教学计划 篇1

一、学生情况分析:

四(1)班,共有学生 58  人,从上学期考试成绩分析,学生的基础的知识、概念、定义掌握比较牢固,口算、笔算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较端正;也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。

本班学困生较多。这些同学自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习习惯培养,如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求,只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。

二、教材分析(教材的地位、作用及重点、难点)

四年级第一学期是第二学段的开端,是承前启后的关键学期。四年级上册教材在第一学段教学的基础上,既注意了知识间的逻辑关系,更关注学生认知发展的阶段性特点,女里实现这两者之间的有机结合,把便教利学落实到实处。教材仍分为:数与代数、空间与图形、统计与概率、实践和综合应用四个领域,还有十多篇“你知道吗”和一些思考题,主要让学生接触数学发展与人类进步联系的一些简单知识,体会数学在人类历史发展中的作用和价值。同时,教材有计划地在每一册中安排了“找规律”和“解决问题的策略”的单元,主要引领学生通过观察、分析相互间隔出现的两类事物数量之间的联系,总结、归纳出其中的规律,从而发展推理、判断能力,获得学习数学的乐趣。

教学重点:三位数除以两位数笔算除法和两步计算四则混合运算,亿以内数的认识、认识角,两条直线的平行和垂直,列综合算式和用表格整理信息策略解决实际问题。

教学难点:三位数除以两位数试商及调商的方法,四则混合运算的运算顺序,利用运算律进行简便运算,间隔现象规律的体会,角的度量,点到直线知识的实际运用,根据三视图想象和摆放物体,根据条形统计图进行比较、分析、判断,数的改写和取近似值,用计算器计算探索规律。

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苏教版一年级上册音乐教学计划

音乐老师要因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,下面是小编整理一年级上册音乐教学计划的参考,欢迎阅读借鉴。

一年级上册音乐教学计划篇一

摘要:根据低年级孩子的年龄特点,音乐教育本身的性质和新课程要求的学段目标及教材特点,我特制定如下教学计划:一、教学分析:本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中

根据低年级孩子的年龄特点,音乐教育本身的性质和新课程要求的学段目标及教材特点,我特制定如下教学计划:

一、教学分析:

本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,

二、学生情况分析:

本学期学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

三、目标制定

建立良好的音乐课堂常规,激发和培养学生对音乐的兴趣,开发音乐的感知力,体验音乐的情感,能够自然地演唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动,培养乐观的态度和友爱精神,为终身学习音乐打下良好的基础。

四、提高教学质量措施:

1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合。

2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。

一年级上册音乐教学计划篇二

学期教学目标、任务:

一、发声训练部分:

培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好u、o韵母。

二、视唱、知识、练耳部分:

1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、

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苏教版八年级上册教学计划汇编

根据您的要求,编辑为您整理了“苏教版八年级上册教学计划”。新的一学期马上就要到了,教师们需要为新学期工作写个具体实施计划。写好教学计划,才可以更好的做好课程设置和学科顺序安排。请将这篇文章保存下来以方便日后查看!

苏教版八年级上册教学计划 篇1

《苏教版八年级上册教学计划》

一、教学目标

1. 培养学生的语言综合运用和阅读能力;

2. 掌握准确熟练地运用英语语法、基本词汇和语言表达;

3. 培养学生良好的学习习惯和思维习惯;

4. 提高学生的英语学习兴趣,促进学生的英语学习积极性。

二、教学重点和难点

1. 阅读技能的提高,包括理解文章、运用词汇和短语、抓住主旨、推断含义和作归纳;

2. 日常交际用语的掌握,包括情境对话和口语表达;

3. 重点语法知识,包括语态、虚拟语气、定语从句等;

4. 如何组织合理的学习计划,养成好的学习习惯。

三、教学内容

1. unit 1 we're getting ready to go abroad!

1)介绍自己喜欢的旅游方式;

2)练习谈论在旅游过程中遇到的问题和解决问题的方法;

3)复习一般将来时,引入其他时态。

2. unit 2 making travel plans

1)学习询问方便的方式、预算、时间等方面;

2)练习建议、听从他人建议,并做出决策;

3)复习不定式,引入复合不定式。

3. unit 3 could you please tell me where the restaurants are?

1)学习日常用语,包括问路、向他人提供方便等;

2)练习正确表达感激、请求等情感态度;

3)复习祈使句和陈述句。

4. unit 4 at the olympic games

1)了解和讨论奥运会历史、特征、意义;

2)练习口语表达、场景仿真;

3)介绍和讨论适宜运动、注意运动健康;

5. unit 5 nelson mandela - a modern hero

1)了解历史人物、讨论伟大的人物;

2)练习运用连词掌握文章连贯;

3)介绍伟大的人物,了解英雄精神。

四、教学方法

1. 团队教学:教师带领小组讨论,积极参与互动;

2. 情景教学:结合实际生活场景,对话练习;

3. 多媒体教学:辅之以音像、图表等幻灯片,提升图像记忆;

4. 探究式教学:以学生抢答、自学等方式,激发学生学习兴趣;

5. 科技教育:利用

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