幼儿园中班 共50份
幼儿园中班栏目给大家带来大量2024幼儿园中班、幼儿园中班范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多幼儿园中班相关内容可以关注我们!
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的幼儿园中班语言教案,欢迎大家分享。
幼儿园教案大全简短中班语言 篇1活动目标:
1.能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。
2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。
3. 热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。
活动重点:
能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。
活动难点:
能完整的语句表达自己对祖国的认识。
活动准备:
1.物质准备图标:"我最爱祖国"的配套挂图。
2. 经验准备知道自己先上的`小班,再升入中班,最后是大班;知道祖国的国旗和国歌。
活动过程:
一、以谈话的形式导入活
1.师:"你们现在上什么班?"教师出示图标"大"同样出示图标"中""小"
2.师:从小到大,你最爱谁?
3.师:你喜欢什么?
二、初步了解诗歌内容。
第一遍师:老师还认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来看看这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?
你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?
师:他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的.(师讲述儿歌) 问:你听到了什么?
第二遍师:那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。
问:小班的时候,妈妈问了我什么?我又是怎么说的? 中班的时候,爸爸问了我什么?我又是怎么说的? 现在我上大班了,又是怎么回答的?
小结:把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》
"你们听到了什么?"
三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。
第一段,妈妈问了我什么?
第二段,爸爸问了我什么?
第三段,现在我上大班了,是怎么回答的?
四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。
五、幼儿分角色朗诵。
师:这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?
你最喜欢哪段?为什么?
幼儿园教案大全简短中班语言 篇2活动目标:
1、幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌,了解一些动物的生活习惯。
2、幼儿在活动中促进丰富的情感和想像力的发展。
3、幼儿体验下雨时小动物们的欢乐情绪,激发喜爱小动物的情感。
活动准备:
教学图片
活动过程:
一、引入主题
1、教师
查看更多>>精彩的活动已经告一段落了,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那么如何把活动总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班重阳节主题活动总结(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
重阳节活动总结幼儿园中班 篇1尊老爱幼是中华民族的优良传统。现代的孩子生活好了,是父母、爷爷奶奶心中的宝贝儿,养成了骄气的坏习惯,不懂得孝敬父母亲、尊敬老人。为了养成学生尊敬老人,懂得关心别人的良好的思想品德,我校每年都借着九月九日重阳这个怀念先人的日子,组织学生到石楼镇敬老院慰问老人或是慰问联围村内的困难老人。今年也不例外,在学校领导的大力支持下,10月14日我校少先队大队部组织了二至六年级的学生代表,到联围村慰问村内的困难老人,为他们送上节日的问候及一些小礼品。在老师的带领下,我们顶着烈日来到了九队的何伯伯家。一进家门,迎接我们是一对年迈的老夫妻。
看着他们慈祥的笑脸,我觉得好像见到自己的奶奶一样。我们亲切地交谈,了解他们最近的生活情况,听他们讲历史故事。在交谈中,我发现何伯伯不大爱讲话,后来在奶奶的话中我知道,原来何伯伯早几年中风,现在行动不便,生活也不能自理,一切都靠家人的帮忙。我轻轻的握了握何伯伯的手,发现他满手是老茧。我相信,年轻时的他一定是为革命事业,为联围村作出了很大的贡献,我们现在的幸福生活也是全靠这些老革命辛勤的汗水换来的,我们应该懂得珍惜。
离开了何伯伯家,我们再去了其他伯伯家。同样的,我们的到来让他们满心欢喜,他们说,见到我们就好像见到自己的孙子一样,很开心。其实我们何尝不是心有同感。
人都会有年迈的一天,有一句老话说得好:善待今天的老人,就是善待将来的自己。
离开了党员们的家,我们的心久久不能平静,通过这次活动,我们受到了一次心灵的洗礼,对于现状有了更深一层的认识,我们一定要好好学习才不会辜负老一辈的辛勤付出。
随着社会人口老龄化的形式发展,社区老年人越来越多,如何关爱老人、让老人们的晚年生活过的幸福、快乐,一直是我们社区党支部的工作重点之一。经过多年的努力,社区的老年服务工作取得了一定的成绩,也赢得了广大老年朋友的认可,在今后的工作中,我们还将一如既往地开展各项爱老敬老活动,努力开创社区老龄工作新局面。
为了发扬中华民族的传统美德,倡树尊老敬老爱老的社会风尚,在九九重阳节来临之际,
查看更多>>总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。以下是小编整理的幼儿园中班游戏活动总结(精选7篇),希望能够帮助到大家。
2024中班游戏活动总结 篇1通过多次的户外活动,为幼儿提供多种多样的游戏材料,了解他们的活动和兴趣,从中知道通过增加游戏材料和孩子所需要的,来进一步开发幼儿材料中新的玩法。
组织幼儿开展户外活动,根据幼儿们不同的发展水平,制定多层次的目标,设计安排难度不等的活动,提供多样化指导和帮助,使孩子得到进一步提高,使孩子能在其原有基础上得到发展。为幼儿准备自制的体育玩具,让他们自由选择玩具,自由结伴,按自己的喜爱和意愿进行游戏;给孩子们准备比较安静的游戏环境,让孩子们轻松愉快的进行游戏;在游戏活动中我们会为孩子们准备有趣、好玩的活动课,让孩子们在游戏中得到相应的锻炼,培养孩子们的合作能力、创造能力、动作协调能力。让幼儿在游戏中学习丰富有趣的知识。在活动过程中发挥幼儿创造性,鼓励幼儿创造新的玩法。一个呼啦圈不仅是用来跳的,可以连环套着当车跑,可以立着当圈滚。发挥幼儿的自主性,作为教师自身的积极参与直接影响幼儿活动的兴趣和质量。
每一次活动,孩子们都积极参与,充分体验到了成功的喜悦。让幼儿积极参加户外活动的兴趣是增强幼儿体质、提高幼儿健康水平的重要手段之一。充分利用户外自然环境使幼儿作适当锻炼,对提高幼儿生理机能和发展幼儿个性、促进幼儿身心健康起到一定的帮助。强化幼儿的动作灵敏性、协调性、耐力和速度。在活动中,为让幼儿学会善于发现问题、敢于提出问题、大胆做出假设、努力观察、发挥想象力、勤于动手操作等技能,提高幼儿的积极性、主动性和兴趣,为幼儿准备了丰富的活动器材,和一物的多种玩法,很好的培养了幼儿的动作协调能力,在游戏中,融入幼儿的集体中去,与幼儿共同发现问题,寻找乐趣,学习知识,同时与幼儿建立良好的师生关系,创建一个大家庭。于此同时,在游戏中,与幼儿进行交流,培养幼儿的语言表达能力,鼓励幼儿大胆勇敢的表达出自己的想法,能够深入了解到幼儿的内心世界。
户外活动给予了幼儿无穷的乐趣,也为我们教师搭建了一个又一个与幼儿沟通交流的平台,培养了幼儿与幼儿之间的合作精神,健全了幼儿与教师之间的美好的发展关系。
2024中班游戏活动总结 篇2 查看更多>>