学术活动总结 共48份
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学术周活动总结【篇1】学术科技节之学术科技讲座活动总结
2011年6月24日下午一点半,由我系主办,学术科技部承办的学术科技讲座在邵阳学院七里坪校区老图书馆的报告厅内正式拉开了帷幕。我系赵乘麟教授为我系学生做了主题为《图像识别技术及其应用》的专场科技讲座。
讲座于下午3:30正式圆满结束,在这次活动中,我们部门收获颇丰,但也反映了我们部门的一些不足之处。为更好地开展今后的工作,现就本次活动作如下总结:
因为此次活动是举办科技讲座,所以在会场布置这一方面,我部门没有采取太花哨的布置方法,由于天气炎热,报告厅的条件限制,所以我部门采取了观众分散就座的措施。另外,由于会场等多方面的原因,此次讲座开始的时间有点早,给同学和老师们带来了一些不便,但是老师和同学们都没有怨言
我系邹书记主持讲座,介绍了赵教授的研究方向、学术成果以及讲座的学术价值和现实意义。赵教授用很生动的语言,为同学们介绍了图像的识别与处理方式,并用他的经历给同学们讲了图像技术的应用,使同学们对图像的处理方式及其应用有了一定的了解,开拓了同学们的视野,激发了同学们对学习如何处理与应用图像的兴趣。虽然六月的天气很热,但赵教授和他的同学们并不在乎他们的汗水。讲座很成功。
讲座结束后,同学们反响热烈,纷纷表示此次赵教授的讲座加深了老师与同学之间的学术交流,使得他们对自己的专业有了更进一步的了解,并有人表示以后希望从图像处理这一方向发展,希望以后多举行这样的讲座。
活动结束了,但我们的工作还没有完成。成功让我们快乐,问题也值得我们反思,。但毫无疑问,这次活动是成功的。当然这些成功来自信息工程系学术科技部全体人员的不断努力与拼搏,特别是现在部门的四位干事,因为他们的专注与执着,因为他们的积极准备,活动才能圆满举行。
此外,我们还要感谢我们系的老师们提出的宝贵意见和建议,以及他们的大力支持。以及共青团总支宣传部。感谢您的帮助和支持。我还要感谢学院团委委员、系邹书记,以及所有08、09级干部来到现场。
以上是我部门对这次活动的总结。我们相信,在我们部门成员的共同努力下,我们部门今后的活动一定会越来越好。
信息工程系团
查看更多>>这次的活动已经圆圆满满地收场了,那么是时候准备针对这次活动写一份总结了。我们可以通过写活动总结来明白自己的表现。是的,这次的总结是不会被我们落下的!如何书写活动总结才能达到效果呢?以下内容是小编特地整理的“参加学术活动总结集锦(10篇)”,更多信息请继续关注本网站。
参加学术活动总结(篇1)在研究生期间,学院举办了许多丰富多彩的学术报告会和研讨会,这些报告会的主讲人既有我国学术领域的专家、学者,也有我国政界和商界举足轻重的人物。因此,每一场学术报告会学术水平都很高,通过参加这些学术活动,使我的专业素养得到了提高,受益不浅。
我院副院长胡象明教授主讲的“从非典到甲型h1n1流感——中国应对的经验与启示”以其研究的课题为出发点,详细地介绍了在赴美交流抗击“非典”的过程和感受。通过回顾我国政府在应对非典和甲型h1n1流感中的应对经验,使我对我国突发公共卫生事件的管理现状和应急管理体系有了进一步的认识和了解。
胡军教授主讲的“少数民族政策研究”是以我国少数民族聚集地云南为例,从公共管理中民族事物管理的角度,分析了我国少数民族民族团结、和谐相处之下的物质基础、心理基础、社会纽带及现实动力四个方面的深刻原因。ppt上漂亮的少数民族照片让我们更深刻的了解到了少数民族人民的生活。
我院副院长雷庆教授主讲的“学术规范与学术道德”对我们研究生来说应该是十分具有现实意义的一场学术讲座。雷教授从学术研究的基本规范、学术研究的一般过程以及学术论文撰写三大方面向我们详细的讲解了一项严谨的学术研究过程。针对同学们研究生阶段即将面临的撰写学术论文的问题,雷教授向我们介绍了学术规范方面的相关内容及学术道德的五项原则,为我们撰写学术论文做了很好的指导。
我院留美归来的杨立华老师主讲了“美国政府管理”的学术报告。报告中阐述了美国政府管理的一些基本特点,使我们了解到美国政府管理的分权制衡体制、对个体人权和自由的尊重、法治社会、多元民主等思想,对我们认识美国公共管理体制有了更加深刻的体会。
李永新是北京大学公共管理学院的毕业生,毕业后没有选择一个相对比较安稳的工作而是选择自己创业的道路。在他主讲的“企业持续成长之道”的讲座中,李永新根据自己创业的亲身经历论述了企业生存发展的关键环节以及企业持续发展的天敌。从创业的角度给了我们课本上不曾接触的知识。
除此之外,研究生阶段我还有幸
查看更多>>《学校艺术节活动总结》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,为了方便大家的阅读。
学校节总结
在各班级的认真,各位筹备老师的辛勤努力下,我校第27届艺术节圆满落下了帷幕。
艺术节期间通过开展六年级合唱比赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等十余项丰富多彩活动,充分发挥的主动性和创新精神,展示了同学们的艺术才华,达到了发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才的目的。
本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与,人人受益”原则,注重思想性和艺术性的统一,让每一位同学都能参与进来,每位学生都能展现特长,充分挖掘自身潜力,提高艺术素养。各项活动贴近校园生活,有益学生身心健康,形式力求多样化,艺术活动项目丰富而精彩,学生积极参与,精彩纷呈。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法,以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。各年级学生积极参与,参加比赛的同学们在紧张的学习之余,挤出自己的休息时间排练节目;相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力,互相配合,以出色的表现完成了各项工作,保证了艺术节的顺利开展。
一张一弛,文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让他们受到了一次极好的心灵教育和美的熏陶。
本届艺术节已经结束,希望同学们能把更多的激情与热情投入到今后的学习生活中,在更广阔的舞台上展现一中学子的风采。
下面宣布两项比赛结果:
“奋飞之鹰”六年级合唱比赛
一等奖:六年级9班 六年级5班 六年级10班
二等奖:六年级11班 六年级3班 六年级1班 六年级2班
三等奖:六年级4班 六年级12班 六年级8班 六年级7班 六年级6班
本届艺术节综合优胜班名单:
六年级1班 六年级9班 六年级5班 六年级10班
七年级4班 七年级5班 七年级8班 七年级9班
八年级5班 八年级4班 八年级9班 八年级11班
八年级8班 八年级12班 八年级7班
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