学生捣乱检讨书 共50份
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学生捣乱检讨书 篇1亲爱的老师:
您好!我是您班上的学生xxx。我写这封检讨书是为了认识到我在上课时捣乱的错误,并向您表达我的诚挚道歉。我知道我在课堂上的行为给您添了很多麻烦,也给其他同学的学习造成了困扰。我深感内疚,并向您和全班同学表示真挚的歉意。
首先,我要承认我在上课的过程中经常违反纪律,捣乱行为屡见不鲜。这对于学习本身是极为不利的,它不仅打断了老师的讲解和其他同学的学习,还使得课堂秩序混乱。我时常说些和课程内容无关的话题,让同学们分心,并且对于老师的教学提问,我常常置之不理或发出无关紧要的答案。这一系列的举动实在不应该发生在我身上。我应该懂得尊重老师和其他同学的学习权利,以及珍惜每一次求知的机会。
其次,由于我的不良行为,我给您增加了很多额外的工作量。您需要分心来约束我,消耗了您宝贵的教学时间和精力。而且我的行为也给您的教学声誉带来了负面影响。我真的很后悔自己的行为造成了这些后果。
对于其他同学来说,我的捣乱不仅仅影响了他们的学习效果,还可能对他们的情绪和积极性产生不良影响。因为我的行为,有时候会有同学跟着我捣乱,导致课堂更加混乱。我应该为全班同学营造一个良好的学习氛围,而不是给大家带来困扰。
作为一名学生,我应该认识到学校是我们学习的地方,而课堂是我们掌握知识的重要场所。我要懂得尊重老师的辛勤付出,珍惜每一份教育资源。在今后的学习生活中,我将努力克服自己的不良行为,积极配合老师的教学,培养良好的学习习惯,积极参与课堂活动,提高自己的学习成绩。
我也希望老师和同学们能够谅解我的过失,给我改过自新的机会。我会努力改正自己的错误,不再给大家带来困扰。我相信,在老师和同学们的帮助下,我一定能够戒除自己的捣乱行为,成为一个有责任心的好学生。
再次向您和全班同学道歉,并衷心感谢您的包容和指导!
您的学生xxx
日期: xxxx年xx月xx日
学生捣乱检讨书 篇2您好!
我是三年级xx班里的一名学生,我叫xx。因为在上个星期的星期五里,我在上进行捣乱,不仅扰乱了课堂秩序,还影响了们的学习状态。所以我在此向说一声对
查看更多>>在日复一日的生活中,多多少少都会接触到检讨书。检讨书不只是处罚手段,更是一种反思方式,你是否也在想如何写检讨书呢?我们的栏目小编特意搜集并整理了上课捣乱的检讨书怎么写,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
上课捣乱的检讨书怎么写 篇1亲爱的梁老师:
我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为,我在课上不注意听讲,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹,即是对同学的不尊重,又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省,也已经深刻地认识了自己的错误,并且下定决心改正错误,望老师和同学给我一次改正的机会,也请老师和同学在以后的日子里多多监督,帮助我尽快地改正自身的缺点,以便在这个和谐友爱的班集体里,健康的成长。我同样很感谢老师对我的批评,您就像一名辛勤的园丁,及时的发现了我这颗长出歪枝的小树,您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀,毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己,在课上认真听讲,不违反课堂纪律,不辜负老师和同学对我的帮助和期待。
学生:××
××年××月××日
上课捣乱的检讨书怎么写 篇2尊敬的老师:
您好!
关于我这次在课堂上和我的同桌捣乱的事情,我知道错了!先给您说一声“对不起!”老师,如果不是您的大人有大量,我想我们捣乱的事情就会被传到我爸爸妈妈耳朵里了,那我那为我的学习操心劳累的爸爸妈妈肯定得非常难过了!谢谢您给的这次机会!谢谢您!
回想我们这次上课捣乱的事情,我发现我们俩真是太无聊了,更没有好好听课。作为一个学生,在上课时间里和同桌一起捣乱,不仅影响了老师的课堂纪律,也严重打搅了其他同学的学习环境。您昨天还在批评教育我们的时候提到我们这样的行为也是没有尊重我们作为一个学生的自己。这一点让我想了很久,的确,我作为一个学生,我的任务就是学习,我这么和同桌在课堂捣乱,虽然是影响了别人,但其实影响最深的是对我们自己!因为我们这样捣乱,是在不尊重自己,是在对自己的人生不负责任。是这次捣乱事情让我在您的批评下懂得了如何尊重自己,学会对自己的人生负责。
过去,我和我的同桌也不是不爱学习的,我们俩的成绩也还算可以,可我们俩对学习的兴趣,特别是我,好像依然不是很大,相比玩来说,学习对我的吸引力实在太小了。不知道经过这次的事情之后,我会不会对学习增加一些兴趣,这一点到现在还是一个谜。我可以做到上课
查看更多>>当我们在犯下错误行为想要检讨时,估计大家都曾多次写过检讨书。假如犯下犯错行为,一定要拿出诚意来写检讨,检讨书一般包含哪些内容?于是,编辑为你收集整理了上课捣乱检讨书。在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
上课捣乱检讨书 篇1尊敬的老师:
您好!
关于我这次在课堂上和我的同桌捣乱的事情,我知道错了!先给您说一声“对不起!”老师,如果不是您的大人有大量,我想我们捣乱的事情就会被传到我爸爸妈妈耳朵里了,那我那为我的学习操心劳累的爸爸妈妈肯定得非常难过了!谢谢您给的这次机会!谢谢您!
回想我们这次上课捣乱的事情,我发现我们俩真是太无聊了,更没有好好听课。作为一个学生,在上课时间里和同桌一起捣乱,不仅影响了老师的课堂纪律,也严重打搅了其他同学的学习环境。您昨天还在批评教育我们的时候提到我们这样的行为也是没有尊重我们作为一个学生的自己。这一点让我想了很久,的确,我作为一个学生,我的任务就是学习,我这么和同桌在课堂捣乱,虽然是影响了别人,但其实影响最深的是对我们自己!因为我们这样捣乱,是在不尊重自己,是在对自己的人生不负责任。是这次捣乱事情让我在您的批评下懂得了如何尊重自己,学会对自己的人生负责。
过去,我和我的同桌也不是不爱学习的,我们俩的成绩也还算可以,可我们俩对学习的兴趣,特别是我,好像依然不是很大,相比玩来说,学习对我的吸引力实在太小了。不知道经过这次的事情之后,我会不会对学习增加一些兴趣,这一点到现在还是一个谜。我可以做到上课不捣乱,按时完成课堂作业和课下作业,积极的应对每一次小考大考期中考期末考,但我应该怎么样提起对学习的兴趣呢?我依旧觉得学习是苦的,对自己的人生负责也是很辛苦的。老师,我有这样的想法会不会很让您失望呢?
老师,其实我知道您之所以那么耐心地教导我,是因为您觉得我虽然调皮捣蛋,但我还是一个乐观积极的聪明小孩,对不对?您有很多次都想帮我把成绩提上来,可我都忽略了那些机会,现在想想也的确是挺傻的。可是,老师,我还是希望您能够教教我怎么样琢磨到学习的乐趣,不然按我的性格,我没搞几天就又会开小差,上课走神,想要调皮捣蛋了……虽然我现在是知道错了,可我对我这种半吊子性格,真有些担心,过几天之后还会不会又重蹈覆辙,卷土重来。
老师,我可以跟您讨教学习的趣味吗?只要您肯教,我一定会好好学的,我也不希望我这种半吊子的性格一辈子,虽说“江山易改本性难移”,但我还是希望
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