校长培训研修

校长培训研修 共50份

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校长培训研修总结六篇

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校长培训研修总结(篇1)

在北师大培训听到田教授引用这段话时,我已是第三次看到这段文字了。从事二十多年的教育,十来年的领导工作,对这句话有更深层面的理解,教育的成功和失败,我是决定因素,“我”采取的方法和情绪,是造成学习气氛和情境的主因。作为一名校长,自身的成长决定了学校的发展,要想改变学校、教师、学生,首先要改变自己,你自己的所作所为,决定你期待的结果,校长的思想高度,决定学校的高度。经过几天的培训,收获颇丰,感想如下:

首先要做一个有智慧的校长,有智慧的校长不是“管”老师。而是为老师成长搭建平台,让每一位老师享受职业的幸福:有智慧的校长有亲和力,较好的沟通技能,扬人之长,念人之功,帮人之过,以智慧启迪智慧,用人格塑造人格,以魅力感染教师。三位有智慧的校长,“炼”出名师赵谦翔。可敬的赵老师说:“校长就是教师的“天”,国家是“大天”,校长是“小天”,是教师头顶的一方天。国逢盛世,晴空万里,小天的作用就显得更加重要。一个校长即可能是制造出风雨交加的小气候,也可以制作出温暖如春的小气候,作为一个有幸成名的教师,切身的成长经历告诉我,教师的成败荣辱,在很大程度上取决于头顶的这方天哪!让我感悟,让我百思,只要有学校、老师、学生,任何一位校长就有较好的成长必备的条件,条件已备,就看你怎样做了。

感悟二,作为一个校长要有大爱无疆的情怀,包容一切的胸怀。爱是一种享受与奉献,有爱,一切就有希望,爱的前提是尊重,“爱”包括,教育的事业,爱教师,爱学生,教育是以爱于育爱,用人格培养人格的事业,当教师在爱与尊重的氛围中快乐的工作的,个人的价值得以实现,自身的潜能得以发挥,他把快乐带给学生,学生才能健康幸福的成长。

李烈校长的“校长聊天室”“即兴论坛”“新年联欢会”“烛光晚宴”等,使教师在尊重的前提下工作,实现自身的成长,成功的愉悦,生命的价值,人生的快乐。

感悟三,作为一名校长要让自己充满书香气息,有位诗人说:“在书香里跳跃的人生,一定是智慧的人生,在书香里浸润的生活,一定是美丽的生活,能拥书入怀,应是一件惬意之事。”读书能提升校长的魅力,并从阅读中得到快乐,只有校长

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校长培训研修总结 校长培训研修
校长挂职培训研修报告
“国培计划(2013)”--湖北省农村乡镇中心小学 校长挂职研修报告 湖北省荆州市松滋市涴市镇涴市小学 熊启雷 (一)培训基本情况及基地学校的主要办学经验 3月5日下午,我经过四个小时的奔波,终于到了湖北省武汉市武昌区惠苑酒店,正式参加“国培计划(2013)”------湖北省农村乡镇中心小学校长挂职培训活动。 3月6日上午,聆听了湖北大学叶显发教授的专题讲座《学校观察方法》,受益匪浅。 3月6日下午,省干训中心的刘期锡主任给我们作了《影子培训:转换、任务、生成》的专题讲座,并指导我们制定了个人及小组学习计划。 3月7日上午,我们在组长的带领下,来到了黄石市沿湖路小学。我们将在这里度过25天,感受名校风采,学习并消化名校的办学思想和经验。 3月7日中餐后,学校领导向我们大致介绍了学校的基本情况。黄石市沿湖路小学创办于1907年,是黄石现代教育的摇篮。学校原名石灰窑小学、石黄镇第一中心国民学校、黄石市一小、黄石市沿湖学校,现定名为黄石市沿湖路小学。学校坐落在沿湖路东端,交通繁华的陈家湾地区,占地面积6667平方米,隶属于黄石市西塞山区教育局。学校曾连续八年被评为“黄石市六好文明学校”,三次被评为市级“文明单位”,90年被命名为“黄石市合格实验小学”,95年被省教委定为“少先队工作示范学校”,省“德育先进集体”,96年被命名为“黄石市小学示范学校”,98年被授予全国“注提”实验先进学校、全国“直读法教学”先进学校,99年被授予省教科研示范学校、“全国启发式教学实验基地”;少先队被授予全国红旗大队、湖北省少先队工作示范学校。2000年被省教育厅核准为省级实验小学,湖北省教科研50强学校,湖北省现代教育实验学校。沿湖路小学十分重视德育工作,形成了自己的特色,近年来开展的“四位一体互动教育”、“体验实践教育”活动在全市产生了良好的影响,并被授予黄石市德育特色学校。信息教育是沿湖路小学近年来的发展点,以教育的信息化推进教育的现代化,实现沿湖路小学跨越式发展,已得到社会的广泛认同。与北大附中附小成功合办远程教育示范学校,建设沿湖路小学教育信息网,开展信息技术与学科课程整合的实验与研究等方面走在全市乃至全省的前列。学校目前有教学班29个,在校学生1383人,在校教职工75人。 (二)自己的 查看更多>>
骨干教师培训研修总结 经理培训总结报告
校长挂职培训研修总结报告

