幼儿园舞会教案 共50份
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做好教案课件是老师上好课的前提,因此在写的时候就不要草草了事了。要知道写好了教案课件,老师面对学生时也会心有成竹。通过阅读“幼儿园舞会教案”您可能会有更深刻的认识和理解,我们感激您的浏览和点赞同时也请求您将这篇文章分享给身边的人!
幼儿园舞会教案(篇1)活动目标:
1、在观察感知常见水果和蔬菜的基础上,学习给水果或蔬菜添画五官和四肢。
2、自主选择自己喜欢的水果或蔬菜拼贴在操作材料的中间。
蔬菜装饰画感兴趣。
活动准备:
1、提供多种水果和蔬菜材料放在每组的塑料小筐中。
两块抹布、一支黑色记号笔。
3、幼儿用书人手一册,水果娃娃毛绒玩具一个。
4、与水果娃娃形象一样的水果图片一张,黑色粗记号笔一支。
活动过程:
一、出示水果娃娃,引起幼儿的兴趣。
(1)教师:今天我们班要举办一个化妆舞会,看一看,谁来参加化妆舞会了?
(:谁来了?这个水果娃娃是什么样子的?
二、我给水果娃娃照张像。
(1)教师:小朋友,你喜欢水果娃娃吗?我们来给可爱的.水果娃娃照张像吧!
(2)教师出示水果娃娃图片,贴在黑板上,然后在水果身上用黑色记号笔来添画五官和四肢。
三、引导幼儿打开《幼儿用书》,感知各种水果和蔬菜娃娃。
(1)教师:今天的化妆舞会上还来了许多娃娃,它们是谁呢?画面上有哪些水果娃娃?还有哪些蔬菜娃娃?它们是什么样子的?
(2)教师:你喜欢哪一个娃娃?你想给那哪个娃娃照相?
四、引导幼儿观看操作材料,知道操作材料的用途。
(1)教师:看一看,你们的桌子上有哪些操作材料?它们有什么用?
(2)教师:怎样给水果和蔬菜娃娃照相呢?
五、幼儿操作活动。
鼓励幼儿先拼贴自己喜欢的水果或蔬菜,再用记号笔在水果或蔬菜上田画五官和四肢。
六、举办《果蔬化妆舞会》,展示幼儿的作品,让幼儿相互观摩,并请个别幼儿在集体面前介绍自己的水果娃娃或者蔬菜娃娃。
幼儿园舞会教案(篇2)教学名称:蜡笔舞会
目标:初步培养幼儿敢于放笔大胆画的能力及画出较长的线,感受绘画的乐趣。
准备:口琴、彩色油画棒、白纸。(已经感受过线条的变化)
过程:
1、故事导入:
小蜡笔要学跳舞,快来看一看都什么颜色的小蜡笔来学习了。(红色、绿色、兰色、黄色……)。
2、小蜡笔是怎么跳舞的,你们猜一猜?(随意做动作)
跳舞需要什么伴奏?(音乐)
小朋友想一想你用什么方法教小蜡笔跳舞?(鼓励幼儿大胆用语言表达自己的想
查看更多>>资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!你是否收藏了一些有用的资料内容呢?有请驻留片刻,小编为你推荐幼儿园舞会教案,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
幼儿园舞会教案(篇1)活动目标:
1.认识特殊电话号码119、120、110,知道其用途。
2.初步积累在紧急情况下报警求救,保护生命的经验。
3.初步培养幼儿的自我保护意识。
活动准备:
1.多媒体课件,米奇头饰,
2.观看过米奇妙妙屋动画片
活动过程:
一、创设情境教师扮演米老鼠,带领小朋友一起出发去米奇公园参加舞会。
二、在游戏中遇到问题,解决问题
1.(播放课件)看,到了什么地方?森林里发生什么事了?让我们想个办法
2.由妙妙工具引出电话机,拨什么号码呢?(119)拨打119后我们应该怎么说,消防叔叔才会来火灾现场救火呢?
3.小结:119是火警电话,发生火灾后拨打119请消防员叔叔来救火。
那如果我们小朋友在家里,爸爸妈妈都不在家,着火了我们应该怎么办?
4.继续出发,(播放课件)维尼小熊的头怎么了?怎么办?
