幼儿园教案

作为一名教师，时常需要用到教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园优秀的教学设计，欢迎阅读与收藏。

幼儿园教案怎么写的详细步骤ppt内容 篇1

设计意图

科技的发展给我们的爱国教育提供了非常便利的条件，因此每年的国庆节前期都是对幼儿进行爱国教育的良好时机。从而使幼儿认识国庆节，了解关于我们祖国的相关知识。

在《纲要》中指出：教师应利用电视节目或参加升旗等活动，向幼儿介绍国旗、国歌以及观看升旗、奏国歌的礼仪。因此我设计此活动，在培养幼儿爱国精神的同时，提升幼儿的动手能力和表达能力。

活动目标

1.了解每年的十月一日是国庆节、认识国旗。

2.感受节日的气氛，为自己的祖国产生自豪感。

3.能积极主动分享自己的经历，可以自己动手做出一面国旗。

重点难点活动重点：认识国庆节、了解国旗。

活动难点：感受到节日的气氛，为自己是一名中国人感到骄傲。

活动准备

1.物质准备：国旗的图片；歌曲《五星红旗》；卡纸、胶棒、儿童剪刀若干

2.经验准备：有进行过爱国教育；幼儿基本知道些爱国知识

活动过程

（一）利用提问的方式和大家一起来认识国庆节

1、提问幼儿十月一日是什么节日

师：我们的九月就快结束啦，那有没有小朋友知道在十月的第一天也就是十月一日是什么节日呢？(幼儿回答）

2、请知道的'幼儿告诉大家是什么节日，并分享是怎么知道的

师:刚才老师听见了有些小朋友知道十月一日是什么节日，那我们请一位小朋友来分享一下，有哪位小朋友愿意来和大家分享呢？

幼：十月一日是国庆节，是我们祖国妈妈的生日。

师：那你又是怎么知道的呢？

幼：是妈妈告诉我的，她说这一天我们祖国的人都很开心。

师：我们给他拍拍小手，勇敢的和我们分享了他自己的经历。

教师小结：我们知道了十月一日这一天是国庆节，并且我们要记住这一天，要一起为我们的祖国妈妈庆生。

（二）认识国旗，播放音乐《五星红旗》

教师播放国旗图片，让幼儿观察

师：下面老师给大家观看一幅图片，我们一起来看看这是什么？（播放国旗图片）

师：大家先来看一看这是什么？

幼：五星红旗/国旗

师：对了这是我们国家的国旗，那我们来观察一下这上面都有哪些东西组成的呢？

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作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的幼儿园教案再见了幼儿园，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教案大全带反思再见了幼儿园 篇1

活动目标：

1.初步学唱歌曲，感受歌曲三拍子的强弱特点，唱准附点音乐。

2.通过谈话回忆的方法理解歌词，体会歌曲的情感。

3.激发对幼儿园生活的留念和争做一小学生的愿望。

活动准备：

1.幼儿开展过“我要毕业”的谈话活动。

2.磁带/cd。

活动内容：

1.开展谈话活动，帮助幼儿回忆幼儿园的生活，激发幼儿对幼儿园的留恋之情。

（1）教师：再过一段时间，小朋友就要毕业了。你觉得在幼儿园生活得快乐吗？谁愿意和大家一起分享你在幼儿园感到快乐的事呢？

（2）老师：在幼儿园你们学会了什么？是谁教你们的？你们想对老师说些什么呢？

2.教师引导幼儿欣赏歌曲《老师，再见了》。

（1）教师有感情地范唱歌曲，幼儿欣赏。

有一首歌叫《老师，再见了》，我们来听听歌里的小朋友是怎样对老师说的？

（2）教师带领幼儿随音乐朗诵歌词。

我们和歌里的小朋友一起说一说《老师，再见了》。

（3）教师再次完整范唱，重点帮助幼儿感受三拍子的强弱特点。

老师：请你们再来欣赏歌曲《老师，再见了》，仔细地听听歌里的每个音唱得都是一样重吗？

（4）幼儿学唱歌曲，提醒幼儿唱准附点音符。

3.教师引导幼儿以情事声地演唱歌曲。

即将离开幼儿园了，你们舍得离开老师和小朋友吗？请你们有感情地再次演唱歌曲。

4.教师小结，激发幼儿升入小学的愿望。

毕业后，你们就要成为一名小学生了，进入小学后，你有什么愿望？会怎么做呢？

幼儿园教案大全带反思再见了幼儿园 篇2

活动目标：

1、有感情地演唱歌曲。

2、回忆幼儿园生活，激发爱老师情感，有感情地演唱歌曲。

3、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。

4、感受音乐节奏，乐意参与音乐游戏活动，体验游戏的快乐。

活动准备：

1、让幼儿参观小学，了解上操、上课、课外活动等情况，活动前对幼儿进行入学教育。

2、录像、录音机、磁带

活动过程：

一、谈话（价值取向：记住在幼儿园的每一天，记住自己的小伙伴，记住幼儿园的美

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时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始制定计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的2024年幼儿园大班学年计划，希望对大家有所帮助。

2024幼儿园教案大全大班 篇1

教学目标：

1.学会15个生字，理解课文内容，正确流利的朗读课文。

2．教育学生做事不能只空想而不付诸行动。

教学重点: 学会15个生字。

教学难点：理解课文内容，正确流利的朗读课文，懂得做事不能只空想而不付诸行动。

教法：讲读法，诵读法，讨论法。

学法:读一读,说一说.

课前准备：多媒体课件。

教学过程：

一、导入新棵：（2’）

同学们你们做过好事吗？说一说自己做过的好事。今天我们学习一篇课文《好事情》。

板书课题：好事情，生齐读

二、出示学习目标。（1’）

三、初读课文，学习生字。（8’）

1．听读课文。

2．自读课文，对照图片，思考尤拉都想做那些好事情？

3．学生说一说。标出自然段。

4．再读课文，圈出生字。

（1）互教互学生字。

（2）我做小老师。

给生字找邻居。

四、再读课文，理解课文的内容。（10’）

1． 齐读课文。

2． 讨论：

（1）什么是“好事情”？

（2）尤拉想做什么“好事情”？

妈妈要尤拉做什么“好事情”？

3． 汇报。

4． 师小结。

5． 指导感情朗读。

6． 组内读课文，一人读一段。

选举好的到前面读。

五、拓展练习.（5’）

续编：听了妈妈的`话，尤拉想……

六、课堂总结：（2’）

这节课我们学习了《好事情》，你知道妈妈叫尤拉做的是好事情吗？你认好事情应该从哪里做起？

七、课堂检测：（10’）

1、给生字加上拼音。

（ ） （ ） （ ） （ ）

情 尤 枪 夹

（ ） （ ） （ ） （ ）

狼 摔 刷 碗

2、照样子写句子。

如果玛莎掉到河里，我就跳下去救她。

如果妈妈切菜时不小心划破了手，我就 帮妈妈拿药 。

如果 写完作业 ，我就 可以去玩了 。

板书设计： 好事情

情 尤 如 救 狼 枪 正 夹

奶 摔 腿 刷 碗 重

2024幼儿园教案大全大班 篇2

设计意图：

[假如我是一片雪花

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