一日常规心得体会 共50份
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一、活动主题:
让地球妈妈笑起来
二、活动目的要求:
结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。
三、活动准备:
大地、沙漠、海洋、森林的头饰等
四、活动过程:
1、各小队汇报人数。
(中队长金旭薇:“报告辅导员,本中队原有47人,实到47人,我们这天要举行《让地球妈妈笑起来》中队活动,各项准备工作均已完成,特邀请辅导员老师参加,请允许我们此刻开始,报告完毕。”
辅导员回答:“理解你的报告,期望你们认真开好中队会,预祝你们成功。”)
2、出旗,行队礼。
3、礼毕,唱队歌。
4、中队长讲话:
在浩瀚的太阳系中,唯一带给给人类生存的天体就是地球。然而,这天我们共同的家园却是负担深重,苦不堪言了。如果人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。为此,我们这天在此开展《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会,期望大家从此能得到启发,得到收获。
主持甲、乙上台。
主持甲:尊敬的各位老师,你们下午好!
主持乙:亲爱的同学们,你们下午好!
主持甲乙:大家好!
主持甲:五月的校园,阳光明媚。
主持乙:五月的校园,绿色洋溢。
主持甲乙:校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
主持甲:绿色的校园是我们学习的摇篮。
主持乙:保护地球就是保护我们的家园。
主持甲乙:一中队“让地球妈妈笑起来”主题中队会此刻开始!
主持甲:地球是我们赖以生活的秀丽家园,建立一个礼貌、洁净的环境,保护地球,爱护地球也是我们的职责。
主持乙:先让我们来听一听地球的自述吧。
(地球的自述)
主持甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河秀丽极了!
主持乙:我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的校园,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、校园而感到自豪。
主持甲:这些,从环保战士的的手中诞生,是他们创造了这绿色的天地。请看《环保战士之歌》
(诗朗诵:环保战士之歌)
主持甲:随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,
查看更多>>当我们第一次了解新事物时,都会有自己的看法,通常写心得体会可以记录这个瞬间。心得体会是对自己人生的一种记录和总结,如何去写好一份优秀的心得体会呢?以下是工作总结之家的编辑为您准备的内容“一日常规心得体会”,敬请您务必认真阅读此文!
一日常规心得体会【篇1】非常幸运的参加了“国培计划”项目培训班,在今天的学习中我的收获也是颇为丰厚。不仅有合作的快乐、创作的灵感更有知识的领悟。
今天下午在李老师的组织下,我们五十多个不同幼儿园的参培老师被分为五组进行学习讨论。我们组有二幼的同事和来自安民小学附属幼儿园的几位教师,在学习讨论中对彼此的幼儿园工作有了更多的了解。最后的环节是小组内部成员共同设计海报。我们组选择的主题是“午睡起床”,组员们马上商量起来,共同分工。由王老师执笔进行画画,我来负责写字,我们共同查找材料。在我们大家的努力下一幅主题明确,画技精湛的海报出炉啦。在创作海报的过程中我不仅收获的是笑声,还有对午睡、起床更深层的理解,午睡看似是一件小事,但却是关系着孩子健康成长的关键,也能培养孩子的自理能力及自我服务的能力,增添生活趣味。孩子的身体都是在睡眠中完成的,所以如何让孩子在短时间的午睡中获得更多的发展就显得尤为重要。这需要老师为孩子营造安静舒适的睡眠环境,更需要教师在每日活动中注重午睡习惯的养成,让孩子能做到自己整理衣物,能尽快入睡,不打扰他人,自己叠被子等习惯。所以在以后的工作中也应注重午睡起床整理,不能因为这看似一件小事而忽略它的作用。
很感谢老师精心讲座,希望以后还有机会参加这样的学习活动。
一日常规心得体会【篇2】我园组织了一次关于《规范幼儿园一日活动指导意见》的学习,学习期间大家在一起边学习边讨论,特别是教师如何在一日活动中的各环节做到自然、有序、有趣、高效等方面讨论的比较多,对优化幼儿园一日活动的的开展又有了更进一步的认识,我对照自己在开展幼儿一日活动中的一些做法做了以下反思:
平时我们都知道幼儿园各个活动是如何开展的,我们每个班每个季度都有一张一日活动时间安排表贴在办公桌旁,表中的活动时间就是严格按幼儿一日活动的原则和要求制定出来的,我们也是针对每个环节开展的各项活动,但如何提高一日活动的质量是我们一直所追求的,也就是如何优化幼儿一日活动。
幼儿园的工作是琐碎的.,幼儿园的工作也是复杂而具体的。幼儿园的一日生活包括:教育教学活动、
查看更多>>或许,一个好的时机是可遇不可求的,这时,我们应该会有很多值得记录的地方。写心得体会应当以自身的语言为主,来表达自己的看法,心得体会怎么写才好呢?或许你需要"教学常规心得体会"这样的内容,欢迎阅读,希望你能喜欢!
教学常规心得体会 篇1对于教师而言,教学反思可以进一步激发教师终身学习的自觉冲动,不断地反思会不断地发现困惑,不断发现一个个陌生的我,从而处使自己拜师求教,书海寻宝。学习教学反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。教学反思还可以激活教师的教学智慧,探索教材内容的崭新表达方式,构建师生互动机制及学生学习新方式。
我们应该如何写好教学反思呢?
一、教学反思的内容
1、写成功之处
将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用。
2、写不足之处
3、写教学机智
因为一些偶发事件而产生瞬间灵感,课后及时反思捕捉,不留遗憾。
4、写学生创新
5、写“再教设计”
一节课下来,精心沉思,摸索出了那些教学规律;教法上有那些创新;知识点上有什么发现;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等。及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍,写出“再教设计”,做到扬长避短、精益求精。
二、写好教学反思的方法
1、勤读书,不断提升自身的教育理念。
一个教师日常如果能形成良好的阅读习惯,思维就会更加活跃,语言表达也会更顺畅。要是再加上每天写几百字的教学随笔,不用多久,相信其专业发展会有一个大的提高。读书要有所选择,有所侧重。首先,要多读教育名家名著。其次,要结合教育教学实际,有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论书籍。第三,要阅读一些教育科研类的图书。
2、细心留意,发现需要反思的教育事件
写作教学反思需要反复琢磨,找准切入点,以此引出我们所要表达的观点。
总之,写教学反思的形式不重要,关键是教师能否在不断的实践中,根据自己的实际情况灵活地掌握和运用,从而写出有深度的教学反思。
教学常规心得体会 篇2学校是培养桃李芬芳的一片净土,教书育人是教师本能。随着社会的发展,学生的学不单是学,它会随着社会的发展,教师的指导有直接
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