小学语文北京教案 共50份
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老师每一堂上一般都需要一份教案课件,因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。 学生反应可以帮助教师定位课堂的优势和劣势,怎样的教案才算好的课件?这是工作总结之家小编为您特别准备的“小学语文北京教案”希望您品尝之后喜欢,这篇文章旨在为您提供有价值的知识希望它能够满足您的需求!
小学语文北京教案 篇1一、说说北京,导入新课
1、说说你知道的北京。
2、课件出示:美丽的北京。
展现北京古老的文明和现代的文明:天安门广场、立交桥、颐和园、故宫、中华世纪坛……
请同学们认真观看。说说你看到的北京。
3、北京多美呀!今天,我们一起出发去北京游玩。
二、初读识字
1、自由读课文,要求读准字音。
2、检查学生认读情况:
⑴ 学生用生字卡片互相检查。
⑵ 课件出示词语:
中央 城市 旁边 花坛 祖国 庄严 图案 立交桥
风景优美 绿树成阴 高楼大厦 名胜古迹
① 学生自读;
② 小老师领读;
③ 开火车读。
⑶ 指名分自然段朗读,正音。
⑷ 给生字找朋友。
三、朗读欣赏,悟情
1、请同学们听老师读读课文,想一想,你感受到了什么。
2、读读想想说说:哪些地方写出了北京的美,这些景物有哪些特点?
3、请同学们读读课文,把你觉得最想读的地方划出来,再读给你的同桌听,并和他说与说你为什么想读。
4、你觉得哪些地方不明白?你还想知道哪些关于北京的事情?
5、指名朗读课文,大家评议,教师进行朗读指导。
四、实践活动
北京的景色如此美丽,让我们动手把它画下来,再加上自己的想象,画一幅想象画,并配上一、两句赞美的话。
小学语文北京教案 篇2过程:
课前准备(游戏):有意识的用游戏的方式同学生一起复习有关方位词语,为学习课文做好铺垫。我听说中余小学三(1)的小朋友特别聪明,反应很快,对吗?那好,我们先来做个游戏。板书:东南西北
这些表示方位的词语叫做方位词(板书)
一、谈话揭题
1、板书:北京看老师写字,一起读一读。
看到这个词,你想说什么?
2、问:小朋友,你们去过北京吗?你从哪里看到过北京?
3、谁说说北京怎么样?(课题后划)
二、学习第一段
1、学习首都。跟老师念du,还有一个读音是dou。首都就是国家最高领导机关所在地。我国的党中央和国务院就设在北京。比如:美国首都华盛顿,英国首都伦敦
2、齐说:北京是我国的首都。你能换个说法吗?
3、换句式说话:我国的首都在。
过渡:北京是一个著名
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小学语文北京教案【篇1】《口耳目舌》
第一课时
教学目标:
1、学会本课4个生字,能借助汉语拼音认读字音,能按笔画记字形,能结合插图了解字的意思。
2、会读指定的词语。
3、培养学生学习汉字的兴趣,良好的执笔、写字姿势的能力。
教学重点:识字写字
教学难点:能依照田字格里的范字把字写端正,按笔画写好“耳”。
教学过程:
一、复习导入
1、笔画
2、口耳目舌的音节
二、学习生字
1、学习“口”字
(1)问:图上画的什么?课件
(2)揭示“口”字,看看与图有什么相同的地方
(3)读准音,分析字形说出笔顺
(4)组词
2、用你喜欢的方法学习生字,由图到字,组词,分析字形说出笔顺并书空
3、巩固抽读卡片
4、指导学生正确书写“口”
5、自己学习耳,重点指导笔画
三、课堂练习
1、抽读生字卡片
2、练习书写
四、课堂独立作业
抄写生字
教学反思:充分利用教材资源教材是课程资源之本,是教与学的重要基础。课堂上恰当运用教材中的图片,使学生更好的理解字义,并且通过简单的介绍使学生了解了汉字从古至今的演变过程,吸引孩子的注意力增加孩子的识字兴趣。
第二课时
教学目标:
1、掌握“目舌”两个生字的写法,能读准音,了解字义,记住形。
2、培养学生学习生字的兴趣。
教学重点:识字写字
教学难点:能依照田字格里的范字把字写端正。
教学过程:
一、认读学过的几个生字
二、导入:
这节课我们继续学习生字。比一比看谁是我们班的小书法家。
三、指导书写生字重点指导:按笔顺规则写字
出示目舌
四、课堂练习:
1、认读生字卡片
2、做课堂练习册
五、课堂小结:
说说你学会了什么?
