笑容在阳光里读后感

笑容在阳光里读后感 共50份

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烛光里微笑观后感(8篇)

如何写出让人一看就懂的作品名观后感呢?作品中的故事情节,总会让自己升起一些新奇的启发。观看过后我们应该将内心的想法整理好写成一篇观后感,观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章,经过工作总结之家的编辑反复的打磨和修改我们呈现了最新的“烛光里微笑观后感”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

烛光里微笑观后感 篇1

昨晚,学校组织观看了社教片《烛光里的微笑》。

本片通过对主人公王双玲老师自从担任乱班四(2)的班主任以来的教学方法,教学生活的真实写照,成功地表现了人类灵魂的工程师一生中辉煌的一页。正如龚自珍诗曰:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

片中许多情节都很感人,如王老师冒着大雨,踏着黑夜笼罩下的泥泞寻找因受不住妈妈打骂的周丽萍同学时的情景。王双玲老师心里装者她的几十个学生,她为他们解除困惑,指导迷津,改正教育,使全校闻名的“乱班”一跃而成为一个有纪律,有礼貌的优秀班级,常常在家访之后疲惫不堪地回到家里。她自己的事再大也是小事,学校的事再小也是大事。由于她一心扑在学生身上,从不关心自己的身体,最后终于酿成苦果:在一次带同学们爬山时,积劳成疾,而长眠于地。

烛光熠熠,泪痕残残,王老师去了,留给同学们的是一直永不熄灭的烛光,这烛光伴着同学们学习、生活、成长……这烛光启迪着学生家长们深思、反省……这烛光也亮在我们每一个人的心中……

我忽然有一个奇念:我什么时候能拥有一支我自己的烛光?!我愿用我的烛光去照耀着每一个学生,每一个家长,每一个黑暗的角落……

烛光里微笑观后感 篇2

“蜡炬成灰泪始干,衣带渐宽终不悔……“,身为一名教育者,我明白许多描述教师的语句,但从未有过心灵的震撼。观看了《烛光里的微笑》这部影片后,我被深深感动了。这才是一位合格的、用心的教育者,这也是我们当今社会缺少的一股子精神。

王教师拥有一颗金子般的心。她有着为教育奉献一切的执着;她有着捧着一颗心来,不带半根草去的决心;她有着一心只为孩子的忘我精神,她用自我最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵,也震撼着我们的灵魂。

王双铃教师接到一个班,这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言,而是默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同学的心,她认为所有的孩子都是天使。

那位经常上学迟到而沉默无言的女学生,在她的热情关怀、帮忙下,最终振作起来了,使她有了提高,重新有了欢乐。

那位在

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烛光里微笑观后感
烛光里的微笑读后感分享(通用6篇)

工作总结之家相关专题:“烛光里的微笑读后感”。

人们常常说腹有诗书气自华,读书对于一个人的行为举止可以说起到了很大的意义。作者笔下的作品,让我印象深刻,有了自己的见解,我们就要着手开始写一份读后感来把见解记录下来。怎么书写读后感才能使其他阅读者也了解你心里对作品的感受呢?在此,你不妨阅读一下烛光里的微笑读后感分享,但愿对你的学习工作带来帮助。

烛光里的微笑读后感分享【篇1】

在一个淅淅沥沥的雨夜里,我在朋友家里观看了电一影《烛光里的微笑》。影片中的王双玲老师那高大的形象深深地印在我的脑海中,我为她感动,感动得泪流满面、泣不成声;我更敬佩她,敬佩她对工作鞠躬尽瘁、死而后已;为她惋惜,她这样一位伟大而平凡的教师怎么可以英年早逝我的心久久不能平静,一种复杂、难受的感情在胸中久久难以释放。我想,那场雨似乎是上天在为这电一影中平凡的女教师在哭泣、在哀号。

