小班美术粘贴教案 共50份
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根据您的要求,工作总结之家为您整理了“小班美术粘贴教案”。作为老师的任务写教案课件是少不了的,要是还没写的话就要注意了。教案需要根据学生的学习需求进行个性化设计。敬请您花时间仔细阅读此文!
小班美术粘贴教案(篇1)引言
在小班幼儿教育中,美术教育是非常重要的一环。通过画画,可以让孩子们发挥想象力和创造力,提升他们的审美能力和手眼协调能力。本文将详细介绍一篇小班美术粘贴画教案《大树》并对课堂实施进行反思。
一、教案设计
1. 教学目标:
培养小班幼儿的美术兴趣和创作能力,提升他们的想象力和创造力,加强手眼协调能力。
2. 教学准备:
颜料、刷子、剪刀、彩纸、胶水、大纸张、教具图画。
3. 教学过程:
(1)导入:
老师将一张大树的图案贴在黑板上,请孩子们观察并回答问题:“大家看看这是什么?”
孩子们回答:“大树。”
(2)呈现:
老师给每个孩子发放一张大树的图案,然后提供彩纸和剪刀,引导孩子们剪出树冠和树干的形状。
(3)创作:
孩子们使用颜料和刷子,在大纸张上涂抹各种颜色,模仿大树的颜色。
(4)粘贴:
等颜料干透后,孩子们用胶水将剪好的树冠和树干粘贴到画面上,制作出一棵栩栩如生的大树。
(5)整理:
老师和孩子们一起清理教室,将不需要的材料收拾干净。
(6)展示和分享:
老师帮助孩子们将画作按学生的名字贴在墙上,孩子们轮流介绍自己的作品,并分享自己对大树的观察和感受。
二、反思
1. 教学过程中的问题:
(1)孩子们在剪彩纸的过程中有些困难,需要老师提供帮助和指导。
(2)画面上的颜料湿润时间较长,需要更多的时间让孩子们等待。
2. 改进措施:
(1)在剪彩纸之前,进行简单的剪纸练习,培养孩子们的剪纸能力。
(2)提前准备好颜料和刷子,确保画面能够及时干透。
3. 教学效果评价:
(1)大部分孩子能够按要求完成剪纸和涂抹颜料的任务,表现出自己的创造力和想象力。
(2)大部分孩子能够正确地粘贴树冠和树干,制作出美观的大树作品。
(3)孩子们展示和分享作品时表现出自信和开朗的态度,能够描述自己对大树的观察和感受。
结语
通过小班美术粘贴画教案《大树》的实施,孩子们能够在创作中培养兴趣和能力,提高想象力和创造力。同时,通过分享自己的作品,孩子们能够增强自信和开朗的态度。在今后的教学中,我们需要更加关注孩子们的参与度和创造性,为他们提供更多的艺术创作机会,进一步促进
查看更多>>老师在开学前需要把教案课件准备好,每个人都要计划自己的教案课件了。教案是教学过程中内容的组织形式,网上有哪些值得推荐的优秀教案课件?“粘贴活动教案”主题相关内容,是工作总结之家的编辑为您呈送的,感谢大家阅读文章如果觉得不错欢迎分享给身边的朋友们!
粘贴活动教案【篇1】设计意图:
本次活动的主要目的是结合孩子们的生活经验,让他们学会用自然物制作工艺品。儿童的想象力丰富,造型优美,立体感强的种子能激发孩子丰富的想象力,启迪他们的智慧。活动中先向幼儿展示各种子,启发幼儿进行大胆的想象,再**种子组合成的图画,引起幼儿操作的兴趣,而且也能让幼儿自然、愉快地了解自然物的有用之处。
然后让孩子动手操作,用种子制作粘贴画,在做游戏时进一步感受到乐趣。
活动目标:
1它可以利用种子进行粘贴和绘画,并根据种子的不同形状特征显示一定的物体图像。
2发现自然材料之美,体验成功之乐。
三。能够在活动中耐心细致地完成工作。
活动准备:
1孩子和他们的父母收集不同种类的种子,如大豆、芝麻、黑豆、绿豆等。
2上课前教孩子们学绘画树叶、花、鸟等。
三。纸板,白色乳胶,钩笔,棉签,抹布。
4、老师准备示范作品3幅。
活动过程:
(1) 展示种子箱,导入活动,激发孩子们的兴趣。
1老师摇动盒子,孩子们根据声音猜盒子里是什么?(种子)
2、小朋友想想看种子可以做什么呢?
