幼儿园美术折纸教案

老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据，好的教案课件是怎么写成的？我们听了一场关于“幼儿园美术折纸教案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

幼儿园美术折纸教案 篇1

一、让幼儿观察图片，了解书包的外形特点。

1、小朋友请看，你们知道这些图片里面的是什么吗?

2、你们喜欢背书包吗?什么时候你们可以背着书包去上学呢?

你们马上就要进入小学了，当你们是一年级的小学生的时候，你们都要背着书包去上学。

书包里可以放很多的书，今天老师给你们带来了一个用纸张折的书包，你们想看吗?

3、(教师出示书包)

今天老师要教你们用纸来折书包，请小朋友仔细看老师折。

二、学习折纸的方法。

1、首先用一张正方形的手工纸，对折再对折，折两次，分成四份相等的长方形!

2、把两边的折到中间去!

3、第三部是把手工纸打开!然后剪开上面的三分之一。

4、然后再按照之间折的方法再折起来!

5、然后再打开。

6、最后把上面的纸张翻下来!

7、一个书包就完成了!

老师把折书包的过程完整的再折一遍，折的时候边折边说，增强孩子的记忆!

小朋友你们看，书包折好了，你们想折吗?

三、幼儿折书包。

1、刚才你们看见了老师折的书包，你们知道怎么折了吗?现在就请小朋友们来折书包吧!

2、折的时候要一步一步的折，不能把纸张弄得皱皱巴巴的!

3、幼儿折纸，教师在旁边指导。

4、给折的好的孩子进行表扬与肯定。

四、展示幼儿的作品。

1、刚才小朋友很认真折书包车，现在我们一看哪个小朋友折的书包子最漂亮。

2、幼儿作品，表扬做得好的小朋友。

3、带领幼儿收拾材料。

幼儿园美术折纸教案 篇2

教师的指导策略：

1、幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。

1、教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。贴好就不能撕下来了。

2、幼儿进行添画时，可能会随意进行添画，自己想到什么就添什么。

2、教师在出示讲解添画内容时，帮助幼儿概括。地上的小草、天上的云朵、飞翔的小鸟、红红的太阳、细细的雨点等可以让幼儿进行选择。

3、抓笔时候，幼儿会抓最上面，收拾蜡笔时候会漏下一

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资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？下面是小编精心整理的"折纸幼儿园教案",有需要的朋友就来看看吧！

折纸幼儿园教案【篇1】

【活动目标】

1．引导幼儿自由拆解折纸作品探索学习风车折法，培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。

2．通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的兴趣，发展幼儿手眼协调的精细动作。

【活动准备】

1．正方形纸若干、风车作品若干，a4纸、胶棒若干。

2．区域活动投放折纸灯笼、折纸风琴的成品、半成品以及材料（熟练掌握四角对中心折和撑开的技能）。

3．大风车片头曲音乐。

【活动过程】

一、听音乐、玩风车，激发兴趣

师：小朋友手里的风车可以怎么玩呢？

教师播放大风车片头曲音乐，幼儿跟着音乐按照自己的想法玩自己的大风车。（熟悉的富于童趣的音乐可以触发幼儿活跃思维活动）

二、探索大风车的折法，形成步骤图

1．自主探索。

师：这么好玩的风车，是怎么折成的呢？小朋友自己试一下，一步一步拆开，然后一步一步折好，看能不能折成好玩的风车？

幼儿独立拆解，教师巡回指导。教师及时给予引导、鼓励。

2．共同探索。

教师出示范例风车作品，同幼儿一起分步拆开并呈现每一步形状，形成拆解步骤图。

3．整体示范。

翻转拆解步骤图，形成折纸步骤图。通过提问让幼儿明确每一步的详细要求。

（评析：这一环节为幼儿创设了自主探索的操作氛围，鼓励幼儿主动探索克服困难，由自主探索——共同探索——示范强化，让每位幼儿充分体验主动学习的快乐。）

三、按步骤图折风车

1．按步骤图示熟悉风车折法。

鼓励幼儿按记忆结合步骤图独立折叠，完成风车作品。教师巡回观察幼儿作业情况，及时给以指导。

2．学习小风车折法。

师：小朋友都学会了折风车，折得又整齐又漂亮！

老师还折了一个小风车，它是风车的小宝贝。宝贝风车是由正方形纸四角对中心折，然后按照风车折法折成。请小朋友也给自己的风车折个小宝贝吧。

（评析：这一环节有助于幼儿养成看图示折纸的习惯，通过宝贝风车有变化的强化操作，提高了幼儿的精细动作能力，进一步激发了幼儿对折纸的兴趣。）

四、探索风车的变式

风车向背面对边折、对角折

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老师在新授课程时，一般会准备教案课件，不过教案课件里知识点要设计好。教案的编写需要注重学生问题解决能力的培养和提升，写教案课件时需要注意哪些方面？接下来您可能需要工作总结之家为您整理的“折纸幼儿园教案”，谢谢您的光临如果您满意的话欢迎加入我们的收藏夹！

折纸幼儿园教案(篇1)

【活动名称】狐狸

【课程设计人】林乐娜

【活动时间】一课时

【活动目标】

1.幼儿了解狐狸的外形与习性。

2.学习狐狸折纸。

【活动准备】

狐狸图片白纸笔

【活动过程】

一、开始部分

幼儿看图片感知狐狸的外形。

二、基本部分

1.幼儿说狐狸的外形，老师总结。

尖嘴大耳，长身短腿，身后拖着一条长长的尾巴。

2.老师介绍狐狸的吃食。

狐狸主要吃昆虫、野兔和鼠，这些动物都是危害庄稼的坏家伙，狐狸吃了它们，等于是帮了农民伯伯的忙。

狐狸的奇怪行为：一只狐狸跳进鸡舍里，把12只小鸡全部咬死，最后仅叼走一只。

3.幼儿说说狐狸皮毛的用途。

4.幼儿折纸：狐狸

老师示范折纸方法。

幼儿随老师一起折纸，有困难，老师帮忙。

幼儿把玩自己的折纸作品。

三、结束部分

幼儿把自己的作品送至展览区。

活动反思:活动过程组织松散，幼儿纪律混乱。

折纸幼儿园教案(篇2)

手工折纸能够对大家的动手能力进行锻炼，尽管只是简简单单的一张纸，却能够折叠出不一样的造型，我们今天就一起来学习一下鲽鱼的手工折叠方法吧。

折纸准备：

自己喜欢颜色的纸。

折纸步骤：

第一步

将纸张裁剪成为正方形的，找到对角线，然后进行折叠；

第二步

画出图2当中的阴影；

第三步

用剪刀将上一步的阴影部分剪下来；

第四步

沿着图中箭头和虚线的方向进行折叠；

第五步

将直角翻折过来，就是鱼鳍，在五边形处画出虚线；

第六步

将五边形的顶角翻折，用笔画出鱼的眼睛，我们的鲽鱼就完成了。

结束语：

鲽鱼的手工折纸方法看似步骤多，但是其实都非常地简单，大家可以选择蓝色的纸张和粉色的纸张来进行折叠。

折纸幼儿园教案(篇3)

在日常生活中，我们会经常看到小狗狗，各种各样的宠物狗生活在我们的周围，为我们的生活增添了不少的快乐。

折纸准备：

自己喜欢颜色的纸。

折纸步骤：

第一步

将纸张裁剪成为正方形的，然后沿着对角线进行折叠。

第二步

将底角翻折上来，如图2所示。

第三步

将底角形成的三角形兜撑开，然后压折。

第四步

顶角下方画如图所示的两条虚线

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