校长挂职培训研修总结报告_校长挂职培训研修小结

20xx年xx月5日至xx月2日,我有幸参加xx省农村乡镇中心小学校长挂职培训,与xx县的谭xx校长、xx的李xx校长、xx的肖xx校长、xx的张xx校长、xx县的沈xx校长一起到xx市xx区xx小学跟岗学习。培训为期29天,通过集中学习、名校参观、跟岗实践和交流提高等活动,我充分领略到了武珞路小学的名校风采。为学生发展服务,为学生成长奠基,成长就是成果的办学思想深深地触及了我的心灵。这一段日子,我感慨万千,如久旱遇甘霖,让我内心充满着学习借鉴提高自己的萌动。

本次影子培训分三个阶段。第一阶段:我们进行集中培训和确定研修方案,省干训中心专家给我们讲授了学习方法和注意事项;第二阶段(25天):我们一共六位校长到武珞路小学跟岗学习;第三阶段:最后两天返回干训中心进行总结、交流。学习期间,我们严格要求自己,制定了个人学习计划与学习重点,全程参与培训活动,服从组织安排尊重基地学校的领导和老师,积极进行分析思考并撰写研修日志,我们的学习实践得到了基地学校领导和老师的好评。

在xx小学的25天里,学校给我们安排了丰富的培训活动,毫无保留地给我们介绍学校办学经验,我感觉收获巨大,大开眼界,对我的办学思想和办学行为必将产生很大的影响。本次学习培训,形式多样,多次参加基地学校行政会、党小组学习、参加区教育局局长调研办公会,参加学科中心组活动,每周一参加升旗仪式,参与德育活动,大课间与老师一起到学生中去,聆听校长学校发展的工作报告,多次观摩教师优质课、公开课,并参与评课活动,通过看、听、问、议、思等多种方法的学习开阔了视野,转变了观念,吸取了经验,享受了一次彻底洗脑的感觉。武珞路小学和谐教育的办学理念,办教师满意、学生幸福的教育实践无时不在触碰着我们的教育灵魂。

一、基地学校的主要办学经验。

xx小学创办于1952年,有1个主校区,3个分校区(其中一分校已划入xx区),学校有着丰富的文化底蕴,在多年的办学实践中,积淀形成了定位于质量、特色、品位的和谐教育理念,学校办学条件优越,办学理念先进,有着丰富的办学经验和鲜明的特色,是所名副其实的全国名校。学校本着张扬武小精神,构建和谐校园;崇尚书香文化,构建书香校园;深化素质教育,构建质量校园;打造课题品牌,构建特色校园,取得了丰硕成果。

李元顺校长是一个专家型的校长,他谦逊、健谈,儒雅有涵养。在

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