小学语文北京教案【篇2】教学目标:
1、了解北京是一座古老而又充满现代化气息的美丽城市,引发热爱和向往北京的思想感情。
2、学会本课生字新词,理解积累闻名中外、永垂不朽、川流不息、名胜古迹等词语。
3、能正确抄写课文中带顿号的句子,巩固顿号的用法。
4、能按方位顺序介绍天安门广场及其四周、中央的主要建筑物。
5、能有感情地朗读课文,会背诵课文第3自然段。
教学重点:
读懂按方位顺序写的第2自然段。
教学难点:
第2自然段中北面的主要
查看更多>>激情冰雪属于你,雪道飞驰更带劲,看体育健儿雪上英姿,瞧各国英豪潇洒瞬间。冬奥会即将来了,我们为祖国加油!为运动健儿们加油吧!关于北京冬奥会加油句子的话有哪些呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“北京冬奥会祝福语文案”,仅供参考,希望能为您提供参考!
北京冬奥会祝福语文案(篇一)1.奥运比赛,振奋人心,祝福的电波,跨越大洋,飞过东京。“奥”视群雄,好“运”追随;“奥”霜斗雪,幸“运”相伴。祝福奥运,祝福中国!
2.一百年的梦想,历经风雨霜雪的磨练,终于如愿以尝;一个世纪的守望,经过几代人含辛茹苦的`努力,终于可以一展华夏的精彩篇章。
3.学习独立,也学会照顾好自己。
4.发展体育运动,增强人民体质。
5.又到奥运,喜讯传递;赛场拼搏,无所畏惧;汗湿衣衫,呐喊不停;不畏强敌,勇争第一;友谊竞技,和谐第一。祝福奥运,中国加油!
6.磨炼的是非凡的毅力,较量的是超凡的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力,把长长的冰雪赛道滑成成一段漫漫的征途,听!咆哮的风在为你喝彩。冬奥会加油!
7.祈福奥运,阳光中国。
8.风雨是一种磨砺,汗水是一种证明,伤痛是一种成长,心灵是一份虔诚,竞技是一方舞台,荣誉是一种感恩。坚持就是胜利,拼搏成就梦想。
9.冬奥会,我自豪,二二年,京和家,办冬奥,改生活。
10.星旗猎猎飘扬、四海客纷纷汇聚
11.奥运标志五环,成绩勇争十环。健儿来自五洲,耀眼还数神州。四年磨一剑,东京奥运试锋芒。万众齐瞩目,盛世再创新辉煌。奥运来了,为祖国加油!
12.但是,如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱,就不会有那么多成功的喜悦,也不会有那么多凯旋而归。
13.看到意气风发的你,你若想得到这世界上最好的东西先得让世界看到最好的你。
14.相信自己你准能赢,加油吧,健儿们!
15.浩浩凌云志、拳拳报国心
北京冬奥会祝福语文案(篇二)16.成功永远都属于你们,所以,你们要为自己喝彩。
17.我的赛场我做主。
18.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧,你比虎猛,比豹强。
19.因为卓越,所以期待,奥林匹克,让世界走近中国。
20.牵手北京冬奥会,传递奥运之火;一分耕耘,才有一分收获;看得是比赛,比得是风采,有实力才更豪迈;愿你体会奥运精神,激励自我开拓幸福人生!
21.汗水,
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