5.呼叫妙妙工具引出电话机,拨什么号码?(120)请一名幼儿来打电话求救。
6.小结:有人受伤或者需要急救时,我们可以拨打急救电话120请医生来帮忙。
7.继续出发,(播放课件)那是谁?(小偷)他在干吗?(偷东西)8.呼叫妙妙工具引出电话机,拨什么号码?(110)请一名幼儿来打电话报警。
9.小结:遇到小偷、强盗这些坏人,我们可以拨打匪警电话110报警,保护自己生命和财产。
三、巩固
1.总结特殊的电话号码今天一路上我们遇到了三件事,真惊险啊。森林里着火了,我们拨了火警电话?(119);维尼小熊受伤了,我们拨了急救电话?(120);小偷在偷黛西家的东西,我们拨了警察的电话?(110)
2.做了三件好事,开心吗?时间不早了,让我们赶快去参加舞会吧。
3.继续出发,米奇公园到啦,米妮在等我们了,让我们一起跳妙妙舞吧。进入下方下载该课件,下载后有反思。
幼儿园舞会教案(篇2)活动目标:
1.感受乐曲轻松愉快、诙谐幽默的情绪,初步理解abca的曲式结构。
2.能根据音乐的节奏和强弱变化创编出不同的动作。
3.体验与同伴共同参加舞会的快乐。
活动重点、难点:
重点:感受乐曲轻松愉快、诙谐幽默的情绪,理解abca的曲
查看更多>>每位老师不可或缺的课件是教案课件,因此教案课件可能就需要每天都去写。 精心编写的教案课件是提高教师教学的重要方法。工作总结之家的编辑认为“幼儿园欣赏舞蹈教案”是一个值得探讨的话题,请您收藏本文方便随时查看!
幼儿园欣赏舞蹈教案【篇1】目标:
1、初步学会舞蹈,激发幼儿对跳舞的兴趣。
2、能按音乐节拍做动作,初步培养幼儿的节奏感。
3、学习基本动作"踵趾步"。
准备:1、布置环境:小树林2、老虎头饰两个,音乐《两只老虎》。
活动指导:
一、幼儿学小鸟飞律动入室。
二、练声曲:师生问好,要求用自然好听的声音演唱。
三、复习歌曲:小兔与狼,要求有表情地演唱,并大胆表演。
四、幼儿学习舞蹈:两只老虎1、欣赏音乐,学唱歌曲。
师:我们大家来听一首歌,看看你们有没有听过(播放歌曲)第一遍:幼儿听后,提问:这首歌里面唱到了谁?这首歌曲叫什么名字?
第二遍:幼儿整首跟唱歌曲。
2、以情景"两只老虎在树林里跳舞"引出主题,激发幼儿兴趣。
师:小朋友你们看,这是什么地方?(小树林) 听说,这个树林里住着两只可爱的小老虎,我们来看看它们正在做什么?
(1)播放音乐,"两只老虎"在跳舞、(由两名教师表演)(2)幼儿欣赏后,提问:你们刚才看到了两只老虎在干什么呀?(它们在跳舞)它们是怎样跳的?(幼儿自由模仿动作)3、教师有表情地示范舞蹈、师:老师也来学一学小老虎跳舞,小朋友们先坐着看看伍老师学得像不像,好吗?
4、引导幼儿学习舞蹈、师:小朋友,老师跳得像不像啊?你们想不想也来学一学?那 你们要先学会一脚的本领,先看老师做一遍。
(1)教师示范基本动作--踵趾步。
(2)幼儿练习,重点指导幼儿左脚脚跟点地,右脚膝盖弯曲,上身挺直。
(3)教师清唱歌曲,引导幼儿完整跟跳舞蹈动作。
(4)幼儿听音乐,有表情地完整跳一遍舞蹈。
(5)分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈。
(6)让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈。
五、幼儿随音乐开火车律动出室。
师:时间不早了,我们一起开火车把老虎送回家吧!
幼儿园欣赏舞蹈教案【篇2】舞蹈是一种充满魅力和活力的艺术形式,对幼儿的身心发展具有重要意义。幼儿园舞蹈欣赏教案旨在通过引入优秀的舞蹈作品,让幼儿从中获得乐趣,提高他们对舞蹈的欣赏能力和审美水平。本文将从幼儿舞蹈选材、教学目标、教学流程及评价等方面进行详细阐述。
一、幼儿舞蹈选材:
幼儿是活泼好动的群体,
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