老师小结:小朋友刚才说了种子可以播种、做粥等等,今天老师用种子做一个特别的东西,你们喊1-2-3把它请出来,好不好?
(2) 展示模型**,引导孩子观察和讨论绘画步骤。
1、小朋友,请你们仔细观察,看看这幅图和平时看到的有什么不一样呢?(通常用蜡笔上色,这张**上镶嵌着各种种子。)
2孩子们找一看,老师贴的种子上有什么规定?(相邻的部位贴得颜色不一样。)
3、老师三幅范画有什么不同。(第一幅沿画边粘贴,第二幅画是同种类、同颗粒大小的种子进行粘贴,第三幅是用大小颗粒不同的画粘贴)
4、小朋友,按照先贴外面的轮廓、再贴里面部位的顺序,用棉签均匀地涂上白乳胶,然后放上你要贴的种子,用小手轻轻一按,种子就贴上去了。我们用同样的方法把其它的部位也贴上各种各样的种子,这样我们的画就变得更漂亮了。(师边讲边示范)
(3) 讲解要求、幼儿操作、教师指导。
要求:1、白色乳胶涂抹要均匀,不要太多。2、取种子时要相互谦让。3、保持画面干净。操作完后把
查看更多>>这是一份工作总结之家为您制作的“小班美术撕贴的教案”期待让您喜欢,有用的信息总会出现在你的面前。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件,就需要我们老师要认认真真对待。教案的具体实施是体现教师专业素养的重要标志。
小班美术撕贴的教案(篇1)活动设计背景
昨天小朋友带来了三条小鱼,小朋友可开心了,都争着去看,看到孩子们这么喜欢鱼,于是设计此次画小鱼的活动。
活动目标
1、幼儿练习画弧线。
2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备
每一个幼儿一张画有鱼缸的纸、各色蜡笔
活动过程
1、展示画纸引出主题:用讲故事的形式激发幼儿画画的兴趣,如:鱼缸里有一条鱼,它很孤独,想找朋友,你们愿意帮它找到朋友吗?
2、示范讲解画小鱼。
3、虚手空中作画。
4、提出作画要求。
5、幼儿作画,帮助能力弱的幼儿。
6、介绍幼儿作品。
教学反思
本次活动幼儿对弧线掌握得较好,有一定的作画能力,但鱼的身体画得不怎么圆,是扁的,我的范画上有向右游和向左游的小鱼,有的幼儿很能干,有画向上游和向下游的鱼,且在最后介绍作品时说我的鱼想游上去找朋友,效果很不错。
小班美术撕贴的教案(篇2)活动目标
1、教育幼儿吃瓜果要吐籽。
2、让幼儿了解吃瓜果的好处。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备
1、果盘、湿巾
2、水果:甜瓜、香蕉、西瓜等瓜果
3、课件《子儿,吐吐》
活动过程
(一),活动导入,生活经验讲述
1、你们平时吃过什么水果?哪些水果是吐籽的?
2、籽能吃下去吗?吃下去会怎样?
(二)讲述故事《子儿,吐吐》(课件)
1、胖脸第一个吃完木瓜他的籽去哪里了呢?
2、胖脸把木瓜籽吃了下去,大家是怎么说的?
3、胖脸的头上有没有长木瓜树?
4、籽到哪里去了?
故事:1、每一次,不管胖脸儿站在哪里,他都是第一只被认出来的猪,因为,他的脸—————胖得比谁都胖!胖脸儿平常很安静,总是
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