小班学期教学总结 共48份
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小班第二学期教学总结(篇1)时间如流水匆匆而过,转眼一学期又过去了,新的一学期又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!
1、在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和教材要求,认真制定学期工作计划,准备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙。
我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用普通话进行简单的表达和交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。
游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与。其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们所提倡的是,《在游戏中教学》从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。
2、我们重视班级常规的培养,不断发现问题,及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好,玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。
总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入学习《纲要》的精神,以人为本,认真做好各项工作,
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小班第二学期教学总结【篇1】一、工作概述
在第二学期的教育教学工作中,我作为小班教师,深入贯彻幼儿园的教育理念和教学大纲,以培养幼儿的综合素养和全面发展为目标,积极开展各项工作,取得了一定的成绩。
二、教育教学目标的完成情况
1. 幼儿认知能力的培养:根据幼儿的认知特点,我设计了丰富多样的教学活动,通过游戏、观察、实践等方式,引导幼儿认识了更多的数字、颜色、形状和字母,并能运用于实际生活中。
2. 语言表达的能力提高:通过讲故事、唱儿歌、模仿等活动,不断让幼儿接触到丰富的语言环境,在表达中培养他们的语言表达能力和思维能力。
3. 动手能力和协作能力的培养:在手工制作和团体活动中,我注重培养幼儿的动手能力和协作意识,让他们在实践中体验到成功的喜悦。
4. 完成课程计划和教学安排:根据教学大纲和幼儿园的要求,我认真备课,制定了科学合理的教学计划,并按时完成课程的教学任务。
三、教育教学工作中存在的问题
1. 活动设计有待加强:尽管我注重多元化的教学方法,但在活动设计方面还有提升的空间。下学期,我将更加注重活动的创新和针对性,让每个活动都能更好地满足幼儿的学习需求。
2. 个别幼儿需求没有得到充分满足:在教学过程中,我发现有一些幼儿的学习能力或兴趣爱好与其他幼儿不同,我希望下学期能更多地开展个性化教育,满足每个孩子的发展需求。
3. 与家长的沟通互动有待改进:我意识到家长的参与是幼儿教育的重要环节,但在与家长的沟通方面还存在不足。下学期,我将积极主动与家长进行有效的互动,定期开展家长会和家校合作活动。
四、下学期的工作计划
1. 完善活动设计:充分了解幼儿的需求和兴趣,设计更加丰富多彩、有趣有用的教学活动,提升幼儿的学习兴趣和动力。
2. 实施个性化教育:关注每个幼儿的特点和需求,通过灵活的教学方式,满足每个孩子的学习需求,促进他们的全面发展。
3. 加强与家长的沟通合作:主动邀请家长参加教学活动和家长会,在日常交流中了解幼儿在家的表现和需求,与家长密切合作,共同促进幼儿的成长。
4. 不断提升教育教
查看更多>>时间过得真快,新的学期即将到来,教师们需要着手撰写一份教学计划,教学计划有助于提高老师课堂授课的教学质量,教学计划应该怎么制定呢?以下是我们精心收集整理的小班教学总结上学期,带给大家。供你参考,希望能够帮助到大家。
小班教学总结上学期 篇1本月我们围绕主题《轱辘轱辘》开展丰富有趣的主题活动,让幼儿通过谈话、讲述、观察、操作等多种形式的活动,引导幼儿认识各种各样的汽车是依靠车轮来进行开动,激发幼儿探索轮子转动的兴趣。
本月还开展了《冬天来了》的主题活动,通过观察、绘画、体育游戏等形式,让孩子们充分感受到冬季的季节特征,并鼓励他们不怕冷,坚持参加户外活动。
月中,我们进行了“喂娃娃吃饭”的比赛,这是培养幼儿的自我服务能力,要求幼儿能正确而快速的使用小勺,对参加比赛的幼儿颁发奖状,以示鼓励。
本月我们进行了对家长开放半日活动,展示了器械操、组织了体育游戏、还让家长观看了孩子们的生活活动照片、进行了一个美术活动,受到了家长们的好评。我们也听取了家长的意见,从调查问卷上看,满意度较高。
在圣诞、冬至、元旦等节日来临之际,我们获得了家长与幼儿的积极响应和配合,带来了并制作了各种各样的装饰品,一起努力装扮我们的教室环境,营造优美、和谐、快乐的氛围。
参加全园迎新活动,组织幼儿家庭积极排演,共同感受到节日的快乐和集体的温馨。
通过开展“迎新年,乐成长”的大带小主题活动,让孩子们感受到迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。并逐一展示了幼儿的能力,培养他们自信、乐观、大方的品质。
小班教学总结上学期 篇2暑假生活即将开始,假期是孩子们长见识、长身体,获得发展的黄金时期。如何使孩子的暑期生活过得有意义,老师的建议是:
1.坚持科学的、合理的饮食起居。宝宝每天按时起床、按时睡觉,保证充足的睡眠;进餐定时、定量,保证足够的营养。教育孩子不挑食或暴饮暴食、注意饮食卫生,防止食物中毒。特别是夏天生吃的瓜果和冷饮较多,家长要适当地控制。
2.养成良好的生活习惯。宝宝每天自己用勺吃饭,不挑食,不要成人喂;坚持饭前便后洗手,自己穿脱衣裤、鞋袜和入厕。学习将玩具放在固定的位置,每次玩后能收拾整理。注意少看电视,保护眼睛。愿意与成人一起进行一些简单的劳动,如扫地、整理房间。
3.按时有计划地开展学习活动。每天安排一定的时间,引导幼儿学习,有计划地完成老师布置
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