在《烛光里的微笑》这部电一影中,我深深地为王老师那种对学生无私奉献的一爱一所感动、折服。她使教师光辉的形象越加耀眼、熠熠夺目。王老师那种对教育的热忱、对学生的负责、对孩子们的关一爱一与生俱来的,她是最可一爱一的人。当我看到孩子们为探望病一床一上的王老师一精一心制作的签名帆船,孩子齐声说,王老师,您带我们去远航。这幅画面时,我深深的感动了,眼泪瞬间从心中喷一涌而出,一个平凡的教师,可以得到孩子这样的信任和期待,是多大的荣耀呀!在这帆船的背后她又付出了多少艰辛的努力呀!王老师冒雨寻找不堪忍受母亲殴打的周丽平同学;像一妈一妈一一样关心一爱一护因为父母进监狱而无人管教的小鹏;鼓励喜欢踢球却腿受重伤的陆明同学重新站起来我们最可一爱一的王老师用一爱一与责任感化了他们。

在感动的同时,我心中的敬佩之情,也油然而生。王老师有心脏一病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。她的丈夫曾经说她:您真傻!可王老师却说,我愿意!是呀!她忠心于这伟大又平凡的职业,即使为此付出生命,也在所不惜。这才有了后来的故事,刚从病房里出来,就毅然走上了讲台。为了激励孩子们,为了兑现自己的诺言,她陪孩子们爬山,可自己却倒在了山上。伟大的园丁,无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上,这不正是我们当今社会所贫乏的吗?这种对工作兢兢业业、无私奉献的一精一神怎能不让人敬佩呢?

在白色的烛光中,孩子们在教室里召开了追悼

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烛光里的微笑读后感
烛光里的微笑观后感汇编

你是否遇到过需要写观后感的情况呢?看电影是情节和思维互动的过程。观后感的“感”,可以是领悟出来的道理或思想,可以是受启发而引起的思考与联想,写观后感是把知识点和个人思考结合在一起最好的方法之一,以下是由工作总结之家的编辑为你整理的“烛光里的微笑观后感”,我将为您提供一些观点和建议供您参考!

烛光里的微笑观后感 篇1

第一篇:今天下午我们在教室里,**了电影《烛光里的微笑》影片里有一位姓王的女老师。她很关心学生,不大关心自己。

王小鹏同学因为他爸爸和妈妈被抓到警察局去了,自己无人照料,王老师就把王小鹏带到家里,无微不至的关心他、教育他,让他对学***了信心,勇敢面对一切。大家叫他小鹏。王老师注重因材施教。

周丽萍来自黑龙江省。因为她是外国人,处处受到歧视,父亲也离开了她和母亲。她上学经常迟到,成绩不及格。在同学和老师眼里,她是个穷学生。针对周丽萍的情况,王小姐平时比较关心她;另一方面,她积极做好周丽萍的思想工作。

老师给予学生的帮助、关怀看起来是那么的平凡,但对于学生而言却是极大的鼓励,周丽萍的成绩终于由原来的30多分,提升到77分,王老师奖励给了她一个书包和一个文具盒。周丽萍的脸上出现了笑容。看完这部电影,王小姐的教育最让我感动的是:

她把自己纯洁的心、宽大的心、温柔的心默默地给每一位同学送去温暖;在平时教学中积极转变观念,热爱并尊重后进生,做好后进生的转化工作;她有着一心只为孩子的忘我精神,这就是我看完影片后最感动的。 第二篇:近期,我们学校组织**了《烛光里的微笑》,当我作为一名教师再重温这部影片时,才更深地认识了王双玲老师,真实地感受到王双玲老师身上的伟大精神,这对于我来说,有很大的触动。

这部电影讲述了上海一位普通教师的感人事迹。王双玲小姐和蔼可亲,大家都尊敬她。有一天,王老师接了一个差班,不仅成绩不好,连课堂纪律都是倒数第一。早上,别的班都在读书,而他们班却是欢歌笑语、自由自在。

王先生知道后,不但不惩罚他们,还跟他们讲道理。大家都放学了,王老师为了解学生的情况,一做完工作就去学生家里家访。王先生心脏病发了。医生说他必须在家休息两个月。但王先生为了同学坚持要上学和探亲。

有一天,一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了,王老师把那个学生带到自己家里,像母亲般关怀,使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们悲痛万

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