小学校医医工作总结

光阴如梭赶少年，经过这一阶段的工作，对自己的工作内容有了很多新的的领悟和认识。那么我们要认真进行总结，你可能认为很多人的成功是他们的幸运，但其更多的是经验的总结和时机的把握。那么一篇正确的工作总结该如何去写呢？小编花时间专门编辑了小学校医年度个人工作总结2000字汇编十五篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

一年来，始终坚持党的教育方针和正确的办学方向，在上级领导的正确指导下，圆满完成各项任务。现总结、汇报如下：

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质

社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。

1、加强学习，提高自身政治素质

我始终认真学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，深入贯彻“十七大”会议精神，认真开展第三批科学发展观教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。

2、注重自身业务素质的提高

面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。

作为一个教育工作管理者，我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志，学习先进的管理经验;根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

近几年学校管理工作的实践，使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，带领行政一班人，团结一致，共同努力，依法打造稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，工作上有危机感和责任感。

1、认清形势，树立三种意识

针对我校师生的比为1：10的严峻形势，正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索试行符合校情的教师绩效考核制，形成正确的激励机制。具体做法有：

引导教职工依据上级要求、国家政策，民主制定考核细则、日常工作细则，及时进行考评公开;

监督实施民主管理，完善各项制度和考核办法，加大群众参与力度，保证考核公平性、透明度;

通过每周例会，充分发挥群众的监督保障作用

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一年一度的工作总结是中小学校长对过去一年工作的回顾和总结，也是对未来工作方向的规划和展望。在过去的一年里，作为学校的领导者，我积极投身于学校的发展与建设，努力为学生提供更好的教育环境和教育资源。下面我将详细总结过去一年的工作情况。

对于教学工作，加强了师资队伍的建设，通过组织教师培训、开展教育教学研讨和交流活动，提高了教师的教学水平和教育教学质量。注重学生的全面发展，积极推行素质教育，组织开展各类特色课程和活动，开拓学生的思维和创造力，培养他们的综合素质。通过教学检查和评估，学校的教学质量不断提高，并取得了一系列的优异成绩。

在学校管理方面，加强了学校规章制度的建设，完善了管理机制和工作流程。注重师生之间的沟通与交流，保持了一个和谐和喜庆的学校氛围。通过开展各类寒暑假特色活动、校园文化园建设等，提高了师生的凝聚力和向心力。积极推行学校与家庭的紧密合作，加强家校沟通和家长教育，共同关注学生的身心健康和综合发展。

再次，注重校园的建设和环境的改善。通过新建、改建和装修工程，学校的教学楼、图书馆、实验室等设施得到了全面提升，为学生的学习和生活提供了更好的条件和环境。注重学校环境的绿化和美化，开展了多轮校园绿化活动，创造了一个绿色、健康、美丽的学习环境。通过学校宣传栏和展板的设置，展示了学校的成就和形象，提高了学校的知名度和影响力。

注重学校的社会责任和社会服务。学校积极参与各类社会公益活动，组织学生开展志愿者服务等活动，培养学生的社会意识和责任感。与社会各界建立了广泛的联系和合作，开展了校外实践、企业实习等活动，为学生提供更多实践机会和实践经验。注重教师的专业发展，鼓励他们参加各类学术研讨和专业培训，提高教师的业务水平和教育教学能力。

总结过去一年的工作，我深感荣幸和骄傲，的学校在各项工作中都取得了可喜的成绩。但也清醒地意识到，任重而道远。面对未来，我将继续努力，以更高的标准和更严实的措施，为学校的发展作出更多的贡献。我将压实各项工作责任，推动教育教学改革和转型，不断提高学校的

按照公司高层的想法，已经到了可以准备下一阶段的工作计划了我们可以结合自己的优点和不足，撰写自己的工作计划。你知道哪些好的工作计划模板呢？有请阅读小编为你编辑的小学校医工作计划汇总12篇，可能你会喜欢，欢迎分享。

为了全面提升办学层次，全力打造一支师德高尚、业务精良、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，依据各级校本研修工作指导意见及工作会议精神，结合我校实际，特制定本学期校本研修计划：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实各级教育工作会议精神及《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，以“打造智慧教师，建设高效课堂，培养快乐学生，构建特色学校”为总目标，以提高教学质量为中心，以提高课堂教学的有效性为重点，以课程实施过程中教育教学所面临的各种具体问题为研究对象，利用课堂教学主阵地，深入开展教研活动，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，不断推进素质教育，发展学生的全面素质，提高教育教学质量。

二、工作思路

以提高教师素质为主线，加大教研力度。以校本研修为基础，常规教研活动为载体，提高教学研究实效性。在“研”字上做文章——认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法，切实优化课堂教学，提高课堂教学有效性；在“实”字上下功夫——每位教师力求做到学习实实在在、研究结合实际、教学讲求实效，虚心学习先进经验，踏踏实实做好教学常规工作，全面提高教育教学质量。

三、研修目标

依据学校内涵发展的需要，我们将进一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，进行课题研究，改进教师教学行为，提升教师专业化发展水平，切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题和新情况，努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型教师队伍，全面提高教学质量。

四、研修措施

（一）精细过程管理

1、组织到位。逐级制定工作计划，签订《岗位目标任务书》，明确职责，夯实责任。

2、制度到位。认真学习落实《省、市、县校本研修工作实施方案、专项督查安排意见》、《组长岗位目标考核方案》、《教师校本研修考核办法及细则》。

3、督查到位。一是继续推行年级主管下组督查制度；二是实行教研活动周报表原生态通报制。三是继续坚持组长、备课组、教师校本研修月考核制。每月对组长工作开展情况进行考核，对每位教师课堂教