一件难忘的事教案 共50份
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一件难忘的事教案 篇1教材分析:
这次习作是写生活中的真实故事,要求把经过写具体,最好还要写写自己的感受。本教案以后者为例,把自己生活中亲身经历的或听到的难忘的事记录下来。提供题目:《一件难忘的事》、《发生在班里的一件事》、《发生在家里的一件事》等。
学情分析:
小学四年级学生已具备一定的语文学习能力,有一定的语文知识基础。对其听、说、读、写能力的要求就相应有所提高。不仅能通顺流利地表达自己的内心想法,会分段,有中心。还应学会运用一定的写作技巧使文章增色。结合本班学生在习作中存在的语言平淡、文中多为叙述性语言、缺乏描述性文字等问题。设计本课,让学生学会怎样利用生动的语言准确地表达自己的感情,怎样使自己的作文更添亮点。
教学目的:
1、通过描写令人难忘的`这件事,让学生体会人间真情,达到德育渗透的目的。
2、了解写一件小事要选材真实,内容具体,能够体现文章的中心。
3、培养学生认真观察,独立构思和准确表达的能力。
教学重难点:
在记叙一件事时,如何“把文章的内容写具体生动”是这次习作的重点同时也是难点。
教学过程:
一、导入:(学生畅所欲言)在你的身边,有感人的事情吗?为什么给你留下了深刻的印象?
二、学生表演:发生在班上的一件事,刘振欣踢球时,手臂骨折,同学们自发的去看望他。引导学生观察同学们的动作、表情、语言等。
三、指导审题:本次作文是写一件事的作文(难忘的事,感人的事等,要求真实)
四、明确题材及中心:范围:家里的,班上的,社会上的等等,亲身经历或亲眼所见。主题:表现人间真情。
五、指导说作文。
1、刚才同学们观察了这几位同学的表演,你感觉谁演得好?为什么?
2、师引:当时老师是什么样的?
同学们一边说,一边补充。教师引导观察表演者的动作表情语言,适时板书。
3、教师小结:记叙一件事,总离不开一定的人物活动、细致的人物描写,能通过人物的神态、动作、语言和心理,使作文内容更加具体。
4、表演2:去医院看望刘振欣的同学上来表演在医院的情景。
5、其他学生观察,分小组交流。
反馈:你抓住什么来说?
六、练习写作
1、指导看板书: 一件难忘的事
起因:踢球,发生
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难忘的一件事作文 篇120xx年12月1日,是我难忘的一个夜晚。
那天夜晚,我和爸妈一起去逛开业才两天的万达广场,那时,我心里别提有多高兴了!可是一想起家里的周末作业,我不禁垂头丧气!于是我和爸妈说好了,半个小时后回家写作业。
我和爸妈一起进了二号楼。人真多啊!人们成群结队,人山人海,川流不息……有的人在吆喝着,有的人在排着长队,还有的人手里的袋子里装满了东西,正一步一步艰难地向前走……我和爸爸妈 妈被大家挤来挤去。
我们进了永辉超市。哇!好大啊!大得我一眼望不到边!我们先去拿了一瓶百雀羚,走着走着,又看见了纸巾大削价,卖酒的,卖玩具的,卖糖的,卖化妆品的,卖衣服的……天那,这还是超市吗?这 分明是就是市场嘛,我说。我们在超市里迷失了方向,超市一圈都还没走完,我的脚就走麻了。我大声喊道:“回家了!我走不动了!”于是,我们神仙般地出了这个“迷宫”。
真是一个令人难忘的夜晚!
难忘的一件事作文 篇2记忆的大门,清醒一下记载着无数事情的脑袋,立刻就会有一件事情印在我的头脑中……
这件事我一辈子也忘不了,因为那是我童年里发生的一件有趣的事:
那天,下着鹅毛大雪。我那时在上幼儿园。“丁铃铃”,一阵清脆的下课铃久久地在幼儿园里回荡。我们准备像刚刚学会飞翔的小鸟一样跑向了操场。可是,今天老师不容许我们到操场去,我们只好呆在教室外边的阳台上,眼巴巴地看着大雪纷纷扬扬的下着。
突然,一阵风吹过,把一片小小的雪花和我的小脸做了一次亲密接触,冰冰凉凉的。一个念头就在这时浮现在头脑之中:吃雪。我用手抓了一把雪,塞进嘴里。嗯,眼看像把糖,吃掉是白水。不甜也不香,有色却无味。
等我吃雪过后,老师的声音却在我的耳边响起:不能吃雪,雪很脏,吃了肚子会痛!
我一下子愣住了。放学回家后,我就一下躺到床上,等死。只觉得脚那里很冷,我以为我是快要死了。我忍不住哭了起来。老妈过来一看,摸摸我的脚,原来是我的脚冷得像个冰棍,忍不住大笑起来,我这才恍然大悟:吃雪时不会死的。
上了小学,每当下了雪,我便会想起上幼儿园时闹出的笑话,这让我觉得当时的我是那么的幼稚无知。现在我
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一件难忘的事作文(篇1)快放学时龚老师给我们布置了回家作业,其中第二个作业就是:自主复习,明天考试。一听又要考试,我的头都快大了,其中阅读短文最会让我失分。但是考试也是我最期望的,它才能证明我这半学期中得到的收获。
回到家马上做完老师的作业,接着就拿出妈妈给我买的阅读训练,一口气做了2篇,我就想:明天一定能取得好成绩了。
“叮呤呤”上课铃响了,令人紧张的考试开始了,我的心旧像有“十五个吊桶打水一样七上八下”。前面的积累运用我都会做,心想:这次应该不会考砸了。一到阅读我的手就直发抖,我就为自己鼓劲:加油!一定能行的。”最后,我们顺利结束了这场考试。
考试后,同学们有的在交流考试时做的对不对,有的板这个脸像是不太理想,有的面带微笑,又像考的不错。我就想:我考了几分呢?
老师发下试卷后,我只考了90分,回家后,妈妈严肃地说:“默课文昨天默过还错!考试时有没有认真!”我不敢说。
这件事真令我难忘我一定要从中吸取教训。
一件难忘的事作文(篇2)我的鸡腿被抢了,真是一件难忘的事。
今天,我在吃饭时,照例把鸡腿先吃了,然后开始吃饭,我把鸡腿汁放进饭里,但是,仍然想吃鸡腿,在我后悔不该先吃掉鸡腿时,忽然听见有人对我说:我把鸡腿给你。我抬头一看,眼睛一亮,看见我的同学拿着鸡腿对着我,我欣喜若狂,拿起鸡腿就往饭盒里塞,想着自己吃两个鸡腿,别人会投来羡慕的目光,就乐呵呵地笑。
正在我美滋滋地吃饭时,忽然,又有一个同学,沉着脸,把手伸进我的饭盒里,我仔细查看了一下饭盒,里面的鸡腿无影无踪了。我一口咬定是那个同学抢了我的鸡腿。于是,我大声对那个同学说:还我鸡腿,还我鸡腿。那个同学说:不还。我急了,大哭起来,我用力地砸饭桌,手砸出了血,然后边哭边吃饭,喉咙里,卡了许多米。在宿舍的床上,我大哭大闹,一会儿在床上滚来滚去,一会儿叫来叫去。吵得那个同学不知如何是好,无奈,他只好答应下次还我鸡腿,我马上停止了哭泣。
在回家时,妈妈发现我的眼睛变成了熊猫眼,惊讶地问:怎么了?被人打了?我平静地回答:有什么大惊小怪的,只是别人抢
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