幼儿园感恩节活动策划

幼儿园将举办一场精彩的主题活动，通过这个活动，希望能够引导孩子们培养感恩之心，学会感激父母、老师和朋友。让我们一起为孩子们打造一个充满感恩和欢乐的节日！下面是小编带来的“幼儿园感恩节主题活动方案(最新5篇)”，欢迎阅读！

1. 感恩心手牵手

- 为孩子们准备感恩心形手印画，让每个孩子在手心里绘制自己感恩的事物，如家人、老师、朋友等。

- 组织孩子们一起制作纸链，每个环上写下他们感恩的人或物，最后将纸链装饰在教室里。

2. 爱心分享感恩节

- 邀请孩子们为感恩节准备一份小礼物，如手工卡片或小饰品。

- 组织孩子们进行礼物交换，让他们体验到互相给予和接受的快乐。

3. 感恩祝福树

- 为幼儿园准备一棵简易的圣诞树，让孩子们在树上用彩纸剪纸制作心形标签。

- 孩子们可以在心形标签上写下对家人、老师和朋友的祝福或感恩之情，并将标签贴在树上。

4. 爱心厨房

- 在感恩节前一天，组织孩子们一起制作感恩午餐，如三明治、水果沙拉等。

- 孩子们可以亲手参与食物的准备和装饰，培养他们的感恩之心和合作意识。

5. 感恩游园会

- 邀请孩子们的家人参加感恩游园会，共同感受节日的氛围。

- 组织各种亲子活动，如家长和孩子一起制作感恩手链、绘制感恩贴画等，增进家庭成员之间的感情。

6. 感恩童谣表演

- 让孩子们学习一首关于感恩的童谣，进行表演。

- 可以在表演中穿插孩子们自己编排的小动作，以增加趣味性和参与度。

7. 感恩讲故事

- 为孩子们讲述一些感恩的故事，引导他们从中学习如何感恩和珍惜他人的帮助。

- 可以邀请家长或老师分享自己的感恩经历，让孩子们更深入地了解感恩的意义。

以上是一个幼儿园感恩节主题活动方案的内容，包括手工制作、游戏、表演和故事等多个方面，旨在通过多种形式培养孩子们的感恩之心，并加强他们与家人、老师和朋友之间的情感联系。

主题：感恩节——感恩爱与关怀

活动目标：

1. 培养幼儿的感恩之心，让他们明白感恩的重要性；

2. 培养幼儿的社交能力和团队合作意识；

3. 激发幼儿的创造力和想象力。

活动内容：

活动一：感恩之心的种子

1. 引导幼儿观看一段带有感恩主题的动画片或故事片，鼓励他们分享自己的感受；

2. 制作感恩心愿卡片，每个幼儿可

感恩节活动策划

活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。

活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园

一、活动主办单位：：江西交通学院建筑系团总支青协

二、活动参与对象：江西交通学院全院师生

三、活动地点：综合楼门口以及第二食堂门口

四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”，活动

五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。

六、活动时间：20xx年11月25日中午

七、活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

八、活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动

活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

1、活动人员安排：

活动总负责人2人；（廖声阳张敏）

活动场地负责人员（张京）；

横幅1人负责（付德涛）；

海报宣传组负责（付德涛）；

材料准备4人（组织部）；

现场布置准备工作人员10人（组织部加宣传部）；

安排现场秩序维护人员（刘明明）；

签到人员（吕宗锋）；

应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）；

折花培训指导人员（刘虹）；

后勤负责人员（周冬冬）；

摄影负责人员（张文涛）。

内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；

2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，

3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80

横幅名字：发扬

《幼儿园感恩节活动总结》

总结一：幼儿园感恩节活动总结

本月我园开展了感恩节系列活动，其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义，学会感恩。并通过知识问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的知识面。以开展自助餐的形式让幼儿从中学会感恩，讲规则，懂得谦让，讲卫生节约的好习惯。

在此活动中，各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责，使各班活动顺利开展。特别是让幼儿答谢身边每个人的活动，使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的，不仅仅是父母、爷爷奶奶，还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等。各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦，以此答谢父母的养育之恩。特别是小班孩子回家为父母擦鞋子，使父母非常感动。还有大班组艾迪

（1）班要求孩子帮父母洗碗，父母激动的拍下孩子洗碗的过程。（2）班的感恩主题手抄报，把为国家做贡献的每个岗位的人都画了下来。使孩子明白我们要感谢身边的每一个人。

在自助餐的活动中，老师为孩子精心布置教室，把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐点，孩子们开心极了。在老师们有序的组织下进行就餐。在此活动中，孩子们表现的非常出色，没有一个浪费的，并保持着地面、桌面、身上都是干净的。

总之，通过这次活动，不仅使幼儿了解感恩节的意义还学会感恩，也懂得了守规则、互相谦让，养成良好节约的好习惯。

总结二：幼儿园感恩节活动总结

五六七八少儿之家中基礼域分园在20xx年11月xx号举办了室内的感恩节活动感恩的心，活动邀请了在园宝宝的家长，家长的积极参与可见对宝宝成长和教育的重视，也表现出对幼儿园工作的支持，给我们很大的鼓舞。

优势总结：首先家长的参与使活动顺利进行，有个别家长说工作忙不想来参加活动，就劝说他来参加，（别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有失落感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动）

其次，园里老师积极准备了两天的时间，思路 ，方案，设计，道具，实施都是第一次，所以大家都很紧张这次的活动，调动各种资源做好这次活动

再次，以感恩的心为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备感恩水果并同家长进行亲子活动，营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩，懂得感恩，增进亲子感情。

最后，通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园，看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动